不要讓留守孩子覺得冷

會(huì)計(jì)學(xué)1不要讓留守孩子覺得冷導(dǎo)入：觀看微電影《這個(gè)冬天有點(diǎn)冷》第1頁/共28頁第2頁/共28頁我展示我能行

讓我們關(guān)注留守同學(xué)的生活第3頁/共28頁

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他們的現(xiàn)狀第6頁/共28頁他們的現(xiàn)狀第7頁/共28頁他們的現(xiàn)狀第8頁/共28頁他們的現(xiàn)狀第9頁/共28頁他們的現(xiàn)狀第10頁/共28頁調(diào)查分析第11頁/共28頁

留守兒童心理出現(xiàn)偏差，少數(shù)留守兒童出現(xiàn)心理障礙。留守兒童大多年齡在11—15歲之間，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有的出生幾個(gè)月或一周歲后，父母就外出務(wù)工，長期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛，親情失落，產(chǎn)生孤獨(dú)感，心理失衡。我們對26名學(xué)生問卷調(diào)查顯示：留守兒童十分想念父母的占75%，有的留守兒童父母每年回來1次，有的留守兒童父母幾年回來1次，有的留守兒童很少與父母電話聯(lián)系。留守兒童有的情緒消極，表現(xiàn)出性格內(nèi)向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁。調(diào)查分析第12頁/共28頁

案例1：六年二班有一個(gè)叫楊蒙的男生，父母離異，父親長期在外打工，自己和奶奶生活，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，有時(shí)獨(dú)自偷偷躲在角落里抽煙，但因父親長期不在身邊，他不但不聽奶奶話，而且經(jīng)常頂撞老師，由于家庭經(jīng)濟(jì)相對富裕，花錢大手大腳，時(shí)常敲詐班級年齡小的同學(xué)錢財(cái)，而且品質(zhì)惡劣。

案例2：八年一班的學(xué)生陳晨父母離異，不知去向，由祖輩照顧，原本就內(nèi)向的他在學(xué)校就更不愛講話了，上課常常發(fā)呆，不愿意回答老師的提問，集體活動(dòng)也不愿意參加，是一名心理嚴(yán)重扭曲的孩子。

（一名留守兒童寫下了這樣的話：“世上只有媽媽壞，生了孩子她不帶，跟著奶奶吃咸菜，根本沒有父母愛?！保┑?3頁/共28頁出現(xiàn)的問題第14頁/共28頁出現(xiàn)的問題第15頁/共28頁出現(xiàn)的問題第16頁/共28頁出現(xiàn)的問題第17頁/共28頁出現(xiàn)的問題第18頁/共28頁由于監(jiān)護(hù)人大多數(shù)是老年人，年紀(jì)較大，文化層次不高，有的是文盲或半文盲，他們不知道從心理上關(guān)心孩子、照顧孩子，不能在學(xué)習(xí)上給予幫助和指導(dǎo)，在教育態(tài)度、教育方法上還是老一套，與孩子交流溝通上存在困難。加之新課程改革以后，教學(xué)方式發(fā)生了新的變化，就連一些年輕的家長也難以很好地輔導(dǎo)學(xué)生，更不用說老年人了。并且，由于監(jiān)護(hù)人的素質(zhì)偏低，也造成了學(xué)校與監(jiān)護(hù)人溝通上的困難。老師們更擔(dān)心，隨著打工經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，留守兒童會(huì)進(jìn)一步增加，如不采取有效措施，影響的將不再是少數(shù)人的素質(zhì)，而將是未來建設(shè)者這個(gè)大群體的素質(zhì)。由于家庭收入低下，父母家庭教育觀念淡薄。家庭教育是伴隨孩子的終身教育，家庭教育直接影響孩子行為、心理健康、人格與智力發(fā)展。特別是中小學(xué)時(shí)期，是人生行為習(xí)慣、性格形成的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期父母外出務(wù)工，由于收入普遍不高，居無定所難以將子女帶在身邊，錯(cuò)過對孩子教育的黃金期，對孩子影響極大；有的父母平時(shí)與子女缺少溝通，疏于管教，造成親情淡漠，孩子缺乏安全感；有的父母教育方法不得法，存在用錢補(bǔ)償感情的心理，認(rèn)為把錢寄回家，孩子有吃有穿有玩就行了，物質(zhì)上滿足，事實(shí)上成為孩子學(xué)習(xí)、身心發(fā)展的旁觀者；祖輩隔代撫養(yǎng)大多偏于溺愛，以生活照顧為主，且知識(shí)、能力上也承擔(dān)不了對孩子的品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的任務(wù)，使家庭道德教育處于真空狀態(tài)?！{(diào)查分析第19頁/共28頁案例案例一：河南省南陽市郊區(qū)疑難案。幾個(gè)留守兒童因晚上缺錢上網(wǎng)吧，合伙殺死了一個(gè)夜宿街道房側(cè)的72歲的拾廢品的老頭，用竹席遮掩藏尸，盜取老人的現(xiàn)金后吃喝玩樂，毫無悔意。

案例二：河北邯鄲市邱縣鎮(zhèn)邊村疑難案件。兩個(gè)11-12歲的留守兒童，夜晚從鎮(zhèn)內(nèi)的黑網(wǎng)吧出來，看到村里一戶獨(dú)身老太太的房后窗燈亮著，好奇地從房側(cè)夾道潛入院內(nèi)，想偷點(diǎn)東西，被老人發(fā)現(xiàn)，兩人殘忍地把老人殺害。

案例三：安徽省蕭縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)旁82歲老嫗被害疑難案。初中12-14歲兩個(gè)學(xué)生，因周末放學(xué)，偏好玩游戲機(jī)又缺錢，在姑姑家吃晚飯后，翻墻進(jìn)入一獨(dú)居老太太家，被發(fā)現(xiàn)后臨時(shí)起意，傷害老人并偽裝了現(xiàn)場。。第20頁/共28頁我們該做些什么?第21頁/共28頁伸出我們的手

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第24頁/共28頁我喜歡我想唱《讓世界充滿愛》第25頁/共28頁課后作業(yè)

爸爸、媽媽：