學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié)（7篇）

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié)（7篇）

學(xué)校教務(wù)處最新年終工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及詳細(xì)教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)支配，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推動的功能，進(jìn)一步增加服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范老師的教學(xué)行為，精彩地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作方案，逐步健全了各種教學(xué)檔案，準(zhǔn)時全面精確?????地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)教學(xué)信息。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五仔細(xì)”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對全校老師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進(jìn)行了準(zhǔn)時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進(jìn)行個別溝通指導(dǎo)，有的通過班級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年老師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五仔細(xì)”作為平常教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中，取得了優(yōu)秀率96。7%，好課率88。7%的好成果。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我處嚴(yán)格支配新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備、老師拖堂、不按時進(jìn)課堂、隨便調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，教務(wù)處支配專人負(fù)責(zé)，每天都有人查，每次檢查都有記錄，準(zhǔn)時公布，以表揚(yáng)優(yōu)秀、訂正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣闊老師更加重視討論課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。

課堂教學(xué)素養(yǎng)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校老師共同的追求目標(biāo)。

3、多方收集信息，準(zhǔn)時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次老師座談會和一次全體同學(xué)的評教活動，全面聽取同學(xué)對教學(xué)的反饋看法，對同學(xué)反映的問題準(zhǔn)時查證落實(shí)，我們不僅在乎每一個同學(xué)的每一條看法和建議，而且也很重視家長的每一條看法和建議，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期，我們特地對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的共性化教案進(jìn)行了檢查，對各班級的同學(xué)作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查狀況逐一登記備案，對發(fā)覺的問題準(zhǔn)時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們準(zhǔn)時通報(bào)，公開表揚(yáng)。

二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校進(jìn)展的源動力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的將來和進(jìn)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時，實(shí)行多種措施，為提高老師的業(yè)務(wù)水平和教改力量搭建學(xué)習(xí)、展現(xiàn)、提高的平臺。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一支配下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體老師參與“新課程、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織老師參與教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評比活動，合理支配老師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，這些活動促進(jìn)了老師的教學(xué)水平的提高，極大的推動了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、“青藍(lán)工程”走向深化，青年老師提速進(jìn)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深進(jìn)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈，新老老師互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期初，開展了一次骨干老師人人公開課活動，期中還進(jìn)行一次青年老師力量測試，很大程度上熬煉了青年老師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速進(jìn)展?！扒嗨{(lán)工程”為青年老師的成長供應(yīng)了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了不竭動力。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的看法，對各教研組、各位老師本學(xué)期必需參與的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研準(zhǔn)時把握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互溝通、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前樂觀參與校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熥杂X行為。

4、學(xué)期中，我們特地支配時間對老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，對考試結(jié)果張榜公布，并記入老師業(yè)務(wù)檔案。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù)，把握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐。

5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)討論氛圍，促進(jìn)青年老師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓舞他們參與全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參與省藍(lán)天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等嘉獎，極大地鼓舞了青年老師參與教學(xué)討論的樂觀性。同時在廣闊老師中開展了教學(xué)基本功競賽。

三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效

本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四、狠抓師德建設(shè)，提高老師師德修養(yǎng)

老師力量，師德為先。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。老師是同學(xué)增長學(xué)問和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，老師肯定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺領(lǐng)先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位老師的一言一行中，體現(xiàn)在詳細(xì)的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式樂觀開展師德教育，引導(dǎo)全體老師注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體老師法制意識，提倡建立師生交往、樂觀互動、共同進(jìn)展的新型師生關(guān)系。

五、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高，個別老師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)閱歷彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，

以更加飽滿的熱忱為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

學(xué)校教務(wù)處最新年終工作總結(jié)篇2

本學(xué)年，教務(wù)處工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“質(zhì)量強(qiáng)校、文化興?！苯虒W(xué)工作為中心，以“歡樂、諧行、積步、致遠(yuǎn)”辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，仔細(xì)落實(shí)課程方案，樂觀推動素養(yǎng)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推動的功能，進(jìn)一步增加服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范老師的教學(xué)行為，圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作方案?，F(xiàn)將本學(xué)年的總結(jié)如下

