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第寬容初中作文(合集15篇)寬容初中作文1
面臨衰落和故障一笑而過(guò),是一種達(dá)觀信托;面臨誣蔑和冤仇一笑而過(guò),是一種安然寬大;面臨苦惱和憂慮一笑而過(guò),是一種平易豁然?!}記
寬大是一個(gè)卑鄙的詞語(yǔ),世界上正由于有寬大,人在往復(fù)的進(jìn)程會(huì)有很好的相處,不單單是在朋友方面,在情感問(wèn)題也不破例?!皟蓮棥惫Τ监嚰谙认壬捎诠ぷ髟呻x開(kāi)家后,許沒(méi)有再醮,反而從來(lái)支持這家,孤單扶養(yǎng)孩子,照料老頭。當(dāng)鄧稼先行狀勝利往后,悠久少不了他的背后有一名悄悄援助他的人。
大概,誰(shuí)也想不到的是,文學(xué)家魯迅先生背后也有一名女人,是他的結(jié)嫡妻子朱安。在魯迅先生和許廣平認(rèn)識(shí)、同居后,沒(méi)有離開(kāi)周家的人。從來(lái)寬大對(duì)付,可由于她的寬大反而害了本人的某某。由于,朱安愛(ài)著魯迅,從未表白罷了。
傳統(tǒng)天子劉徹,在兒時(shí)曾和議過(guò)本人表姐“金屋藏嬌”。衛(wèi)子夫的浮現(xiàn),讓陳阿嬌失寵,平素謀害衛(wèi)子夫,認(rèn)真相被查出后,打入冷宮。惟有衛(wèi)子夫來(lái)看過(guò)她,而她的心愿是想見(jiàn)劉徹,他最后沒(méi)來(lái)。本人抱恨死在衛(wèi)子夫懷里。
不會(huì)寬大他人的人,是不配受他人寬大的,但誰(shuí)能說(shuō)本人是不須要寬大的呢?屠格涅夫。學(xué)會(huì)寬大,進(jìn)一步生長(zhǎng),互相對(duì)付。
啥是勝利的人?即是今日比昨天更有能干的人,今日比昨天更慈善的人,今日比昨天更明白愛(ài)的人,今日比昨天更明白生活美的人,今日比昨天更明白寬大的人?!智逍?/p>
學(xué)會(huì)放下恩仇,多一點(diǎn)協(xié)和,入鄉(xiāng)隨俗。
有了寬大,家庭美好,世界優(yōu)美。學(xué)會(huì)寬大,受益是本人。
寬容初中作文2
寬容如流水。寬容,就是原諒別人的過(guò)錯(cuò),不要計(jì)較,不要計(jì)較,做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水,在沖突面前往往比過(guò)度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉,抹去彼此瞬間的敵意,讓人平靜、清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚膶捜?,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,而且用自己的愛(ài)心和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈。寬容的心境,如水般難得;雪中碳的容忍度更有價(jià)值,更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰,將愛(ài)的熱流注入彼此的心中。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容,即選擇愛(ài)和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的詩(shī)篇。最高層次的包容,不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理,也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài),還包括天地之間所有生命的寬容和博愛(ài)。
寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤,小錯(cuò)誤,你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤,大錯(cuò)誤,我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏,而是幫助。
當(dāng)然,寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于己,寬于人”。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕币惨磳?duì)象。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對(duì)不值得寬容的人寬容是姑息;對(duì)不可原諒的人寬容就是縱容。因此,寬容本身就是一門科學(xué)。
因?yàn)橛辛藢捜荩瑥?fù)雜的生活變得純粹;因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活變得新鮮。寬容給生活帶來(lái)美麗的色彩!
