600字初中青春日記隨筆5篇_第1頁(yè)
600字初中青春日記隨筆5篇_第2頁(yè)
600字初中青春日記隨筆5篇_第3頁(yè)
600字初中青春日記隨筆5篇_第4頁(yè)
600字初中青春日記隨筆5篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5/5600字初中青春日記隨筆5篇青春的夢(mèng)想既狂熱又可愛(ài)。過(guò)去就像回形針,把青春一頁(yè)頁(yè)的固定,然后變成了一本不被出版的書(shū)。你知道初中青春日記隨筆怎么寫(xiě)嗎?這次小編給大家整理了初中青春日記隨筆,供大家閱讀參考,希望大家喜歡。初中青春日記隨筆1每個(gè)人都有青春,有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到,有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌,最瀟灑,最個(gè)性,最陽(yáng)光的黃金時(shí)期,我就是這些人中的一個(gè)。從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想,著裝,行為甚至說(shuō)話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造你個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年,可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩,也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由,讓青春的色彩更加豐富,絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的個(gè)性,我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止,我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話,但絕對(duì)是建立在良心和道德的根底之上。我喜歡追逐另類(lèi),追逐別具一格,但我仍然熱愛(ài)名族文化民族風(fēng)俗。青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書(shū)堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是在為日后幫祖國(guó)謀開(kāi)展做奉獻(xiàn)為人類(lèi)謀福利,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是他們用來(lái)升官發(fā)財(cái)?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由,是無(wú)所事事,埋葬時(shí)間的理由??蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最珍貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水,有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水,它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng),教會(huì)你勇敢。還有些該是和自己親愛(ài)的人幸福的淚水。它會(huì)不斷給你鼓勵(lì),支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài),讓你永不失笑容和溫暖。在這個(gè)青春里,我宣布我有我原那么,我有我個(gè)性,我更有驕傲。初中青春日記隨筆2青春是什么?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水,是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。直到上了中學(xué),真正的自己體驗(yàn)到了青春,才知道它的真正的味道。青春總有那么多的煩惱做小音符,譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下,我想快長(zhǎng)大,不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè),讓我乏味,苦惱,每天在題海中拼命的掙扎,卻總也找不到上岸的樹(shù)干,哪怕是一塊浮木我也慶幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,沒(méi)有方向,沒(méi)有目的,有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響,“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)劇烈的世紀(jì),是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì),你不努力張大可就要被社會(huì)淘汰了“是的,也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的根底上的,所以也就充滿了希望。青春是天真的,在小學(xué)時(shí),看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們,每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回,我常想到了青春年代,我們是不是就不在每天夢(mèng)想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的,我們下了課,仍經(jīng)常在一起夢(mèng)想,看漫畫(huà),打鬧,絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了,并不意味著我們長(zhǎng)大了。我們的未來(lái)是什么樣子呢?我要是變成一個(gè)勢(shì)敵比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使,在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢?