三年級下冊語文部編版課程課件 燕子

小學(xué)語文三年級下冊課件（部編版）第一單元2燕子一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

我們 也會去 。集市上了很多人，萬千的商品應(yīng)有盡有。傍晚時分，集市了，到處課時1ǒu偶ěr爾ɡǎn趕jí集

jù聚jí集xínɡ形tài態(tài)sàn散chǎnɡ場是擺攤留下的 ，人們也了，都回家了。

hén痕jì跡pí疲juàn倦二、比一比，再組詞。掠()諒()掠過原諒痕()狠()痕跡兇狠偶()遇()偶爾遇見圈()倦()圓圈疲倦三、照樣子，寫一寫?；鹎蛱柮藁ò自萍舻端频奈舶?

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）曠亮無比的天空(

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）光彩奪目圖畫伶俐可愛燕子四、根據(jù)意思寫詞語。1.形容光彩鮮艷耀眼。(

）2.水波一起一伏地動。(

）3.無事可做而又無拘無束。(

）4.形容波光明凈。(

）光彩奪目蕩漾閑散波光粼粼五、照樣子，把句子寫具體。例：小燕子斜飛于天空。

伶俐可愛的小燕子斜飛于曠亮無比的天空。1.蝴蝶在花叢中飛來飛去。_________________________________________2.春天來了，垂柳舒展開了枝條。__________________________________________________________________________________美麗的蝴蝶在香氣撲鼻的花叢中飛來飛去。生機勃勃的春天來了，婀娜多姿的垂柳舒展開了嫩綠的枝條。一、理解課文。課時2

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。··1.文中寫到的具體景物有(寫出其中三種)：____________、____________、____________。2.加點詞語“趕集”在文中的意思是(）A.各種花草爭相開放的景象。B.人們到集市上買賣貨物。細(xì)雨柔柳青草A3.選文中的畫線句子運用了______________的修辭方法，把_________、___________和__________當(dāng)作人來寫，顯得十分生動有趣，寫出了春天______________的景象。擬人花草葉生機勃勃二、快樂閱讀。春天來了

小燕子從南方飛到北方，它們一邊飛一邊唱：“春天來啦！春天來啦！”

小草鉆出了地面，它們挺直胸，昂起頭，向四面張望著：“咦？春天來啦？春天在哪兒呀？” 小河里，一朵小浪花沖出薄薄的冰層，一跳一跳的，著急地嚷道：“哦？春天來啦？春天在哪兒呀？” 桃樹、梨樹、杏樹上，一個個小花骨朵兒張開了笑臉，你問我，我問你：“聽說了嗎？春天已經(jīng)來了，春天在哪兒呢？” 太陽公公出來了，大家一起問：“太陽公公，您早??！請您告訴我們，春天在哪兒呀？” 太陽公公笑了，他說：“美麗的孩子們，春天就是你們，你們就代表春天哪！” 大家聽了，快活地歡呼起來：“春天來啦！春天來啦！美麗的春天就是我們，我們就是美麗的春天！”1.給加點字選擇正確的讀音，在下面畫“____”。薄薄的冰層(bó

báo)花骨朵兒(gǔ

gū)著急(zháo

zhāo)2.寫出下列詞語的近義詞?？旎睢ǎ?/p>

美麗——（）····快樂漂亮_________3.文中主要介紹了哪些與春天有關(guān)的事物？_________________________________________4.春天來了，你腦海中會浮現(xiàn)出怎樣的畫面？_________________________________________燕子、小草、浪花、花骨朵兒、太陽公公。略。三、拓展提升。

“嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子?！甭?lián)系生活實際，想象一下，你仿佛看到了這樣的畫面：_______________________________________________________________