挫而不折積極進取

會計學1挫而不折積極進取本節(jié)課要解決的問題：怎樣才能戰(zhàn)勝挫折？（戰(zhàn)勝挫折的方式、方法）第1頁/共26頁請你試一試：用嘴咬住筆，在紙上畫出一個長方形和一個圓形。第2頁/共26頁

田甜愛唱愛跳，最大的理想就是成為舞蹈家。12歲那年，三名歹徒入室搶劫，田甜親眼看到媽媽慘遭殺害，而她自己也被砍成了重傷。當田甜醒來時，等待她的是高位截癱，脖子以下沒有了任何知覺。

田甜遭遇了怎樣的挫折？第3頁/共26頁在挫折面前田甜采取了怎樣的態(tài)度？

在經(jīng)歷了一段最黑暗的日子以后，田甜開始學習使用電腦。她用牙咬著筷子點擊電腦的手寫板，一開始使用木制的筷子，后來找來了象牙筷子。但是因為象牙筷子太硬，把舌頭都磨出泡來，牙齒咬得直疼。不知道熬過了多少個日夜，咬折過多少根筷子，最終田甜可以熟練地操作電腦。用五筆輸入法，每分鐘可以打50多個字，這樣的速度甚至超過了許多正常人用雙手打字的速度。如果向挫折屈服，她的生活會是怎樣的？第4頁/共26頁在逆境和挫折面前，讓我們記?。?/p>

挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。第5頁/共26頁直面挫折，不畏不懼對待挫折的態(tài)度不同，挫折帶來的結(jié)果也是不同的戰(zhàn)勝挫折的方法一第6頁/共26頁跌倒了別急著站起來

一個旅行者在行進途中，決定抄近道前往目的地，在他穿越那片看似平坦的草地時，沒走幾步，被什么絆倒了，他沒有太在意，從草地上爬起來，繼續(xù)前行，但沒走出幾十米，他又結(jié)結(jié)實實的跌了一跤。這一回，他沒有急著站起來，而是坐在那里，仔細地打量著腳下的草地。原來絆倒他的是一個草環(huán)，在他跌倒的周圍有很多很多這樣的草環(huán)，行人稍不留意，就會絆一個跟頭。待他站起來，將眼光再往前一延伸，不由得大吃一驚——前方不遠處，掩藏在繁華綠草間的，竟是一片可怕的沼澤。事后他心有余悸地聽說，那片沼澤不久前吞噬了兩個粗心的過路人。這個故事告訴了我們什么？第7頁/共26頁冷靜分析——挫折產(chǎn)生的原因深入思考——應對挫折的方法

請記?。寒斈阍谏?、學習或事業(yè)的征途上跌倒的時候，先別急著爬起來，不妨看看是什么絆住了自己。

戰(zhàn)勝挫折的方法二冷靜分析從容應對第8頁/共26頁

角色表演

合作探究：

面對生活的挫折，小敏是怎么做的？你能幫幫他克服當前的困難嗎？

第9頁/共26頁哭大聲叫喊適當?shù)男棺晕沂鑼ё晕遗沤鈶?zhàn)勝挫折的方法三第10頁/共26頁

結(jié)合自己的經(jīng)歷談談自己用過的自我疏導的方法。暢所欲言哭泣宣泄傾訴宣泄書寫宣泄運動宣泄音樂宣泄第11頁/共26頁回答：當憑自己的力量難以戰(zhàn)勝困難和挫折的時候，你會怎么做？第12頁/共26頁試一試

一個男孩把擺弄了一整天的玩具車丟在地上，泄氣地說：“完蛋了，徹底壞掉了?！彼母赣H走過來撿起了那輛車，關(guān)切地問：“真沒有修好的可能性了嗎？你用盡自己的力量了嗎？”“是的，我嘗試了各種方法。凡是我能想到的辦法都試過了，看來是沒有希望了?！焙⒆诱J真地說。父親搖了搖頭，微笑著說：……第13頁/共26頁主動找朋友、家長或老師，請求他們的幫助。

要記?。涸谀阒車性S多愿意為你提供幫助的人，他們都是你的力量！主動尋求幫助戰(zhàn)勝挫折的方法四第14頁/共26頁

田甜在網(wǎng)絡世界里找到了自己的生存空間和生活樂趣。在2001年科普動畫制作大賽和電腦賀卡制作大賽中，田甜制作的《人為什么會做夢》、《圣誕快樂》分獲大賽三等獎和一等獎。田甜成功了，這些成功是田甜用7年的磨難換來的。她常說：只要努力就能實現(xiàn)理想。遇到困難時就要積極尋找新的方法，新的途徑。只要心里有理想，自己努力過，不會后悔就可以了。想一想：田甜又是怎樣戰(zhàn)勝挫折的？第15頁/共26頁考考你綜合測試題（限時2分鐘）1、請把試卷認真讀完2、在試卷的右下角寫下姓名3、在你的姓名下面寫上漢語拼音4、請寫出五種動物的名稱5、請寫出五種植物的名稱6、請寫出五種水果的名稱7、請寫出五座中國城市8、請寫出五座外國城市9、請寫出五位中國科學家10、請寫出五位外國科學家11、請寫出五本中國古典名著12、請寫出五本外國文學名著……19、請寫出五個“認真”的同義詞20、如果你已經(jīng)看完了題目，請只做第2題第16頁/共26頁突破習慣性思維障礙，積極探索，尋找新方法新途徑積極進取探索創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折的方法五第17頁/共26頁1、直面挫折，不畏不懼

態(tài)度不同，結(jié)果不同5、積極進取探索創(chuàng)新

2、冷靜分析從容應對

3、自我疏導自我排解4、主動尋求幫助正確分析挫折產(chǎn)生原因，有針對性地對自己進行調(diào)整緩解消極情緒，重新鼓起生活的勇氣、信心①挫而不折，不斷前進；②突破習慣性思維障礙積極尋找新方法、新途徑戰(zhàn)勝挫折的方法第18頁/共26頁

思考:記者采訪敞開心扉

說說自己第19頁/共26頁課堂鞏固練習一、選擇題

1、我國西漢著名史學家、文學家司馬遷，被漢武帝處以重刑，身心受到了極大的摧殘。但他為了實現(xiàn)自己的目標，發(fā)奮讀書，終于寫成了被稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學巨著—《史記》。他所說的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”已成千古名句。這說明司馬遷面對挫折（）①能從挫折中奮起，寫出輝煌人生②從沒產(chǎn)生過消極情緒③“今朝有酒今朝醉”④愈挫愈勇

A①③B②④C①④D③④C第20頁/共26頁2、“聰明的人不會兩次被同一塊石頭絆倒?！睂@句話錯誤的認識是（）A挫折能夠使人增長聰明才智B在生活和工作中，失敗的教訓是十分可貴的C所謂“吃一塹，長一智”講的就是這個道理D任何人都不可能兩次犯同樣的錯誤D第21頁/共26頁請你支招王剛同學最近很煩惱，他說：“我在學習、生活上有了難題，很需要得到別人的幫助，可我又怕同學嘲笑我，說我沒出息、懦弱?！比绻闶峭鮿偟暮门笥眩愦蛩闳绾螏椭?？第22頁/共26頁收獲平臺

通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？說出來與大家一起分享吧！第23頁/共26頁怎樣戰(zhàn)勝挫折？1、直面挫折，不畏不懼2、冷靜分析，從容面對3、自我疏導，自我排解4、主動尋求幫助5、積極進取，探索創(chuàng)新第24頁/共26頁