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Word-4-草房子六年級六讀后感3篇下面是整理的草房子六班級六讀后感3篇《草房子》讀后感左右六班級,以供借鑒。
草房子六班級六讀后感1
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、暖和、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得安靜、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。
我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長,他工作那樣仔細(xì),愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙月,她是個內(nèi)向、和善的小女孩,她的心靈猶如皚皚白雪般純凈;我愛陸鷹,他長著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他布滿無助與孤獨(dú),但卻靠著自信讓全部人對他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長的很精神,喜愛笑,非常愛說話,到油麻地學(xué)校,由于沒有人聽的懂他滿口的江南腔調(diào),他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那堅韌的品質(zhì)非常令我鄙視;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般悅耳,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是仆人公桑桑,一個調(diào)皮的,正直的,聰慧的,英勇的小男孩。桑桑為了自我喜愛的水月而變得潔凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤獨(dú)的秦大奶奶談天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的熬煎堅持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛老師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個年月的桑桑與此刻的我們有很多不一樣之處,但都有一個閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡快動身!
人生無處不真情!成長的歡快是用我們真誠、和善的心去對待每一個人;成長的歡快是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對將來的考驗;成長的歡快用我們不畏困難的意志,把握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛告知我們:每個人的一生不行能都是一帆風(fēng)順的,生活布滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能躲避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的幻想英勇奮進(jìn),歡快向前吧!
草房子六班級六讀后感2
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個聰慧、淘氣、愛搗蛋的孩子,成天滿腦子胡思亂想,做特別怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地學(xué)校還算富有的,可是由于家里的突變,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個很誠懇敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴由于沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,常常被大家笑話??墒?,他靠著自信讓全部人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書,我懂得了許多做人的道理;使我熟悉了很多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)當(dāng)相互幫忙;我明白了師生之間,應(yīng)當(dāng)友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必需會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必需學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,信任自我就會勝利。我必需會學(xué)習(xí)紙月敬重長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必需會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
草房子六班級六讀后感3
假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開頭描述秦大奶奶是一個非??蓯旱睦咸?,她明明觀察學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了很多。秋天,一不留神,她就會把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新居子,可秦大奶奶偏偏不住新居子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。
之后,秦大奶奶為救一個同學(xué)而落水,在老師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個人似的,開頭寵愛學(xué)校和同學(xué)。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并認(rèn)真地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透亮?????鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矏圻@些小孩子了。
有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了愛護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中
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