天地是那么寬廣,但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
寬容初中作文3
寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解的冰雕融化;寬容,是一座閃爍在黑暗中的燈塔,使幽暗的心靈亮堂;寬容,是一縷在人間飄蕩的清風(fēng),讓繁亂的糾結(jié)紛飛……
在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,一陣陣吵架聲打破了寧?kù)o。身為愛(ài)湊熱鬧的我,腿猶如加上了火焰噴射器,奔到了聲音所在的地方———一座公寓。我一眼望去,原來(lái)是王阿姨與張大伯??!我丈二和尚———摸不著頭腦:真奇怪,真奇怪!這兩家平時(shí)都不怎么接觸,怎么就吵起架來(lái)了呢?一個(gè)圍觀者似乎看出我的心思,便告訴了我起因:張大伯在樓上晾衣服,但洗好的衣服有許多水滴了下來(lái)。樓下的王阿姨正好被“攻擊”了,便破口大罵。張大伯不服氣,便與她開(kāi)始決斗。
哎呀!不好!他們似乎要?jiǎng)悠鹑_了。幸虧一位圍觀者立刻坐電梯,將他們制止了,否則后果不堪設(shè)想??!一位旁觀的人不禁搖了搖頭,自言自語(yǔ)道:“唉,如果人人心中都還有寬容心的話,那就不會(huì)再出現(xiàn)這種事了。”
是啊!《淮南子》里曾說(shuō)過(guò):“寬而栗,嚴(yán)而溫。”在我們班里,金曉鈺一不小心把支小東的水筆搞丟了,可支小東卻沒(méi)責(zé)怪她。沒(méi)想到的是,金曉鈺以后做壞事的機(jī)率就變少了。
寬容是一劑良藥,化矛盾于縷縷春風(fēng)。
寬容初中作文4
一聲微弱的嘆息,從河邊的走廊里傳來(lái),沉淀了潮濕的心。簡(jiǎn)單的亭子里還放著一壺濁酒。
亭子外面的花已經(jīng)變黃了。死,死,死;空中的大雁已經(jīng)流浪,南飛,南飛,再南飛。也許沒(méi)有人會(huì)想到,轉(zhuǎn)眼間,你會(huì)如此大膽地離開(kāi),再也不會(huì)回來(lái),就像你的詩(shī)“黃河的水是如何離開(kāi)天堂,進(jìn)入海洋,再也不會(huì)回來(lái)的。”
幾片花瓣悄然落下,在平靜的生活之后,它們默默地離開(kāi)了這個(gè)灰暗的世界,就像你一樣。
可能是因?yàn)槟隳欠N“我爬到頂了”的野性精神吧。我調(diào)查整個(gè)世界,浩瀚的河流永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)”。大家都說(shuō)你清高從容。其實(shí)你不是想報(bào)效國(guó)家,“而是用東山謝安石為你說(shuō)話,為你歡笑”。也許只有你有這樣的氣魄。只是,很不幸.
月亮在天上。四周一片黑暗和寂靜。亭子外的花好像睡著了,亭子里只剩下你和我。我對(duì)你說(shuō),我要流浪,離開(kāi)迂回的走廊,擁抱天空的澄明,拋棄身后所有的煩惱。但你對(duì)我說(shuō),你看亭外的花,雖然開(kāi)在這個(gè)沒(méi)人欣賞的地方,但還是顯示出自己的美。人,就像這朵花,為什么不向世界展示他的生命?就算沒(méi)人欣賞,又怎么了?
我一直以為你討厭世界,討厭國(guó)家,討厭黑暗。直到那一刻我才意識(shí)到我錯(cuò)了。原來(lái)你已經(jīng)包容了這個(gè)不屬于你的世界。
你乘著欣快,站在站臺(tái)上,用詩(shī)人的純真和野性,把發(fā)光的生命交給浩瀚的長(zhǎng)江。你完成了人生最后的包容,變成了一輪明月,滾滾波濤,永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上閃耀奔跑…
寬容初中作文5
人們總是談?wù)搶捜?,卻往往忘記了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)現(xiàn)象。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。雨果曾說(shuō),比海洋寬的是天空,比天空寬的是人的心靈。這句話解釋了“包容”的最高境界。
無(wú)論你是誰(shuí),這句話都是一種提醒,提醒你寬大為懷才是公。和人打交道,難免磕磕碰碰。我過(guò)去常常生氣和抱怨。但是后來(lái)我明白了,在社會(huì)上學(xué)習(xí)大度和包容,可以讓我擁有良好的人際關(guān)系。
現(xiàn)在想想,不管人與人之間是什么關(guān)系,沒(méi)有解決不了的矛盾。我曾經(jīng)有一段時(shí)間忽略了一個(gè)同學(xué)喜歡最熟悉的陌生人。但事實(shí)證明,時(shí)間是最好的良藥。過(guò)了一會(huì)兒,我們又復(fù)合了。好感嘆!俗話說(shuō),不是每個(gè)人都是圣人,但他會(huì)犯錯(cuò)。這不都是人的生活嗎?
