公司實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文3篇范文

公司實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文3篇范文申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。下面是小編為你帶來(lái)的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文，歡迎閱讀。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書〔一〕尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人非常榮幸參加**公司，并在3月11日開(kāi)始正式調(diào)到物控部負(fù)責(zé)方案跟蹤工作。

由于我在營(yíng)銷部當(dāng)跟單員的時(shí)候，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)還是比擬熟悉，所以對(duì)發(fā)展新的工作并不難。但物控部作為整個(gè)公司的中樞紐帶，我要關(guān)注的并不只是生產(chǎn)那一塊，還要對(duì)生產(chǎn)的上、下工序了解，這也是作為我剛發(fā)展方案跟蹤工作的首要目標(biāo)。自那以后從爐臺(tái)直到生產(chǎn)成品這一系列的環(huán)節(jié)，我都作了進(jìn)一步的了解。

在三月下旬到四月中旬，營(yíng)銷部下達(dá)的‘交貨方案’遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力，對(duì)方案的完成造成很大的壓力。我經(jīng)常穿梭在各個(gè)車間、部門之間，了解生產(chǎn)情況及進(jìn)度。我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，下決心把方案跟蹤這項(xiàng)工作做好?？偟膩?lái)說(shuō)，這段期間小扁線的完成率還未到達(dá)莫總的要求。

到了四月下旬，營(yíng)銷部下達(dá)的‘交貨方案’明顯減少，我吸取上段時(shí)間做得缺乏的地方，主動(dòng)向營(yíng)銷部提供當(dāng)前的生產(chǎn)力及線坯情況，〔因?yàn)楫?dāng)時(shí)過(guò)程中的線坯數(shù)量并不穩(wěn)定〕力求方案做到按客戶實(shí)際需求下達(dá)，又可以合理運(yùn)用當(dāng)前庫(kù)存的材料，變成熱銷的產(chǎn)品讓營(yíng)銷部及時(shí)售出。明白到方案的完成并不能只看最終的結(jié)果，如果某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題也會(huì)影響到交期及方案的完成率。有了前段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)在我著重于線坯的存量還有轉(zhuǎn)序備線的安頓，如發(fā)現(xiàn)異常，向相關(guān)人員及時(shí)咨詢，并與各個(gè)部門溝通，讓營(yíng)銷部作出相應(yīng)的調(diào)整。到目前為止，營(yíng)銷部下達(dá)的‘交貨方案’完成率比以前大大提高，以后我還要繼續(xù)努力，做好各個(gè)部門之間的溝通及協(xié)調(diào)工作，把方案跟蹤作為首要任務(wù)，并完成上司下達(dá)給我的任務(wù)。

現(xiàn)在我的見(jiàn)習(xí)期已過(guò)，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮，予以批準(zhǔn)。謝謝！

此致

敬禮

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書〔二〕親愛(ài)的張總、周總、彩霞姐：

從2月25號(hào)進(jìn)入公司里來(lái)，已經(jīng)將近2個(gè)月了，在公司的這2個(gè)月，你們無(wú)論在生活上，還是在工作上都給了我無(wú)數(shù)的幫忙和激勵(lì)，使我能從公司的一個(gè)新人迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，在這里向你們表示深深地感激。同時(shí)借著今天這個(gè)時(shí)機(jī)向你們簡(jiǎn)要的.梳理一下我這2個(gè)月來(lái)的工作情況，并正式的提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

進(jìn)入公司以來(lái)我的工作主要分為下列3個(gè)不同的階段：

階段一：參與浙江師范大學(xué)學(xué)生春游系列活動(dòng)

在這個(gè)階段我主要負(fù)責(zé)的是浙師大學(xué)生的春游宣傳與拓展工作，()在此期間我共組團(tuán)3個(gè)，組織春游人員達(dá)120人次，同時(shí)組織局部散客很好的配合了公司的太子灣賞花一日游的特價(jià)活動(dòng)，這是我在此期間值得肯定的地方，當(dāng)然我的工作也存在著缺乏和需要改良的地方，比方說(shuō)和計(jì)調(diào)關(guān)于出行車輛的協(xié)調(diào)問(wèn)題等等，所有的這些問(wèn)題都將是我今后工作中需要改良的重點(diǎn)

