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學(xué)習(xí)資料 歡迎下載一元二次方程基礎(chǔ)知識(shí)1、一元二次方程方程中只含有一個(gè)未知數(shù),而且未知數(shù)的最高次數(shù)是2ax2bxc0(a0)ax2,bx,c分別叫做、b分別是二次項(xiàng)和一次項(xiàng)的系數(shù)。如:2x24x10滿足一般形式ax2bxc0(a0),2x24x,1分別是二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),2,-4分別是二次項(xiàng)和一次項(xiàng)系數(shù)。注:如果方程中含有字母系數(shù)在討論是否是一元二次方程時(shí),則需要討論字母的取值范圍。2.一元二次方程求根方法m直接開平方法m形如x2
m(m0)的方程都可以用開平方的方法寫成x
,求出它的解,這種解法稱為直接開平方法。配方法通過配方將原方程轉(zhuǎn)化為(xn)2
m(m0)的方程,再用直接開平方法求解。配方:組成完全平方式的變形過程叫做配方。配方應(yīng)注意:當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù)為1時(shí),原式兩邊要加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,若二次項(xiàng)系數(shù)不為只需方程兩邊同時(shí)除以二次項(xiàng)系數(shù),使之成為1。公式法求根公式:方程ax2
bxc0(a0)的求根公式步驟:
b b24acx (b24ac0)2aax
bxc0(a0),確定、bc。計(jì)算式子b2
4ac的值。當(dāng)b2
4ac0時(shí),把a(bǔ)b和b2
4ac的值代入求根公式計(jì)算,就可以求出方程的解。因式分解法方法叫因式分解法。3、一元二次方程根的判別式的定義
b(x
b24ac運(yùn)用配方法解一元二次方程過程中得到
2a 4a2 b24ac0學(xué)習(xí)資料 歡迎下載平方得:
xbb2b24ac4a2也就是說,一元二次方程ax2bxc0(a0)只有當(dāng)系數(shù)a、b、c滿足條件b24ac0時(shí)才有實(shí)數(shù)根.這里b24ac叫做一元二次方程根的判別式.4、判別式與根的關(guān)系在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),一元二次方程ax2bxc0(a0)的根由其系數(shù)a、b、c確定,它的根的情況(是否有實(shí)數(shù)根)由b24ac確定.設(shè)一元二次方程為ax2bxc0(a0),其根的判別式為:b24ac則0方程ax2bxc0(a0)x
x1,2
bb b24acb②0方程ax2bxc0(a0)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根1 20方程ax2bxc0(a0)沒有實(shí)數(shù)根.
2a.b24ac若abb24ac若為完全平方式,同時(shí)b說明:
是2a的整數(shù)倍,則方程的根為整數(shù)根.000.⑵在解一元二次方程時(shí),一般情況下,首先要運(yùn)用根的判別式b24ac判定方程的根的情況(有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,無實(shí)數(shù)根.當(dāng)b24ac0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根(重根,不能說方程只有一個(gè)根.①當(dāng)a0時(shí)拋物線開口向上頂點(diǎn)為其最低點(diǎn);②當(dāng)a0時(shí)拋物線開口向下頂點(diǎn)為其最高點(diǎn).5、一元二次方程的根的判別式的應(yīng)用一元二次方程的根的判別式在以下方面有著廣泛的應(yīng)用:⑴運(yùn)用判別式,判定方程實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù);⑵利用判別式建立等式、不等式,求方程中參數(shù)值或取值范圍;⑶通過判別式,證明與方程相關(guān)的代數(shù)問題;(4)借助判別式,運(yùn)用一元二次方程必定有解的代數(shù)模型,解幾何存在性問題,最值問題.6、韋達(dá)定理xx
b xxc1如果ax2bxc0(a0)的兩根是x1
,x2,則1 2
a,12
a(隱含的條件:0)1特別地,當(dāng)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)為1時(shí),設(shè)x1
,