我以為天空是最寬廣的,無(wú)邊無(wú)際的。你有沒(méi)有想過(guò),人類的寬容可以包容海、天、世間萬(wàn)物?每個(gè)人都必須接受的生活,會(huì)因?yàn)閷捜莺痛蠖榷兊酶訉拸V和順暢。相反,如果一個(gè)人心胸狹隘,不愿意嘗試接受別人,只會(huì)把自己推入死胡同,最后用一張獰臉鎖死一把大鎖,一輩子。一步之差,卻有這么大的差別。
雨果的話一步到位。讓我各方面提高。每當(dāng)想起這句話,就會(huì)有很多感觸。它教會(huì)了我如何與人交流,如何帶領(lǐng)自己走向光明的未來(lái),更重要的是,它教會(huì)了我做人的基本原則。
希望大家在以后的日子里都能善待他人。少抱怨,多包容。讓我們慢慢從生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。即使不能做到最好,也一定要去嘗試。
寬容初中作文6
它是正義的,善良的,善良的,友好的。它穿著無(wú)暇的白色衣服,背后長(zhǎng)著一對(duì)大翅膀,頭上戴著光環(huán)。這是我的天使。如果我是一個(gè)公正善良的天使,我會(huì)幫助很多人。
現(xiàn)在是一個(gè)非常時(shí)期,非典病毒擾亂了我們的生活,使原本平靜的人變得恐懼。我是天使。我想去幫助的人是整天臥床不起躺在隔離區(qū)的sars患者。他們太孤獨(dú)了,每天除了醫(yī)生和護(hù)士,看不到任何親人。
我用魔法進(jìn)入了隔離區(qū)。我看到病人正在休息。我輕輕地飛向他們,對(duì)他們說(shuō):“非典不可怕。我們必須克服恐懼。白衣天使會(huì)找到治療藥物。你必須安心休息,信任他們。”
許多人在抗擊非典的斗爭(zhēng)中獻(xiàn)出了生命。有一個(gè)孩子,他的父母在抗擊非典的斗爭(zhēng)中做出了貢獻(xiàn)。他就是羅超杰。我飛到他家了喲!他家挺熱鬧的,你看!老師同學(xué)都來(lái)給他補(bǔ)課,住戶都在給他打掃衛(wèi)生!他們真的很努力!我輕輕飛向他,說(shuō):“羅超杰,別哭了。對(duì)于你這樣一個(gè)8歲的孩子來(lái)說(shuō),父母雙亡是一件很殘酷的事情。你一定覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你不公平。但是像你這樣的孩子還是很多。不要再難過(guò)了,你的父母死得光榮,他們是為了抗擊非典而死的。他們是烈士,他們是偉人,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們不想結(jié)束,但他們的同志正在結(jié)束。雖然沒(méi)有父母,但是有爺爺奶奶,有老師,有同學(xué)。他們一定會(huì)幫你完成學(xué)業(yè)。你也要好好學(xué)習(xí),完成父母沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。祝你幸福!"
如果我是天使,我會(huì)幫助更多的人!