階段二：人民東路門市鍛煉

階段三：團(tuán)銷部實(shí)踐鍛煉

回到團(tuán)銷部以后，主要工作是執(zhí)行公司制定的“春耕方案〞系列活動(dòng)，在此期間我跑遍了整個(gè)乾西鄉(xiāng)，共計(jì)走訪自然村20余個(gè)，累計(jì)發(fā)放傳單500余張，同時(shí)現(xiàn)階段正在走訪新獅街道相關(guān)村組

下個(gè)階段的工作方案和目標(biāo)

從即日起到5月底，我將繼續(xù)執(zhí)行公司制定的“春耕方案〞宣傳公司的品牌和效勞，為即將到來(lái)的五一黃金周旅游造勢(shì)，同時(shí)在此過(guò)程中爭(zhēng)取積累一些自己的客戶資源。

我一直很喜歡公司寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，也一直希望可以為公司做出更大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，在前面的2個(gè)月中由于個(gè)人性格、個(gè)人能力等方面的原因我難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)，但正所謂前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，我想我今后一定能很好的防止，轉(zhuǎn)正不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的2個(gè)字，而是公司對(duì)我個(gè)人能力的一種肯定，同時(shí)也是對(duì)我今后工作的一種期許，我希望贏得這么一次時(shí)機(jī)，然后以更加充沛的熱情回報(bào)公司的這份肯定。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書〔三〕尊敬的黃總：

您好！首先感激您能在百忙中讓出珍貴的時(shí)間審閱我的申請(qǐng)書，并且也很感激您給我到泉安醫(yī)藥公司實(shí)習(xí)工作的時(shí)機(jī)！對(duì)此，我感到非常的榮幸和沖動(dòng)！來(lái)到公司的那一刻我對(duì)自己以后的工作感到很是迷茫，剛接觸這個(gè)社會(huì)什么都不懂，可是我卻滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)，我不怕，不會(huì)的以后可以積極的去學(xué)！我一定會(huì)珍惜這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，在今后的工作中，一定好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到工作中去，為公司明天的開(kāi)展，奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

于是我滿懷信心地走進(jìn)了我現(xiàn)在的工作崗位——陽(yáng)光分店！在工作初始階段中出現(xiàn)了很多的缺憾和不完善的地方，但是在店長(zhǎng)的指導(dǎo)和同事的幫忙下，在不斷的工作中使我在很多方面得到了很大程度的提高。在這個(gè)崗位上四個(gè)多月的工作經(jīng)歷，使我分明的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實(shí)際工作情況，為我轉(zhuǎn)崗后的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

我是20**年4月15日進(jìn)入公司的，至今已有4個(gè)多月的時(shí)間了。這幾個(gè)月的工作中我總是很積極也很認(rèn)真的完成和做好店長(zhǎng)分給我的每項(xiàng)工作，因?yàn)槲抑雷约憾萌プ龅氖虑楹苌伲枰?xùn)練。真的非常感激我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們給了我很多無(wú)私的幫忙和指導(dǎo)，讓我能夠在與人相處方面和談吐做人以及介紹藥這幾方面有了很大的升華！讓我在工作的時(shí)候順利很多。總結(jié)這幾個(gè)月以來(lái)的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。我滿懷信心地期待著能繼續(xù)做好以后的工作，我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的時(shí)機(jī)。我深知一名公司的營(yíng)業(yè)人員，不僅需要有耐心、細(xì)心，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核龅墓ぷ髫?fù)起責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使公司的聲譽(yù)和生意登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的開(kāi)展翻開(kāi)一個(gè)更加廣大的渠道。我深信我本人一定能做到這些！

在實(shí)際工作中，我也存在著許多缺點(diǎn)和缺乏，比方介紹藥品的經(jīng)驗(yàn)有限，解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)不足果決，偶爾也會(huì)被小的挫折影響工作信心。認(rèn)識(shí)到缺乏