x2pxq0的兩個(gè)根,則xx1 2
p xx,1 2,
q.7、韋達(dá)定理的逆定理x
為根的一元二次方程(二次項(xiàng)系數(shù)為1)x2(x
x)xx
0.1 2 1 2 12學(xué)習(xí)資料 歡迎下載bxx
c,xx,11x11
x2滿足1 2
a,1
ax
x2必定是
ax2
bxc0(a0)的兩個(gè)根.8、韋達(dá)定理與根的符號(hào)關(guān)系在b24ac0的條件下,我們有如下結(jié)論:c b ba0 a≥0 a0⑴當(dāng) 時(shí)方程的兩根必一正一負(fù)若 則此方程的正根不小于負(fù)根的絕對(duì)值若 ,則此方程的正根小于負(fù)根的絕對(duì)值.c b b0 0 0⑵當(dāng)a 時(shí),方程的兩根同正或同負(fù).若a ,則此方程的兩根均為正根;若a ,則此方程的兩根均為負(fù)根.更 一 般 的 結(jié) 論 是 :xxax2bxc0(a0)的兩根(x
,且m為實(shí)數(shù),當(dāng)0時(shí),一般地:1 2 1 2①(x①1②(x
m)(x2m)(x
m)0x1m)0且(x
m x,2,m)(x
mm)0x
m,xm1 2 1 2 1 2③(xm)(xm0且(xm(xm0xmxm1 2 1 2 1 2特殊地:當(dāng)m0時(shí),上述就轉(zhuǎn)化為ax2bxc0(a0)有兩異根、兩正根、兩負(fù)根的條件.其他有用結(jié)論:⑴若有理系數(shù)一元二次方程有一根a
b,則必有一根ab
b(ab為有理數(shù)).b⑵若ac0,則方程ax2bxc0(a0)必有實(shí)數(shù)根.⑶若ac0,方程ax2bxc0(a0)不一定有實(shí)數(shù)根.⑷若abc0,則ax2bxc0(a0)x1.⑸若abc0,則ax2bxc0(a0)必有一根x1.9、韋達(dá)定理的應(yīng)用⑴已知方程的一個(gè)根,求另一個(gè)根以及確定方程參數(shù)的值;⑵已知方程,求關(guān)于方程的兩根的代數(shù)式的值;⑶已知方程的兩根,求作方程;⑷結(jié)合根的判別式,討論根的符號(hào)特征;元二次方程的兩根,以便利用韋達(dá)定理;置陷阱10、整數(shù)根問題對(duì)于一元二次方程ax2bxc0(a0)的實(shí)根情況,可以用判別式b24ac來判別,但是對(duì)于一題具體分析求解,當(dāng)然,經(jīng)常要用到一些整除性的性質(zhì).方程有整數(shù)根的條件:如果一元二次方程ax2bxc0(a0)有整數(shù)根,那么必然同時(shí)滿足以下條件:⑴b24ac為完全平方數(shù);學(xué)習(xí)資料 歡迎下載b24acb24ac
2ak或b
2ak,其中k為整數(shù).b2b24ac另外,如果只滿足判別式為完全平方數(shù),則只能保證方程有有理根(其中a、b、c均為有理數(shù))11、一元二次方程的應(yīng)用求代數(shù)式的值;步驟:去分母,化分式方程為整式方程(一元二次方程。解一元二次方程。檢驗(yàn)列方程解應(yīng)用題步驟:審、設(shè)、列、解、驗(yàn)、答板塊一板塊一一元二次方程的定義●夯實(shí)基礎(chǔ)例1 把下列方程先化成一元二次方程的一般形式,再寫出它的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)。(1)2y
y72(2)2
12x2x0(3)(x5)(x0(4)(5y1)(2yy25(5)(m2
1)x2
nmx0(x是未知數(shù))例2 已知關(guān)于x的方程(a2)x2axx21是一元二次方程,求a的取值范圍.學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例3 若一元二次方程(m2)x23(m215)xm240的常數(shù)項(xiàng)為零,則m的值.●能力提升例4 關(guān)于x的方程k2x2(2k1)x1是什么方程?它的各項(xiàng)系數(shù)分別是什么?5已知方程2xaxbx240x的一元二次方程,求a、b的值.例例6若方程(m-1)x2+x=1是關(guān)于x的一元二次方程,則m的取值范圍是()A.m≠1 B.m≥0 C.m≥0且m≠1 D.m為任何實(shí)數(shù)培優(yōu)訓(xùn)練例7 m為何值時(shí),關(guān)于x的方程(m 2)(m3)x4m是一元二次方程.例8已知方程2xabxabab0是關(guān)于x的一元二次方程,求a、b的值.例9關(guān)于x的方程(m+3)xm2-7+(m-3)x+2=0是一元二次方程,則m的值為解:∵該方程為一元二次方程,,解 得 當(dāng)m=-3時(shí)m+3=0,則方程的二次項(xiàng)系數(shù)是0,不符合題意;所以m=3.