寬容初中作文7
有人說(shuō)“寬容是芬芳的花朵,友誼則是它甜美的果實(shí)?!庇腥苏f(shuō)“寬容是橋梁,信任則是它的基石?!庇腥苏f(shuō)“寬容是甘甜的清泉,心靈則是被它所澆灌的對(duì)象?!蔽艺f(shuō)寬容是真情與信任所編制的五彩花環(huán)。
風(fēng)姿颯爽的春姑娘又即將蒞臨人間了,她邁著輕盈的步子,悄無(wú)聲息的.來(lái)到我們身邊,小草發(fā)芽了,柳樹(shù)發(fā)青了,又一幅春意盎然的圖畫映入我們的眼簾。我和小伙伴們?cè)隈R路邊嬉戲玩耍,正當(dāng)我們玩的樂(lè)此不彼的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽在門口叫我,一陣怒火從心頭涌起,我便掃興回家了,原來(lái)是媽媽叫我回家吃飯,可是,我現(xiàn)在哪有心情吃飯,腦子里總想著與同伴們嬉戲時(shí)的情景,所以趁媽媽不在之際,我又一溜煙的跑到馬路邊,繼續(xù)我們的游戲。
由于好久沒(méi)有怎么瘋過(guò)了,居然忘了時(shí)間,天色已經(jīng)很晚了,小伙伴們也陸續(xù)回家了,而我和我的閨蜜卻有聊不完的話題,我們?cè)诼窡粝蚂o靜的走著,而這時(shí)在不遠(yuǎn)處我聽(tīng)到媽媽在叫我,只好硬著頭皮回到家。果然不出我所料,一回到家,媽媽就不停的嘮叨,搞得我心煩意亂,并惡狠狠的回了一句:“你有完沒(méi)完,煩死了?!庇谑?,頭也不回的跑出去,跑到了馬路邊,獨(dú)自一人坐在路燈下生悶氣,心頭的怒火還沒(méi)有消除,一點(diǎn)沒(méi)有悔改的意思。
寬容初中作文8
寬容,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,它代表著一個(gè)人的善良,一個(gè)人的海闊天空,它給人一種親切感,讓人難以忘懷。
寬容是給別人的一個(gè)機(jī)會(huì),讓人與人相處得更好,在人與人之間架起一座橋梁。
寬容又是對(duì)人的一種原諒,他給于別人能夠解釋的是,讓心與心接觸。
而我對(duì)別人的寬容是那么的少,,海闊天空離我又是那么的遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)看不到那蔚藍(lán)的天空。有一次,我和朋友約好到新華書店去看書,可是她因有事晚到了半個(gè)小時(shí),我很生氣,看見(jiàn)她向我走來(lái),我氣沖沖地對(duì)她大發(fā)脾氣,不僅如此,還揮手而去,吧她一個(gè)人留在那里。當(dāng)我走在那遙遠(yuǎn)的路上時(shí),我就像一只斷了線的風(fēng)箏,不知道東南西北地走著,那么不知所措。從那次以后,我和她一句話也沒(méi)有說(shuō)了,沒(méi)有她在我的身邊,我很無(wú)助,沒(méi)有了她,我好像什么都沒(méi)有,是那么都悲傷。我想:就是去給她說(shuō)對(duì)不起就行了呀,我為什么不去啊。難道面字比友誼還重要嗎?我不停地想。終于,有一天,我給她說(shuō)了對(duì)不起,她原諒了我,我們依然是那么的好。幸??偸钦莆赵谧约旱氖种小?/p>
寬容雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,但是它半容的東西太多了,它容我晚會(huì)了一份友誼,一份溫暖。
從那以后,我對(duì)什么事都是寬容,因?yàn)槲抑廊f(wàn)事寬容一下,就會(huì)海闊天空。就如風(fēng)箏有人掌握著,它便有了方向,不會(huì)再迷失在蔚藍(lán)的天空中。在那寬闊的天空飛翔。同學(xué)們,記住吧:寬容一下,揩闊天空!
寬容初中作文9
人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬?!}記
寬容大度是人的一種美德,它要求清心寡欲。“有容乃大,無(wú)欲則剛”。小肚雞腸,難以容人者,大多是自私自利之徒。
春秋時(shí),公子小白與公子糾為奪王位而戰(zhàn),交戰(zhàn)中,管仲曾用箭射中小白衣帶上的鉤子,險(xiǎn)些喪命。后來(lái)小白當(dāng)了國(guó)君,即齊桓公,齊桓公命鮑叔為相國(guó),鮑叔心胸寬廣、有自知之明,他把管仲推薦給齊桓公為相國(guó),他說(shuō):“管仲比我合適。他得民心,治理國(guó)家,能保證國(guó)家利益;制禮使四方效仿;軍事指揮力強(qiáng),這些我都不如他?!饼R桓公也是寬容大度的人,不記射鉤之仇,于是任用管仲為相國(guó)。管仲協(xié)助齊桓公進(jìn)行改革,使齊國(guó)成為中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)。
寬容大度是黏合劑。能容人就是要團(tuán)結(jié)各種人,才能受人擁戴。心胸狹窄,不能容人,結(jié)果必是孤家寡人。
有一個(gè)父親,為了讓自己的孩子不亂發(fā)脾氣,告訴孩子:下次生氣,就在木板上釘一個(gè)釘子。一段時(shí)間后,孩子發(fā)現(xiàn)木板上有很多釘子了。漸漸地,他克制自己,不亂發(fā)脾氣了。父親便叫他拔掉那些釘子,當(dāng)他拔掉時(shí),他父親說(shuō):“孩子,你發(fā)過(guò)脾氣了?;蛟S,你心里會(huì)好受些,但你看,這些釘孔,就像那些被你傷過(guò)的心,再也無(wú)法愈合?!焙⒆涌蘖耍瑥拇?,他不再亂發(fā)脾氣。他的父親,用寬容的心告訴了他做人的道理。
寬容,方能不計(jì)個(gè)人得失;寬容,方能溫暖他人心靈;寬容,方能海納百川。
大地寬廣,人心更闊。
寬容初中作文10
人與人之間的交流,必然會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧。這個(gè)時(shí)候最需要的是相互包容和理解。
做人要善于學(xué)習(xí)包容,不要斤斤計(jì)較別人的錯(cuò)誤,要給別人改正的機(jī)會(huì),也要忘記過(guò)去,幫助他們共同進(jìn)步。
那什么是包容?
