教師的名人名言

第教師的名人名言教師的名人名言一

1、身教重于言傳?！醴蛑?/p>

2、師者，人之模范也?！獥钚?/p>

3、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秳駥W(xué)》

4、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?/p>

5、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師?！獝垡蛩固?/p>

6、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

7、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇

8、學(xué)而不厭誨人不倦?！墩撜Z》

9、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！?/p>

10、師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?/p>

11、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?/p>

12、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

13、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

14、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭

15、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>

16、斯文有傳，學(xué)者有師。——蘇軾

17、事師之猶事父也?！秳駥W(xué)》

18、善之本在教，教之本在師?！钣M

19、疾學(xué)在于尊師?！秳駥W(xué)》

20、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況

教師的名人名言二

1、對于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人?！慂Q琴

2、用力只能做完，用心才能做好；用心是積極主動，視工作為事業(yè)；用心才能享受工作，享受生活。——劉迎春

3、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——孔?/p>

4、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會?！了?/p>

5、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！——阮庚梅

6、一分耕耘，一分收獲。孩子們，你想明天收獲幸福嗎？那今天就努力學(xué)習(xí)吧?！獎⒂翊?/p>

7、圣人無常師?！n愈

8、教師是人類靈魂的工程師——斯大林

9、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！啤ざ鸥?/p>

10、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子?！永锓蛉?/p>

11、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時，洋溢于我們心中的喜悅。——車爾尼雪夫斯基

12、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

13、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子。——蘇霍姆林斯基

14、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫?！喔?/p>

15、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨?！斞?/p>

16、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝?！笾亳R

17、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。——愛默生

18、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基

19、寫字像插秧，一株一株的種。——王月英

20、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向?！磐?/p>

21、從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處?！獤|方

22、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。——愛因斯坦

23、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了?！了?/p>

24、在幸運時不與人同享的，在災(zāi)難中不會是忠實的友人?！了?/p>

25、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家?！獝垡蛩固?/p>

26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>

27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

28、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信?！祆?/p>

29、想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉?！獝垡蛩固?/p>

30、人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。——奧古斯汀

31、人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念?！K霍姆林斯基

32、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人?！K霍姆林斯基

33、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的——蘇格拉底

34、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松?！K霍姆林斯基

35、今天，你們是甜美的花朵，明天，你們是尊貴的果實，而我終生的事業(yè)是做一片常青的葉！——陳青梅

36、勤奮好學(xué)會使你更優(yōu)秀！——王光鳳

37、嚴酷的紀律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用?！涿兰~斯

38、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

39、你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。——薩迪

40、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

41、學(xué)貴得師，亦貴得友?！?唐甄

42、快去讀書吧！書籍能讓你充實，能給你帶來快樂！——王玉春

43、只要站起的次數(shù)比跌到的次數(shù)多一次，那么你將是勝利者?！懘鎸W(xué)

44、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己?！跣迯?/p>

45、對孩子來說，家長是一個活生生的'人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄?！獜埡?/p>

46、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育?！蹇?/p>

47、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用?！K霍姆林斯基

48、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇

49、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈

50、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅

51、教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！R卡連柯

52、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克

53、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進言的信任。——培根

54、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減?！喔?/p>

55、多一點思考，少一份遺憾?！獥罱?/p>

56、努力就有成功的希望，不努力希望沒有?！蹙椿?/p>

57、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——雨果

58、不過，一切紀律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的?！涿兰~斯

59、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭

60、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范——布魯納

61、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思?！跫t玲

62、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹?！K霍姆林斯基

63、帶著知識走向?qū)W生，不如帶著學(xué)生走向知識。——牛傳明

64、學(xué)者必求師，從師不可不謹也?！填U

65、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人——佚名

66、一句“好孩子”能讓學(xué)生看到自己的進步與價值，而一句“壞孩子”學(xué)生會喪失進去的信心和斗志，甚至毀滅一生。——王玉章

67、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修

68、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人?！喔?/p>

69、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

70、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。——佩恩

71、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。——約翰遜

72、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話?！了?/p>

73、培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應(yīng)把點滴看重。——邵坤

74、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基

75、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

76、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友?！R爾頓

77、世上的事就是這樣：只要你以積極的態(tài)度，勇敢的面對，腳踏實地的努力奮斗，成功就會與你如影隨形！我渴望你能成功！——李慎奇

78、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作?！实胤蛉?/p>

79、如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌?！裟妨炙够?/p>

80、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

81、舉世不師，故道益離。——柳宗元

82、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

83、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

84、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心?！死茁宸?/p>

85、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！绹げ剪敿{

86、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中?！了?/p>

87、成功不是必然的，但努力是必須的。——趙娜

88、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性?！淘?/p>

89、種子牢記著雨滴的叮囑，增強了發(fā)芽的勇氣；泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出美妙的歌?！晌闹?/p>

90、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石?！Z貝爾

91、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

92、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

93、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當(dāng)?shù)姆绞??！獜埵?/p>

94、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛因斯坦

95、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，同學(xué)們應(yīng)該多讀書，讀好書。——康玲

96、每天都將自己最好的一面展示給別人?！獥铥惸?/p>

97、誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬?！_迪

98、教師要以父母般的感情對待學(xué)生——昆體良

99、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有的高度?！K霍姆林斯基

100、只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根

關(guān)于教師的名人名言三

1.教學(xué)的目的不是需要教學(xué)，也就是說，我們教師應(yīng)該引導(dǎo)他們，使他們能夠自學(xué)，并終身學(xué)習(xí)?！x取葉圣陶