學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例例10(2000?蘭州)關(guān)于x的方程(m2-m-2)x2+mx+1=0是一元二次方程的條件是()A.m≠-1B.m≠2C.m≠-1或m≠2D.m≠-1m≠2●課后練習(xí)1、m為何值時(shí),關(guān)于x的方程(m 2)(m3)x4m是一元二次方程.2x的方程(a2)x2axx21是一元二次方程,求a的取值范圍.3、已知關(guān)于x的方程(xa)2(ax2)2是一元二次方程,求a的取值范圍.4、若x2ab3xab10是關(guān)于x的一元二次方程,求a、b的值.5、若一元二次方程(m2)x23(m215)xm240的常數(shù)項(xiàng)為零,則m的值 板塊二板塊二一元二次方程的解與解法●夯實(shí)基礎(chǔ)例例(2012鄂爾多斯)若a是方程2-x-3=0的一個(gè)解,則6-3a的值為()A.3 B.-3 C.9 D.-9解 : 若 a 是 方 程 2x-x-3=0 的 一 個(gè) 根2a-a-3=0變 形 得 , 2-a=3故6-3a=33=.故選.2(2011?哈爾濱)x=2xx2-mx+8=0m的值是(),,學(xué)習(xí)資料 歡迎下載AA.6B.5C.2D.-6解:把x=2代入方程得:4-2m+8=0,解得m=6.故選A例3用直接開平方法解下列方程(1)3x290 (2)(x2)
30 (3)2(3x
18(4)
2(3x5
8 (5)x26x9(52x)2 (6) 3(x例4先配方,再開平方解下列方程(1)x2
4x40 (2)2y2y10 (3)2x2
37x1 (4) x2 x 0 (5)3y212 3y (6) x22x501 6 3例5用公式法解下列方程27(1)x227
20 (2)2x12x2
(x
3x學(xué)習(xí)資料 歡迎下載(4)(x5)(x7)1
(5)x(6x1)4x32(2x1)2
(6)x2x10例6用因式分解法解下列方程(1)2x
3x30 (2)2x
45x4500 (3)t22 2t20(4)(2 3)x22( 31)x60. (5)x23a24ax2a1 (6)9(x2)216(x0例例7(2011烏魯木齊)關(guān)于x的一元二次方(a-1)x2+x+|a|-1=0的一個(gè)根是0,則實(shí)數(shù)a的值( A)A.-1 B.0 C.1 D.-11例8關(guān)于x(a-)a-1=0的一個(gè)根是,則a值為(C)A.1 B.0 C.-1 D.±1例9方程x2+ax+b=0與x2+cx+d=0(a≠c)有相同的根α,則α= 學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例10已知a、β是方程x2-2x-4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)則a3+8β+6的值(D )A.-1 B.2 C.22 D.30+2mx-1=0例11關(guān)于x的一元二次方(m-2)xm^-2 的根是 +2mx-1=012mx23m22)x6m0學(xué)習(xí)資料 歡迎下載13解方程mx23m22)x6m0●培優(yōu)訓(xùn)練例14(新思維)閱讀下面的例題:解方程:x2|x|20.()當(dāng)x0時(shí),原方程化為x2x20,x1
2,x2
1(不合題意,舍去,(2)x0x2x20.x1
1,(不合題意,舍去,x2
2.∴原方程的根是x1
2,x2
2請參照x2x330,則方程的根.例15解方程:x22x24016(新思維)x、xx2x40的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式x35x
210的值.1 2 1 2學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例17(新思維)先請閱讀材料: 2 2 2為解方程
x21 5x2140,我們可以將x21視為一個(gè)整體,然后設(shè)x 1y,則x2
y2,y25y40y515
1,y2
4.2y1x211x2
;當(dāng)y4時(shí),x214,得x ;x1
,x 222
,x232
,x .25425在解方程的過程中,我們將x21用yy請你根據(jù)以上的閱讀,解下列方程:(1)x4x260;(2)(12
x(12
x10.18xx2kx20x13的解相同.x1k的值;x2kx20的另一個(gè)解.19(新思維)x、y是實(shí)數(shù),且mx
4xy6y
4x4ym的最小值.學(xué)習(xí)資料 歡迎下載x2yz6例新思維已知yz為實(shí)數(shù)且滿足xy2x3則x2y2z2的最小值.課后練習(xí)一、填空:一元二次方程的一般形式。3x2