1、落實(shí)“六仔細(xì)”檢查。

學(xué)校要提高教育質(zhì)量，必需依靠全體老師的仔細(xì)工作。我們加強(qiáng)對老師的教學(xué)工作“六仔細(xì)”的考核工作。

開學(xué)初，全體老師依據(jù)教學(xué)大綱、考綱和同學(xué)實(shí)際狀況，制訂好本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度，教研組堅(jiān)持了每周一次教學(xué)“六仔細(xì)”檢查，教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六仔細(xì)”檢查，定期、定時、定點(diǎn)檢查老師的備課和作業(yè)批改狀況，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對于老師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查狀況來看，部分學(xué)校對老師的培育工作做得非常仔細(xì)。發(fā)覺問題準(zhǔn)時與老師溝通，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處，這是我校打造的工作亮點(diǎn)之一。

2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。

教學(xué)比武為廣闊老師，特殊是青年老師供應(yīng)了展現(xiàn)自己才華的舞臺，本學(xué)年我校高級老師講課賽、青年老師微課、課件展現(xiàn)課等，并在內(nèi)江市和威遠(yuǎn)縣都獲得了較好的名次。

3、本學(xué)年，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我處仔細(xì)制定了各班級教學(xué)工作促進(jìn)方案。

組織各班級月考一次，考后仔細(xì)組織閱卷，做好試卷分析工作，召開班級質(zhì)量分析會，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。組織各班級各科組搜集整理打印復(fù)習(xí)下發(fā)資料很多，學(xué)校各班級教育教學(xué)面貌、同學(xué)學(xué)習(xí)面貌在原有基礎(chǔ)上得到極大提高。

4、仔細(xì)做好同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的登記，并依據(jù)教育局教育股學(xué)籍管理方法，做好了同學(xué)學(xué)籍由省網(wǎng)和國網(wǎng)的對接，清理好各項(xiàng)人數(shù)。

5、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)當(dāng)組長，樂觀深化班級、深化課堂、了解真實(shí)狀況，定期、不定期地討論解決的教育過程中的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論六班級復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件，科學(xué)合理地支配好復(fù)習(xí)課，做好專題復(fù)習(xí)的方案，復(fù)習(xí)方案落實(shí)到每天每堂課，細(xì)心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場，做到:目標(biāo)明確，思路清楚，層次清晰，重點(diǎn)突出。

抓好基礎(chǔ)學(xué)問的，在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上，樂觀提倡精練細(xì)析，講練結(jié)合。做到:有考必收，有收必改，有改必講。并準(zhǔn)時做好狀況分析，準(zhǔn)時查漏補(bǔ)缺。

6、組織活動，豐富校內(nèi)生活。

一學(xué)期來，教務(wù)處以學(xué)校廣播操競賽、“六、一”及鄉(xiāng)村少年宮文藝會演活動為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班同學(xué)實(shí)際的、參加面廣的班級文藝活動。

各項(xiàng)活動設(shè)計(jì)盡量符合時代特色和學(xué)校同學(xué)實(shí)際，盡量擴(kuò)大參加面與影響力，體現(xiàn)新時代學(xué)校生樂觀向上、文明健康的精神風(fēng)貌。

本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對教學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，抓好同學(xué)出操、做操及一天熬煉一小時工作，以及特色課間打造，獲得各級領(lǐng)導(dǎo)和廣闊群眾好評。

7、仔細(xì)做好檔案整理工作，并接受教育局督導(dǎo)評估檢查。

8、不足之處

(1)對于查課中存在的問題，只是實(shí)行了批判教育的方式，懲罰力度不夠。

(2)由對學(xué)籍網(wǎng)的操作不夠嫻熟，對于同學(xué)學(xué)籍轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和關(guān)鍵數(shù)據(jù)的變更處理的較晚。

總之，教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將站在新的更高的起點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力。這是上級及學(xué)校對我們工作的要求，更是我們自己對自己的鞭策。

學(xué)校教務(wù)處最新年終工作總結(jié)篇3

本學(xué)期我校教學(xué)以“深化推動老師隊(duì)伍建設(shè)工程、抱負(fù)課堂建設(shè)工程和書香校內(nèi)建設(shè)工程”，堅(jiān)固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，切實(shí)抓好教學(xué)改革，注意開展教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師、鑄團(tuán)隊(duì)，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、老師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢

1、學(xué)科學(xué)問構(gòu)建。充分利用各班級組的集體備課、上級的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科學(xué)問建構(gòu)活動。增加老師精確?????把握教材、提高課堂效益的力量，增加同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的力量，增加同學(xué)可持續(xù)自我進(jìn)展的力量。

2、青年老師培育。深化我區(qū)“青年老師青藍(lán)工程”，讓學(xué)校的骨干老師有針對性地指導(dǎo)培育一名年輕老師，學(xué)期初確定指導(dǎo)對象，制定指導(dǎo)方案，落實(shí)培育措施，實(shí)施專項(xiàng)評價(jià)，定期開展活動，讓年輕老師盡快成長起來促進(jìn)年輕老師成長，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力氣。

3、老師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，連續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進(jìn)自我完善、不斷提高。

4、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時，用活動來促老師自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的提高。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)老師抱負(fù)課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動;“年輕老師課堂教學(xué)大比武”系列活動;開展“說課競賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字，“一話”指一般話，“一制作”指課件制)來夯實(shí)老師基本功。

二、抱負(fù)課堂建深化推動

1、大力開展抱負(fù)課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案，扎實(shí)開展立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作，根據(jù)3：5：2的比例，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動打下了基礎(chǔ)。先后組織抱負(fù)課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會、座談會;準(zhǔn)時發(fā)覺、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型老師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型老師的帶動作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

2、抱負(fù)課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、同學(xué)學(xué)習(xí)方式、老師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為同學(xué)的多樣化學(xué)習(xí)制造環(huán)境。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)老師有效使用信息技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深化實(shí)施。部分老師參與了在金茵學(xué)校舉的全區(qū)抱負(fù)課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3、組織老師圍繞抱負(fù)課堂建設(shè)將開展“好課大爭論”活動。在活動中，我們實(shí)行“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年老師上觀摩課”、“集體備課”、“請有閱歷的老師評課”等不同方式，關(guān)心老師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高老師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí)，讓老師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

三、書香校內(nèi)建設(shè)提升同學(xué)綜合素養(yǎng)

1、仔細(xì)抓好書香校內(nèi)建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校內(nèi)活動，進(jìn)一步做好“五個一工程”，即每班一個圖書角、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室、每周堅(jiān)持上好大閱讀課、扎實(shí)落實(shí)一個方案———“周月季讀書方案”，搞好閱讀學(xué)分制星級評價(jià)、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié)。仔細(xì)完成《詩書擷英》檔案本。

2、連續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動，利用學(xué)校課程，切實(shí)提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動開展過程中，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與討論性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合。

3、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地，讓同學(xué)多讀、多寫。并樂觀對各種報(bào)刊投稿。

四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1、加強(qiáng)集體備課，注意實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。連續(xù)落實(shí)近五年參與工作的年輕老師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評比評活動，25名老師獲得優(yōu)秀備課。

2、加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)管理，規(guī)范同學(xué)作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)連續(xù)實(shí)行總量掌握，仔細(xì)完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避開布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

3、仔細(xì)做好同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，實(shí)行敏捷多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。同學(xué)成果評價(jià)連續(xù)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方法，成果評定實(shí)行等級制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快進(jìn)展。做好對同學(xué)進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，準(zhǔn)時把握班級備課、作業(yè)布置和批改狀況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)覺不足，準(zhǔn)時訂正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，照實(shí)填寫檢查登記表、仔細(xì)寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

五、其他工作

1、仔細(xì)落實(shí)課程方案，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。嚴(yán)格根據(jù)國家課程方案及省定課程方案組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時。樂觀推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，為每個同學(xué)建立地方課程、校本課程評價(jià)檔案。

2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強(qiáng)對老師上課出勤的考核，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。老師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，老師不得私自調(diào)課、停課，不得隨便支配自習(xí)或請別人代課。老師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。嚴(yán)格根據(jù)作息時間表上下課，不遲到、不早退，不拖堂。

3、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地同學(xué)的插班工作，對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出同學(xué)，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并準(zhǔn)時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一班級的招生工作。

4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動。努力培育同學(xué)的多樣藝術(shù)素養(yǎng)，組織參與好各項(xiàng)競賽。抓好體育工作，堅(jiān)持每天的大課間活動，仔細(xì)組織好學(xué)校運(yùn)動會，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在上級的各種競賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動，在活動中培育同學(xué)多方面的素養(yǎng)，提高各方面的力量，充分發(fā)揮同學(xué)的特長，彰顯他們的共性。