有人說(shuō),寬容就像水,因?yàn)樗茏屓遂o下心來(lái),讓自己看清事物的本來(lái)面目,同時(shí)看清自己;有人說(shuō),寬容如火,因?yàn)楦嗟膶捜?,不僅僅是無(wú)視個(gè)人得失,更是用自己的愛(ài)和真誠(chéng)溫暖別人的心;還有人說(shuō),寬容是一首詩(shī),因?yàn)閷捜莶粌H表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某一件事的處理上,而且升華到宇宙的心靈中,對(duì)人有一種詩(shī)意的氣度。
我承認(rèn),“水”是一種溫暖的方式,“火”是一種溫暖的內(nèi)涵,“詩(shī)”是一種寬廣的包容,像水一樣的包容是難得的;雪中包容是極其可貴的;寬容的最高境界甚至更動(dòng)人,但我認(rèn)為寬容是理解的表現(xiàn)。理解別人才能包容別人。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰。想要活得更輕松,就要學(xué)會(huì)包容。首先要了解。
寬容是一種美德,是一種包容,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。但是,我們不能沒(méi)有原則地盲目容忍,縱容一下,原來(lái)是好人。如果寬容變成了綏靖,那么世界就不亂了。所以,包容要有原則,要有度。
人與人之間需要相互理解,這可以讓無(wú)助的朋友在尷尬中得到一些溫暖,在錯(cuò)誤被籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光亮。
朋友們,請(qǐng)記?。菏澜缱畲蟮氖呛Q螅槐群Q蟾鼜V闊的天空;然而,比天還寬的是人的心智。
寬容初中作文11
寬容,是人類的一種高尚品質(zhì)。有人這樣形容:寬容是一縷和煦的陽(yáng)光,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰;寬容是一股輕柔的春風(fēng),能把炎熱帶出干涸的心靈;寬容是一粒種子,能讓每一片心的土地四季常綠。
一天,一個(gè)年輕的媽媽帶著兒子去拜訪朋友,在公交車上,一位背著大包行李的青年擠進(jìn)了車廂,媽媽被大包撞到了一邊。
兒子關(guān)切地問(wèn):“媽媽,你沒(méi)事吧?”同時(shí),他懊惱地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”年輕媽媽看著兒子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“可不能這么說(shuō),這位叔叔不是故意的?!边@時(shí),那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些,慚愧地低下了頭。
幾天后,媽媽早早地下班了。她騎著車來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備接兒子回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了點(diǎn)皮,血一滴一滴往下流。媽媽心疼極了,趕快找來(lái)一些紗布,將兒子的傷口處包扎好,然后就去詢問(wèn)老師是怎么回事,老師也很納悶,因?yàn)樗葲](méi)有看到他來(lái)報(bào)告,也沒(méi)有聽(tīng)到他哭過(guò)。
媽媽不解地問(wèn):“為什么你不告訴老師呢?”他笑著說(shuō)道:“媽媽,小朋友不是故意弄傷我的呀!為此他已經(jīng)深感不安了,如果我再去告訴老師,他將會(huì)更加不安與自責(zé)的!”