2.教師要敬業(yè)，愛學(xué)生。

3.真正的老師應(yīng)該盡力防止他們的壞習(xí)慣影響到學(xué)生。

4.如果我們是小船，老師就是風(fēng)帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋中前進;如果我們想踏上征程，老師就像我們手中的蠟燭，照亮我們坎坷的學(xué)習(xí)之路。您讓我們打開了心靈的窗戶，您讓我們有了精神的支柱，您送我們走上了學(xué)習(xí)的道路，給我們無限的鼓勵。老師，我們將永遠記住您。

5.老師，您是美的耕種者和播種者。是你，用美麗的陽光，用美麗的雨露滋潤著我們綠色的心！你忙著花開，忙著果實成熟，忙著綠葉的影子悄然垂下！啊，老師，您的精神，永遠銘記我心！

6.孩子是值得尊敬的。如果它們想要飛上天空，潛入蟻群，它們的思考速度通常比我們快。

7.我們需要的是活書，不是死書;真正的書，不是假的書;移動的書，不是靜止的書;用書，而不是讀書?？偟膩碚f，我們應(yīng)該指導(dǎo)以生活為中心的教學(xué)，而不是文本為中心的教科書?！招兄?/p>

8.最好的心理塑造工程師。

9.尊重孩子，不要急于對他們做出好的或壞的評價。

10.要為別人照亮道路，你必須讓光明照耀。

11.用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生在課堂內(nèi)外受益。

12.人應(yīng)該擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的明燈——希望之燈;一扇長長的敞開的窗戶——接受的窗戶。

13.被父母和孩子尊敬和喜愛是教師的價值所在。

14.嚴格要求自己，支持學(xué)生是教師的天職。

15.用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心對待學(xué)生。

16.憑德行當(dāng)老師。

17.執(zhí)子之心，不取半草。

18.教師是世界上最特殊的職業(yè)。今天的師德標(biāo)準是明天的國民素質(zhì)。

19.階級是點燃求知欲望的第一火花，是道德信念的火炬。我愿意堅持“在人群中找到他”。

20.教師要善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)孩子多方面的能力，包括學(xué)習(xí)能力。

21.是老師不知疲倦地教課。

22.你們今天工作，但建設(shè)我們國家的未來;你們在教室里教書，但你們的成就遍及全國。老師，如果你被比作一只蚌，那么學(xué)生就是蚌里的沙子;你舔它，磨它，浸泡它，用愛洗它，歲月流逝，沙子變成了珍珠，閃閃發(fā)光。

23.我們應(yīng)該盡可能多地尊重我們的孩子，同時要求他們太多。

24.教師是火種，點燃了學(xué)生心中的火焰;教師是石頭班，它承受著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的過程。

25.師德最重要的是用高尚的情操感染學(xué)生，讓他們沐浴在陽光下。

26.你就像一支蠟燭。你雖然軟弱，卻有一點熱，一點光，照亮別人，消耗自己。

27.教師要以“變東”、“春泥護花”的情懷，培育人情花，畫出燦爛的春天。

28.教師最大的幸福就是看著孩子們長大！

29.沒有對學(xué)生的熱情，老師就不能成為好老師。但教師對學(xué)生的愛是一種有嚴格要求的愛。

30.兒童的精神世界不能轉(zhuǎn)化為單純的學(xué)習(xí)。如果我們試圖把孩子們所有的精神力量都集中在功課上，他們的生活會變得難以忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且最重要的是，他應(yīng)該是一個有各種興趣、要求和志向的人?！猄ukhomlinsky

31.老師和畫家的區(qū)別就在于他想要創(chuàng)造一個真實、善良、美麗的人。

32.如果你想讓你的生活精彩，就不要浪費你的青春。

33.一個好的教師的道德風(fēng)格必須是“以學(xué)生為中心”和“站在學(xué)生的立場上”。

34.一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解就越深刻。

35.堅持啟發(fā)式，避免注入。

36.教師的愛應(yīng)該在嚴格的愛和廣泛的愛之間。

37.教書育人是教師的職責(zé)。它既有痛苦又有快樂。

38.你的愛比父親的愛更嚴厲，比母親的愛更細膩，比友誼更純潔。

39.對于一個沒有任何特點的老師來說

老師的名人名言四

1、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?/p>

2、師者，人之模范也?！獡P雄

3、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈

4、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

5、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師?！獝垡蛩固?/p>

6、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秳駥W(xué)》

7、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

8、書本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>

9、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光

10、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

11、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西?！獝勰?/p>

12、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>

13、事師之猶事父也?！秳駥W(xué)》

14、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道?！斞?/p>

15、興趣是最好的老師?！獝垡蛩固?/p>

16、疾學(xué)在于尊師。——《勸學(xué)》

17、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子?！永锓蛉?/p>

18、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?/p>

19、興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?/p>

20、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

21、身教重于言傳?！醴蛑?/p>

22、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基

23、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

24、學(xué)者必求師，從師不可不謹也?！填U

25、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！?/p>

26、師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?/p>

27、禮，所以正身也；師，所以正禮也?！鳑r

28、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

29、善之本在教，教之本在師?！钣M

30、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?/p>

31、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

32、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

33、燃燒自己，照亮別人。

34、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

35、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

36、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

37、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

38、園丁崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。

39、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

40、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

41、您像一支蠟燭，雖