我假設(shè)是一滴露水多好,渺小卻又不是偉大,晶瑩剔透,有時(shí)還可以化做一滴生命之泉,滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好,每天替我寫(xiě)作業(yè),我就解放了——青春是充滿夢(mèng)想的季節(jié)。青春的我們是叛逆的,總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛,自己飛。所以,我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō),也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架,這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們知道,我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏,總想擺脫繩子,可以自己飛,我們哪里知道,斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。已經(jīng)密密麻麻的寫(xiě)了1/4的青春組歌,畫(huà)了不少青春年華,青春的味道到底是什么,我還是不知道,更確切的說(shuō)是總結(jié)不出來(lái)。初中青春日記隨筆3青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些把戲少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好時(shí)機(jī),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否那么揮霍青春的你就是在犯罪。青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無(wú)窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴?;ㄩ_(kāi)花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人,帶著我們登上頂峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山??梢宰韪舯舜?,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病,一起跳上加滿油的車(chē),揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!初中青春日記隨筆4在紛擾繁雜的大千世界里,在云煙浮沉的滄桑歲月里,在晶瑩璀璨的群星閃耀下,有一種甜蜜醉人的幸福;有一種溫柔純潔的愛(ài)戀;有一種悱惻纏綿的情感,它美麗,雋永,凝重,使眼眸濕潤(rùn);它如撫媚朦朧的夢(mèng)痕,假設(shè)澄湛柔和的輕煙,它就是無(wú)須言語(yǔ)闡述的人生小站:青春。青春像陽(yáng)光一樣無(wú)形,像春風(fēng)一樣不安定。是煙雨江南的小橋流水,是春色滿園的彩蝶紛飛。我常聽(tīng)到別人說(shuō):“青春是夢(mèng),醒著的時(shí)候,只能夢(mèng)想,熟睡時(shí),才有夢(mèng)來(lái)造訪。〞我覺(jué)得青春不是夢(mèng),它來(lái)的真實(shí),“真作假時(shí)假亦真〞,我也說(shuō)不清這到底是真是假?即使是虛幻,也仍值得留戀,因?yàn)榍啻航o了我心動(dòng),給了我陽(yáng)光、清風(fēng)流云,給了我歡欣,笑語(yǔ)舞蹈。雖然不記得有多少次微笑的淚臉,嘲笑中的自諷,青春還是那樣令人愛(ài)戀。當(dāng)歲月的痕跡伴這古老的歌逡巡,青春便似那淡淡溢香的茶,流淌在絢麗季節(jié)。就像那窗臺(tái)上跳動(dòng)的古老希望的熒熒燭光,照亮了前方,愛(ài)情和天堂;就像晚雨后停泊在薄云背后的月亮,臉旁上還掛著珠藏。大漠落日的地方隨風(fēng)許諾,迎來(lái)身穿紅裝的期待。在寂寥的洪荒繁衍的綠色的詩(shī)行,而后綻放簇?fù)盱`魂的嬌艷花朵,凝視,傾聽(tīng),細(xì)嗅,觸摸,感受青春最美麗的意義,生命的靈犀。青春的觸動(dòng),青春的夢(mèng)想,青春的感悟,青春的暢想……拼湊在一起,筆尖的小詩(shī),隨意的快樂(lè),自然的美好。像在品蒙牛酸乳酪,似聽(tīng)含韻的《酸酸的甜》,一切是那么的純;像一杯白開(kāi)水,既沒(méi)放糖也沒(méi)放鹽;似一片干凈的藍(lán)天,既沒(méi)白云縈繞,也沒(méi)烏云漫天。青春就是這種純的感覺(jué),不像兌了可樂(lè)的雪碧,加了牛奶的咖啡。這是一張張稚氣的面龐,笑靨下的翅膀,陽(yáng)光下抖動(dòng)藍(lán)羽,散落一地青春的輝煌。青春,一首小詩(shī),一首青春懵懂學(xué)子的認(rèn)知,很淺薄,但很快樂(lè),用青春去闡述青春,用心吟著這首小詩(shī)。初中青春日記隨筆5一首歌,一個(gè)回憶,我不小心走進(jìn)了青春的鴻溝,喜歡帶耳機(jī),聽(tīng)那一首《老男孩》感受青春的魅力。——題記如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中活力四射的一份。每個(gè)人都擁有青春,青春很漫長(zhǎng),也很短暫,在人生長(zhǎng)河中,青春是一個(gè)分界線,如果沒(méi)有把握好,那么逆流將會(huì)把你沖進(jìn)無(wú)底深淵。所以,我要把把握好和青春的約會(huì),迎著逆流,勇往直前。約會(huì)青春,需要勇氣,約會(huì)青春,需要耐心。當(dāng)年,楚霸王項(xiàng)羽,在青春的分界線前,毅然練武,走上了反秦的道路。年輕氣盛,勇往直前,終于打敗暴秦。我感到,這世界不能沒(méi)有你。世界需要你,青春,雖然你讓許多人墜落深淵,但也有許多人戰(zhàn)勝了你,使他們成為一代豪杰。錯(cuò)過(guò)的,就不會(huì)再回來(lái),時(shí)光不會(huì)倒流,和青春的約會(huì)只有一次,過(guò)去了就沒(méi)有了青春年少時(shí)的熱血,正如《老男孩》里唱的:“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及辭別,只留下麻木的我,沒(méi)有了當(dāng)年的熱血??茨菨M天的飄落的花朵,在最美麗的時(shí)候凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得,這世界他來(lái)過(guò)……我和青春有個(gè)約會(huì)。約會(huì)青春,在人生的鴻溝前,我不再猶豫,約

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論