兒子從媽媽那里學(xué)會(huì)了諒解別人。因此他與同學(xué)之間的關(guān)系已更加親密,與他人相處的更加融洽。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!這樣,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧,人們的生活才會(huì)更加美好。
寬容初中作文12
寬容像陽(yáng)光一樣燦爛。
包容如太陽(yáng)般明亮,藍(lán)天暫時(shí)包容雷電風(fēng)暴,才會(huì)有美好的天氣;大海的浩瀚只有當(dāng)它容納洶涌的波濤時(shí)。泰山只有不在乎那杯土,才能成為它的高度;河流只有不選擇涓涓細(xì)流才能變大。
把對(duì)手當(dāng)朋友是更高層次的包容。光武帝劉秀燒毀了前朝公文中侮辱甚至計(jì)劃殺害他的書信,化敵為友,最終成為皇業(yè)。林肯以容忍政敵而聞名。當(dāng)一些人不滿意時(shí),林肯對(duì)他們說(shuō):“寬容地接受他們,讓他們成為我的朋友,不僅僅是摧毀敵人的一種方式嗎?”寬容讓更多的人成功?!霸從愕臄橙似呤叽?,七次。”寬容像陽(yáng)光一樣閃耀,但又有多少人學(xué)會(huì)欣賞這美麗的“陽(yáng)光”?學(xué)會(huì)寬容的人也掌握了成為真正成功的人的成功因素之一。
寬容可以融化人類心中的冰雪,因?yàn)閷捜萦幸环N說(shuō)不出的溫暖。寬容可以像彩虹一樣絢麗多彩,裝點(diǎn)人的精神天空。它的顏色比彩虹越來(lái)越漂亮。
只有寬容,才能穿越靈魂的隔膜,達(dá)到一種心靈契合。有了包容,才能彼此看得懂。少一份無(wú)意的傷害,多一份善良的包容,世界才會(huì)美好。
寬容像陽(yáng)光一樣燦爛。
寬容初中作文13
寬容是一種無(wú)聲的教育。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實(shí)。最難的是不求回報(bào)的付出,因?yàn)檫@是建立在愛(ài)和寬容之上的:要得到別人的原諒,首先要原諒別人。雖然我們不求回報(bào),但好的品質(zhì)總會(huì)在最后體現(xiàn)出它的價(jià)值,這就更讓人感動(dòng)了。
有一個(gè)壞脾氣的男孩。他爸爸給了他一袋釘子,讓他每次發(fā)脾氣或者和別人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一個(gè)。第一天,男孩釘了37顆釘子。接下來(lái)的幾天,他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右矟u漸少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣其實(shí)比釘釘子容易多了。終于有一天,他一顆釘子都沒(méi)釘上。他愉快地把這件事告訴了他父親。爸爸說(shuō):從現(xiàn)在開(kāi)始,如果你一天不發(fā)脾氣,就可以在這一天拔一根釘子。日子一天天過(guò)去,最后,所有的釘子都拔了。爸爸把他帶到柵欄邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,但是看看柵欄上的釘孔。這些洞永遠(yuǎn)不會(huì)被修復(fù)?!本拖衲愫鸵粋€(gè)人吵架說(shuō)了難聽(tīng)的話,你在他心里留下了傷口,就像這個(gè)釘孔。把刀插進(jìn)一個(gè)人的身體,然后拔出來(lái),傷口會(huì)很難愈合。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那里。你知道,身體上的創(chuàng)傷和精神上的創(chuàng)傷一樣難以恢復(fù)。
寬容是冬天照耀的一束陽(yáng)光,融化了誤解的冰雕;寬容是黑暗中一座美麗的燈塔,它能讓迷失者找到一個(gè)可以航行的港灣。人生每個(gè)人都會(huì)不快樂(lè),每個(gè)人都會(huì)失敗。當(dāng)你用盡全力遇到無(wú)法逾越的障礙時(shí),請(qǐng)不要忘記:寬容是一片廣闊無(wú)垠的海洋,包容一切,也能化解一切。
寬容初中作文14
八個(gè)月前,我親眼目睹了發(fā)生在我們的學(xué)校門口一起交通事故,事情雖然不嚴(yán)重,但是最后的結(jié)果讓我影響深刻,而且感人肺腑。
事情是這樣的:那一天一位老爺爺騎著電瓶車要去小菜場(chǎng)賣菜,當(dāng)老爺爺看到前面有一輛轎車時(shí),雖然來(lái)了個(gè)急剎車,可是還是撞上了。車主剛從學(xué)校接孩子出來(lái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲。抬頭看見(jiàn)自己的車后備箱的殼,撞
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