6的一般形式是 ,a= ,b= ,c= 。關(guān)于x的方程(m1)x22mx30是一元二次方程,則m的取值范圍。關(guān)于x的方程(m2
4)x2
(m2)xm0是一元二次方程時(shí)的取值范圍是二、下列方程中,是一元二次方程的為()A.x2+3x=0二、下列方程中,是一元二次方程的為()A.x2+3x=0B.2x+y=3C1 1 1. 0 2.x24 5
0 3.x)214. x2
60 5. x2
x72 6. 3x2
24x學(xué)習(xí)資料 歡迎下載7. x22 2x2 8. x2
7049.3(2x
0 10. (x25x30x
|x|10;
(2)(x2
2x)2
(x2
2x)20;x(m1)x22m1)xm30.xa2(x2x1)a(x21)(a21)x學(xué)習(xí)資料 歡迎下載(新思維BCaACbABc且滿足a4定△ABC的形狀
b4
1c42
a2c2b2c2試判七、(新思維)、y為實(shí)數(shù),求代數(shù)式5x24y28xy2x4的最小值.板塊二板塊二一元二次方程根的判別式●夯實(shí)基礎(chǔ)例1不解方程,判斷下列方程是否有實(shí)根,若有,指出相等還是不等。(1)8y(2y25(2)2x26x1(3)(a
x
2ax(a
4)0(x是未知數(shù))學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例2如果關(guān)于x的一元二次方程kx26x90有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是( )A.k1 B.k0 C.kk0 D.k1例3已知a,b,c為正數(shù),若二次方程ax2bxc0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,那么方程a2x2b2xc20的根的情況是( )A.有兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)異號(hào)的實(shí)數(shù)C.有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)數(shù)根 D.不一定有實(shí)數(shù)根4若關(guān)于xkx26x90有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍。5求證:當(dāng)a和c的符號(hào)相反時(shí),一元二次方程ax2bxc0一定有兩個(gè)不等實(shí)根。6已知a、b、c是ABC的三邊的長,且方程x22(bc)xab)(ca)0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷這個(gè)三角形的形狀.●能力提高例7關(guān)于x的方程a6x28x60有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是 .8mkx24mx3m22m4k0的根為有理數(shù)?學(xué)習(xí)資料 歡迎下載9k為何值時(shí),方程(k1)x22k3)xk3)0有實(shí)數(shù)根.例10已知關(guān)于x的方程(m2)x22(m1)xm10在下列情況下,分別求m的非負(fù)整數(shù)值。方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根新思維)x2
(4k2)x4k2
0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.則k的最大整數(shù)值為 .例12(新思維)如果一直角三角形的三邊長分別為 a、b、c,∠B=90°,那么,關(guān)于x的方程a(x2)2cxb(x2)0的根的情況是( .A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定●培優(yōu)訓(xùn)練13(新思維)xx2
(k2)x2k0k取任何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)根;ABCa=1、c的周長.學(xué)習(xí)資料 歡迎下載14(新思維)y
2和ykx(k0)x若這兩個(gè)函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)1,求a和k的值;k取何值時(shí),這兩個(gè)函數(shù)的圖象總有公共點(diǎn)?例1(新思維)若0是一元二次方程ax2bxc0(a0)的根,則判別式b24ac與平方式M(2ax0
b)2的大小關(guān)系是(.AM BM CM D.不能確定x代解 : 把 入 方 程 a+bx+c=0 中 得 ax+bx=-c ,x代0 0 0∵ ( 2ax+b ) =4ax+4abx+b2 ,0 0 0∴ ( 2ax+b ) =4a ( ax