學(xué)校教務(wù)處最新年終工作總結(jié)篇4

一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師同心同德，依照期初制定的教學(xué)方案，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程方案，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動技能教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校進(jìn)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課。堅(jiān)持同學(xué)的全面進(jìn)展，差異進(jìn)展和可連續(xù)進(jìn)展，使每位同學(xué)能健康進(jìn)展，嚴(yán)格掌握同學(xué)的在校時間和同學(xué)作業(yè)量，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照看好差生的同時，要重視培育優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范老師的課堂行為。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先老師依據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實(shí)。做到仔細(xì)討論教材，把握教材編寫意圖，用好。

教材。仔細(xì)備課，明確教學(xué)重難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，仔細(xì)上課，樂觀提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，仔細(xì)批改作業(yè)，準(zhǔn)時反饋;仔細(xì)組織同學(xué)參與各類愛好活動，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成果，做好試卷分析。

3、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期，教務(wù)處依據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際狀況，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的詳細(xì)要求，如定時間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常綻開，有效地進(jìn)步了教研組活動的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓舞老師樂觀綻開相互間的平常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課許多于20節(jié)，老師每人聽課許多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進(jìn)老師常規(guī)考核當(dāng)中。

5、加強(qiáng)對各類文檔的管理。依據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如同學(xué)的學(xué)籍管理、作息時間的支配、課程方案的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能仔細(xì)做好各類資料的搜集與整理工作，為學(xué)校教。

學(xué)工作的正常有序綻開供應(yīng)了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)狀況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

二、常規(guī)工作狀況通報(bào)

1、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次、缺席9節(jié)次;輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次、缺席20節(jié)次。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

2、教學(xué)評估：

9月份同學(xué)評估滿足率100%的有75人，分歧格4人;10月份同學(xué)評估滿足率100%的有87人，分歧格3人;11月份同學(xué)評估滿足率100%的有84人，分歧格2人;12月份同學(xué)評估滿足率100%的有87人，分歧格4人。

3、公然課

本學(xué)期我校綻開了校級公然課研討課等多種活動，其中，語文青年老師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年老師公然課3節(jié)，英語老師公然課3節(jié)，電機(jī)模具老師研討課3節(jié)，電子電器。

老師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)老師3節(jié)，財(cái)會老師2節(jié)，旅游農(nóng)科類老師2節(jié)，新老師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課老師對研討活動中存在的題目進(jìn)行了準(zhǔn)時的反思、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣闊老師的業(yè)務(wù)力量得到了明顯的進(jìn)步。

學(xué)校教務(wù)處最新年終工作總結(jié)篇5

__學(xué)校位于水道古城正北，蘭祺古鎮(zhèn)東首。學(xué)校目前為市級規(guī)范化學(xué)校、市級精神文明單位。學(xué)校有22個教學(xué)班，在校生1086人，教職工61人。

學(xué)校以全員育人，特色品牌創(chuàng)建、“三六五”課改、同學(xué)成長等工作為主題，全力推動素養(yǎng)教育。今年，學(xué)校被市教育局評為“三項(xiàng)活動先進(jìn)單位”，被區(qū)局先后評為“幼兒園環(huán)境創(chuàng)建先進(jìn)單位”;“校內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)先進(jìn)單位”、獲得“臺兒莊區(qū)紅旗少先隊(duì)”、“法在心中，健康成長”演講競賽優(yōu)秀組織獎、臺兒莊區(qū)“中學(xué)校生書畫展”優(yōu)秀團(tuán)體三等獎、區(qū)“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀組織獎、區(qū)“校內(nèi)放歌競賽”學(xué)校組一等獎的榮譽(yù)稱號;并在本年度區(qū)課改調(diào)研中取得較好名次。目前，學(xué)校有區(qū)級骨干老師3人，市級教學(xué)能手1人，市級優(yōu)秀班主任2人，區(qū)首席課改老師2人。

