醫(yī)學(xué)生自我鑒定就業(yè)表個人總結(jié)（精選3篇）

醫(yī)學(xué)生自我鑒定就業(yè)表個人總結(jié)（精選3篇）醫(yī)同學(xué)自我鑒定就業(yè)推舉表個人總結(jié)（精選3篇）

醫(yī)同學(xué)自我鑒定就業(yè)推舉表個人總結(jié)篇1

5月份我到惠州市中心醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，敬重師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細(xì)心照看，和氣可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實踐閱歷，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，努力培育自己獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，實習(xí)生活也培育我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的實習(xí)實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

臨床實習(xí)的幾個月來，我接觸了很多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致昂揚，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同學(xué)就堅持不住，開頭遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱忱也沒以前高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有特別體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽。可現(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)懷了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)當(dāng)不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思索，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有關(guān)心的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的力量總是懷疑，不敢主動爭取擔(dān)當(dāng)某項任務(wù)，一般只是仔細(xì)完成老師安排的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了很多提高熬煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不擅長推銷自己的人經(jīng)常會失掉很多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有很多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動。

實習(xí)已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了肯定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別特別大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和閱歷，在沒有準(zhǔn)確的病原學(xué)證據(jù)之前，都是閱歷用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過由于始終沒有自己用過藥所以以前花了許多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，假如常常用，應(yīng)當(dāng)很簡單記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也特別愿意給我解答。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢--倚小賣小。帶組的老師很忙，平常不是那么簡單隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得特別重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時熬煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我許多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的閱歷，讓我少走了不少彎路。

在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的，并且學(xué)校教授的理論學(xué)問和在實習(xí)醫(yī)院的實踐閱歷讓我對自己將來的工作布滿了信念，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。真誠懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的批判建議，訂正存在的錯誤，關(guān)心我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工和社會主義建設(shè)者和接班人。

醫(yī)同學(xué)自我鑒定就業(yè)推舉表個人總結(jié)篇2

依據(jù)依據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于加強老師隊伍建設(shè)的實施看法》以及《安吉教育局關(guān)于開展20__年暑期師德教育周活動實施看法》，堅持以提高全體老師的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)抱負(fù)、職業(yè)道德水平為重點，進一步明確老師的職責(zé)和義務(wù)，增加老師職業(yè)的使命感和神圣感。促進老師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、教育觀、同學(xué)觀;進一步促進老師更好地愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)明從教行為和職業(yè)操守，爭做人民滿足的老師。結(jié)合我校教育工作實際，我們從20__年8月26日起到8月30日(為期5天)組織并專心開展了暑期師德專題培訓(xùn)工作，收到了良好的教育效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視，細(xì)心組織部署。

1.成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對師德培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，于7月25日專題召開培訓(xùn)工作會議，討論方案，制訂方案，布置工作，做到制度落實，組織落實，從而確保培訓(xùn)順當(dāng)開展，活動落到實處。

2.制定培訓(xùn)方案

參照有關(guān)師德培訓(xùn)的文件精神，結(jié)合本校實際，仔細(xì)組織，突出培訓(xùn)的實效性，制訂暑期師德專題培訓(xùn)工作方案，使培訓(xùn)過程可操作性強，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

二、資料豐富，注意實效

這次師德培訓(xùn)資料豐富，聽了上海市虹口區(qū)第三學(xué)校李莉老師的報告：《用愛和職責(zé)引領(lǐng)同學(xué)健康成長》，省特級老師、遞鋪三小副校長王自文報告：《老師成長》以及講座：《老師禮儀》，又由趙毓莉書記傳達(dá)了暑期校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會精神，王平校長作了《不辜負(fù)這個時代》的報告，還聽了王軍民局長關(guān)于《職成教育的形勢報告》，以及新時期掃盲工作的培訓(xùn)，期間還穿插了本校工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支配緊湊，資料詳實，學(xué)校還選取了20__年師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料《強化師德意識樹立職業(yè)精神》和課件《師德談》供老師自主學(xué)習(xí);培訓(xùn)期間，全部老師嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到早退，專心參與培訓(xùn)，都有感而發(fā)，深有體會，8月30日的溝通發(fā)言非常踴躍，有黃李敬、何賢良、簡宏明、陳加華、吳孝云、曾慶富、曾麗群、劉春根、鄧啟兵彭華等十幾位老師結(jié)合自身工作特點，進行反思和總結(jié)。

總之，透過這次暑期師德教育培訓(xùn)活動，老師對師德教育活動有了更新更高的熟悉，對自身的道德修養(yǎng)、學(xué)問水平和教學(xué)技能、心理素養(yǎng)也有了更明確的要求，都提出了今后的改善措施和努力方向。雖然，師德教育培訓(xùn)活動將暫告一個段落，但我們深知：師德建設(shè)是一個永恒的主題，它任重而道遠(yuǎn)。我們將以此為新的起點，在今后的教育工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取、不斷開拓，努力提高全體老師的素養(yǎng)，促進同學(xué)全面素養(yǎng)的進展和提高，全面推動素養(yǎng)教育。在當(dāng)前落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略，全面實施素養(yǎng)教育，推動課程改革，以老師隊伍的職業(yè)道德全面提升，為安吉電大教育教學(xué)又快又好進展保駕護航。

醫(yī)同學(xué)自我鑒定就業(yè)推舉表個人總結(jié)篇3

時間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬就到了大三，總結(jié)過去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大二學(xué)年自我鑒定，通過寫自我鑒定對自己做一下總結(jié)與反思。

回首兩年的高校校內(nèi)生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有勝利也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。我的高校一、二、三、四、五'吧?"大一在查找'，沿著心靈的路線查找屬于自己的路;"大二在路上'，制定階段性方案并逐步探究和落實;"大三在奔跑'，加速解決成長中的難題和關(guān)卡;"大四在跨越'實現(xiàn)個體素養(yǎng)與力量的跨越、高校人向社會人的跨越。假如這四年，我們完不成這些任務(wù)，也就是我們的根本利益沒有實現(xiàn)。這個"四'是一個縱向的考慮。

路上的這一年有太多的辛酸，我簡潔從以下幾個方面做下總結(jié)：

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向,我樂觀地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的熟悉。參與了市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨樂觀分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法,愛惜公共財產(chǎn),關(guān)懷和關(guān)心他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚和愛國活動。

在學(xué)習(xí)上,我喜愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)學(xué)問,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)學(xué)問方面精益求精外,平常我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護,網(wǎng)頁設(shè)計等學(xué)問。并且信任在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)當(dāng)了分院的乒協(xié)的秘書