) +b=-4ac+=△ ,0 0 0∴M=△ .故選B16(新思維)x的方程|x2x
a僅有兩個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( .A.a(chǎn)0 B.a(chǎn)4 C.2a4 D.0a4●課后練習(xí)1、一元二次方程x22x10的根的情況為( )A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根2、若關(guān)于z的一元二次方程x2.2xm0沒有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )A.m<l B.m>-1 C.m>l D.m<-13、關(guān)于x的方程x2pxq0的兩根同為負(fù)數(shù),則( )A.p>0且q>0 B.p>0且q<0C.p<0且q>0 D.p<0且q<04、不解方程,判斷下列各方程根的情況(1). x210 (2). 4x24x10 (3). 2x27x30學(xué)習(xí)資料 歡迎下載5、k為何值時(shí),方程(k1)x
2(k7)x2k20的兩個(gè)根相等?6、kx
(2k5)xk
0有兩個(gè)不相等的實(shí)根?7、已知a0bacx的方程ax2bxc0的根的情況,并給出必要的說明.m24m48xx22(m1)xm25m24m49x的方程(m2m)x22mx10有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.⑴求m的取值范圍;2a21⑵若m為整數(shù),且m3,a是上述方程的一個(gè)根,求代數(shù)式2a2 3的值.410ABCabca3bcx的方程x2mx21m0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求ABC2學(xué)習(xí)資料 歡迎下載x的方程xaxbxbxcxcxa0(abc均為正數(shù))有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.證明:以abc為長的線段能夠組成一個(gè)三角形,并指出三角形的特征.12、k為何值時(shí),方程2x
2k2
(4k1)x沒有實(shí)根?板塊二板塊二一元二次方程的應(yīng)用例例1 解方程例2 一個(gè)車間加工300個(gè)零件,加工完80個(gè)以后,改進(jìn)了操作方法,每天能多加15個(gè),一共用了天完成了任務(wù),求改進(jìn)操作方法后每天加工的零件的個(gè)數(shù)。例3 某商場運(yùn)進(jìn)120臺(tái)空調(diào)準(zhǔn)備銷售,由于開展了促銷活動(dòng),每天比原計(jì)劃多售出4臺(tái),結(jié)果提前5天完成銷售任務(wù),原計(jì)劃每天銷售多少臺(tái)?學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例4 甲、乙兩隊(duì)學(xué)生綠化校園,如果兩隊(duì)合作天可以完成,如果單獨(dú)工作,甲隊(duì)比乙隊(duì)少用5天問兩隊(duì)單獨(dú)工作各需多少天完成?例5如圖,在長為10cm8cm影部分80%,求所截去小正方形的邊長.6200515002007216020052007利的年增長率相同.2006?若該公司盈利的年增長率繼續(xù)保持不變,預(yù)計(jì)2008?例7某村計(jì)劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長與寬的比為2∶1.在溫室內(nèi),沿前側(cè)內(nèi)墻保留3m寬的空地,其他三側(cè)內(nèi)墻各保留1m學(xué)習(xí)資料 歡迎下載●能力提高例8(新思維)如圖,在寬為20,長為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分,余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為5402,求道路的寬(2例9(新思維)某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.現(xiàn)該商場要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?例10(新思維)如圖,某農(nóng)戶打算建造一個(gè)花圃,種植兩種不同的花卉供應(yīng)城鎮(zhèn)市場,這時(shí)需要用長為24米的籬笆,靠著一面墻(a是10米的ABxS的函數(shù)關(guān)系式;45m2的長是多少米?AB的長;如果不能,請說明理由.