本學(xué)期詳細(xì)工作匯報(bào)如下：

一、加大投入，改善條件，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升品位

學(xué)校在__年初確立了“創(chuàng)幽雅環(huán)境，塑健全人格，育合格人才”的新目標(biāo)，努力營造“用崇高的道德塑造人，用淵博的學(xué)問影響人，用先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?nèi)耍妹烂畹拿魈旒钊恕钡挠朔諊?，豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，積淀校內(nèi)文化底蘊(yùn)，讓校內(nèi)布滿深厚的文化氣息。學(xué)校依據(jù)校內(nèi)自身特點(diǎn)，并進(jìn)行了區(qū)域規(guī)劃，投資2萬余元在中心路西側(cè)花園內(nèi)建“雅苑亭”一座;投資3萬余元新建高標(biāo)準(zhǔn)籃球場一個，硬化校門前主路近300平方。在環(huán)境整治中學(xué)校又投資6萬元對教學(xué)樓室內(nèi)外墻壁進(jìn)行刷新并在西教學(xué)樓一樓墻壁設(shè)立英語特色展板六十余米。東樓為一、二、三班級教學(xué)區(qū)，西樓為四、五、六班級教學(xué)區(qū)。今年在西二樓創(chuàng)建了中國紅十字會書屋、圖書閱覽室、舞蹈房。目前校內(nèi)有激人奮進(jìn)的“文化走廊”，有別具一格的花園“雅苑亭”，有懸掛名人名言的警句，更有干凈的運(yùn)動場內(nèi)師生的歡歌笑語……

健全財(cái)務(wù)制度，實(shí)施財(cái)務(wù)支出審批制度。成立民主理財(cái)小組，重大支出校委會討論交教代會通過。嚴(yán)格執(zhí)行各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂購資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象，加強(qiáng)財(cái)物管理體制建設(shè)，實(shí)行一物一卡，并統(tǒng)計(jì)歸檔，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度，增加透亮?????度，陽光操作，定期出示，接受社會、老師監(jiān)督。確保資金服務(wù)教學(xué)，改善辦學(xué)條件。

新增桌凳196套，對門窗、桌凳、體育器材進(jìn)行修理刷新;投資1.5萬元為辦公室安裝了空調(diào);投資3千余元新購買了一臺打印機(jī)和一臺影印機(jī);為教育處、德育辦、特色辦安裝了微機(jī)6臺;投資9000余元粉刷了操場的三面墻壁，并書寫了文明健康的激勵性標(biāo)語;投資訂購了8千余元的教學(xué)資料和報(bào)刊;中國紅十字會為我校捐書1500冊，新增圖書__多冊，編印校本教材1200冊，極大地滿意和豐富了師生學(xué)習(xí)閱讀的需要。同時為提高老師辦公的現(xiàn)代化水平，在上級教育部門的大力支持和統(tǒng)一部署下，全校63名老師均訂購了電腦。

學(xué)校堅(jiān)持“好鋼用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路，對于那些兢兢業(yè)業(yè)，時時刻刻為了工作，為了同學(xué)付出辛勤勞動并取得優(yōu)異成果的老師，學(xué)校無論資金多么緊急，都會賜予他們“隆重”的物資嘉獎，隆重就隆重在從校長到老師都流行了“奉獻(xiàn)有回報(bào)”“奉獻(xiàn)是時尚”的蘭小教育理念。隆重就隆重在領(lǐng)導(dǎo)與老師，老師與同學(xué)都成了“家”的仆人，都在比著看誰為“家”做的貢獻(xiàn)大!

學(xué)校教務(wù)處最新年終工作總結(jié)篇6

__年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師同心同德，根據(jù)期初制定的教學(xué)方案，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程方案，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校進(jìn)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格根據(jù)課表上課。堅(jiān)持同學(xué)的全面進(jìn)展，差異進(jìn)展和可持續(xù)進(jìn)展，使每一位同學(xué)能健康進(jìn)展，嚴(yán)格掌握同學(xué)的在校時間和同學(xué)作業(yè)量，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注意抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照看好差生的同時，要重視培育優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范老師的課堂行為。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先老師依據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實(shí)。做到仔細(xì)鉆研教材，把握教材編寫意圖，用好教材。仔細(xì)備課，明確教學(xué)重難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，仔細(xì)上課，樂觀提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，仔細(xì)批改作業(yè)，準(zhǔn)時反饋;仔細(xì)組織同學(xué)參與各類愛好活動，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成果，做好試卷分析。