學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例11某博物館每周都吸引大量中外游客前來參觀,如果游客過多,對(duì)館中的珍貴文物會(huì)產(chǎn)生不利影響,關(guān)系.在這樣的情況下,如果確保每周4萬元的門票收入,那么每周應(yīng)限定參觀人數(shù)是多少?門票價(jià)值應(yīng)是多少元?學(xué)習(xí)資料 歡迎下載●培優(yōu)訓(xùn)練二、列方程解應(yīng)用題從一塊長為80cm,寬為60cm長方形的面積是原來鐵片面積的一半,求這個(gè)寬度?7000個(gè),三月份生產(chǎn)零件8470百分率是多少?板塊二板塊二一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系●夯實(shí)基礎(chǔ)31x24xc0的一個(gè)根為23
,則方程的另一根,c= .2x23x50
、xx2
x2 1 2 1 2學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例3如果x、x1 2
是一元二次方程ax2bxc0a的兩根,那么,x+x1 2
=-a
,xx12
=c.這amn2x2-6x+3=0的兩根。填空:m+n= mn= .1
1+n的值.4(2011?廈門)已知關(guān)于x的方程x22x2n0.求n若n<5,且方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求n例5(2011?孝感)已知關(guān)于x的方程x22(k1)xk20有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x,x .1 2求k;(2)x1x2x1x21,k學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例6(2011?十堰)請閱讀下列材料:問題:已知方程x2x10,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2解:設(shè)所求方程的根為y,y=2x所以xy.2把x
代入已知方,() 10y y 2 y y 2 化簡,得y22y40故所求方程為y22y40.這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法請用閱讀村料提供的“換根法”求新方程(要求:把所求方程化為一般形式:已知方程x2x20,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別為己知方程根的相反數(shù),則所求程為: 。己知關(guān)于x的一元二次方程ax2bxc0它的根分別是己知方程根的倒數(shù).7(2011?南充)關(guān)于的一元二次方程x22xk10的實(shí)數(shù)解是x和x.1 2求k如果xx1 2
x1
<1kk.2學(xué)習(xí)資料 歡迎下載8(2010?淄博)已知關(guān)于x的方程x22(k3)xk24k10.若這個(gè)方程有實(shí)數(shù)根,求k;1,k若以方程x22(k3)xk24k10ymx的圖象上,求滿足條件的m的最小值.●能力提升例1已知:關(guān)于x的一元二次方程k2(2-3)x+-3=0有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根k<.k的式子表示方程的兩實(shí)數(shù)根;b設(shè)方程的兩實(shí)數(shù)根分別是x(其中x x若一次函數(shù)y=(3k-1)x+b與反比例函數(shù)y=1 2 1 2 x1 的圖像都經(jīng)過點(diǎn)xkx1 例2(昌平)已知:關(guān)于x的一元二次方程kx22x2k0.若原方程有實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍;設(shè)原方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為xx.1 2①當(dāng)kxx1 2
均為整數(shù);y②利用圖象,估算關(guān)于k的方程xx1 2
k10的解. 4321-4-3-2-1-2-3-4
1234K學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例3(順義)已知:關(guān)于x的一元二次方程x2(2m1)xm2m20.求證:不論m取何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x
x
1m2,求m的值.1 2 1 2
m1例4海淀09一模:關(guān)于x的一元一次方程k=+2①的根為正實(shí)數(shù),二次函數(shù)=a2bkc(c≠0)的圖象與x軸一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.k的值;(kc)2b2ab求代數(shù)式 的值;akc:xax2-bx+c=0.5xx22axb20a0,b0.方程有實(shí)數(shù)根a,b之間的大小關(guān)系;(2)
,且2xx31 23
2,求a,b的值;解:(1)xx22axb20∴Δ=(2a)2
4b
,有a22(a+(a-)0.∵a0,b0,∴a+b>0,a-b≥0.∴ab 2分3(2)∵a∶b=2∶ ,3∴設(shè)a2k,b .學(xué)習(xí)資料 歡迎下載xx24kx3k20得xk.xk,x1 2
時(shí),由2xx1 2
2k2.當(dāng)x3k,x1 2
=-k時(shí),由2xx1 2
2得k2(不合題意,舍去).53∴a4,b3
.…………5分●培優(yōu)訓(xùn)練1設(shè)關(guān)于x的二次方程(k26k8)x22k26k4)xk2
4的兩根都是整數(shù),求滿足條件的所有實(shí)數(shù)k的值。例2xa2x2(3a28a)x+2a213a+15=0(其中aa例3mxmx2(m1)x+1=0m例4xa2+2(a3)x+(a2)=0aa學(xué)習(xí)資料 歡迎下載例5xx+(a6)x+a=0a例6rx+(r+1)x+(r1)=0例7、已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.m取何值,原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;m為何整數(shù)時(shí),原方程的根也是整數(shù).解:(1證明:(m3)24(m1)=m26m94m4=m22m5=(m1)24.∵(m1)2≥0,∴(m1)24>0.∴無論m取何實(shí)數(shù)時(shí),原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)2分m3 (m1)24xm3 (m1)24得x 3分2要使原方程的根是整數(shù),必須使得(m1)24是完全平方數(shù).設(shè)(m1)24a2,則(am1)(am1)4.∵am1和am1的奇偶性相同,學(xué)習(xí)資料 歡迎下載am12, am12,可得 或am12. am12.a2, a2,解得 或 5分m1. m1.m3 (m1)2m3 (m1)242x2,x1 2
0符合題意 6分∴當(dāng)m=-1時(shí),原方程的根是整數(shù) 7分8x的方程(k1)x22kxk30.k的取值范圍;yy2(a4kya10(a為正整數(shù).()4k24(k1)k3)=4k24k28k1212 1分∵方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,k10, k10,0. 即8k120.3∴k的取值范圍是k 且k1. 3分32(2)當(dāng)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根時(shí),△=12=0.3∴k
. 4分2yy2(a6)ya10.∴'(a6)24(a1)a212a364a4a216a32(a8)232.a(chǎn)為正整數(shù),當(dāng)(a8)232設(shè)(a8)232m2(其中m為整數(shù),32pq(p、q均為整數(shù),(a8)2m232.即(a8m)(a8m)32.a(chǎn)8mp, pq16不妨設(shè) 兩式相加,得a .a(chǎn)8m2(a8m與(a8m的奇偶性相同,∴32可分解為21648(2)(16)(4)(8),pq18或12或18或12.a(chǎn)17或14或1(不合題意,舍去)或2.a(chǎn)17y
學(xué)習(xí)資料 歡迎下載117
2,
9.……5分a14y
282
,即y1
13,y2
25.……6分a2y
42
3,
1. 7分2 1 2例9(011西城二模)閱讀下列材料:若關(guān)于x的一元二次方程ax2bxc0a0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x,x,則xx
b,xxc.1 2 1
a 1 2 a解決下列問題:已知:a,b,c均為非零實(shí)數(shù),且a>b>c,關(guān)于x的一元二次方程ax2bxc0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,其中一根為2.(1)填空:4abc 0,a ,c (填“>“<”或“=)ax2b
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