3、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期，教務(wù)處依據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際狀況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的詳細(xì)要求，如定時間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓舞老師樂觀開展相互間的日常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，老師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入老師常規(guī)考核之中。

5、加強(qiáng)對各類文檔的管理。依據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如同學(xué)的學(xué)籍管理、作息時間的支配、課程方案的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能仔細(xì)做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展供應(yīng)了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)狀況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

二、常規(guī)工作狀況通報(bào)

1、出勤：

2、教學(xué)評估：

3、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中，語文青年老師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年老師公開課3節(jié)，英語老師公開課3節(jié)，機(jī)電模具老師研討課3節(jié)，電子電器老師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)老師3節(jié)，財(cái)會老師2節(jié)，旅游農(nóng)科類老師2節(jié)，新老師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課老師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了準(zhǔn)時的反思、溝通，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣闊老師的業(yè)務(wù)力量得到了明顯的提高。

三、先進(jìn)典型事例

馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平常加強(qiáng)教學(xué)之間的溝通，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，做到資源共享，保證了各學(xué)問點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和精確?????性?？倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長，針對學(xué)校目前狀況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論學(xué)問的同時，加強(qiáng)同學(xué)的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的狀況下，發(fā)動組織電子專業(yè)同學(xué)購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了同學(xué)的專業(yè)愛好，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以挑戰(zhàn)極限，超越幻想為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班同學(xué)制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成果的奮斗目標(biāo)并制成宣揚(yáng)板報(bào)于以公示，大大激勵了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積級性，目前288班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚。龔建英老師擔(dān)當(dāng)276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方樂觀查找資料，主動為同學(xué)墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終急躁細(xì)致的輔導(dǎo)同學(xué)。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到同學(xué)的好評。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切方法，不分白天黑夜，急躁細(xì)致的輔導(dǎo)同學(xué)，準(zhǔn)時處理突發(fā)大事，仔細(xì)核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用力量等級考試的順當(dāng)完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參與教研教改研討會。

四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織同學(xué)參與了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎;二是組織同學(xué)參與了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。

首次組織同學(xué)參與這樣的競賽活動，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少閱歷。

五、存在的主要問題和努力的方向

半年來，我們的工作取得了肯定的成果，但我們的工作還有許多做得不夠的地方，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分老師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依舊不嚴(yán)，同學(xué)打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時，有的科任老師不管或管不著，同學(xué)上機(jī)課不指導(dǎo)督促同學(xué)完成教學(xué)任務(wù)，任憑同學(xué)漫游等;不仔細(xì)鉆研教材，創(chuàng)新教法，不準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果;不按時參與公開課的聽課和評課，不相互借鑒勝利閱歷，取長補(bǔ)短，固步自封，方法落后、學(xué)問陳舊，跟不上時代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成果就夜郎自大，自以為了不起等;部分老師對同學(xué)要求不嚴(yán)，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差，甚至有個別老師允許同學(xué)上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事，有事沒事，總是喜愛請假辦私事。

上述問題的存在，緣由是多方面的，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是全都的，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里，我們必需仔細(xì)討論對策，加以整改，為此，特做如下設(shè)想：依據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地支配老師任教課程，全面調(diào)動老師的樂觀性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓舞老師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷提高老師業(yè)務(wù)力量。

學(xué)校教務(wù)處最新年終工作總結(jié)篇7

本學(xué)年，教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作方案，科學(xué)支配，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推動的功能，進(jìn)一步增加服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范老師的教學(xué)行為。本期緊急而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就對本學(xué)年以來的詳細(xì)工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。

1、組織老師學(xué)習(xí)新課程理念，老師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念。老師樹立同學(xué)主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，敬重同學(xué)人格，敬重同學(xué)觀點(diǎn)，承認(rèn)同學(xué)共性差異，信任同學(xué)都存在進(jìn)展?jié)撃?。樹立同學(xué)進(jìn)展觀，將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的動身點(diǎn)和歸宿，使同學(xué)獵取學(xué)問，把握學(xué)問和技能的過程，成為同學(xué)豐富情感，完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。

2、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與同學(xué)生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。老師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，擅長捕獲現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的學(xué)問信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊同學(xué)視野，使教學(xué)活動始終布滿活力。詳細(xì)的措施如鼓舞老師參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效

1、堅(jiān)持以同