計(jì)算機(jī)營(yíng)銷計(jì)劃

第47頁(yè)共47頁(yè)計(jì)算機(jī)營(yíng)銷方案計(jì)算機(jī)營(yíng)銷方案。一、“9000B”市場(chǎng)營(yíng)銷的意義及制訂本方案的目的1.9000B市場(chǎng)營(yíng)銷的意義之所以將這一條列于篇首專門闡述，是想突出明確這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“9000B的市場(chǎng)營(yíng)銷絕不僅僅是公司的一個(gè)普通產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷”因?yàn)?，較之公司的其它產(chǎn)品，9009B的市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)于公司具有特殊的意義和影響。主要表如今：(l)9000B代表長(zhǎng)城在國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)界的形象。長(zhǎng)城公司崛起于中文電腦，中文處理技術(shù)是長(zhǎng)城的特色和傳統(tǒng)，長(zhǎng)城中文系統(tǒng)是長(zhǎng)城機(jī)區(qū)別于其他公司產(chǎn)品的重要標(biāo)志，9000B集長(zhǎng)城于中文處理領(lǐng)域多年來的技術(shù)與心血之大成，是長(zhǎng)城最新一代的中文系統(tǒng)，因此它的市場(chǎng)營(yíng)銷成功與否關(guān)系重大。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的中文系統(tǒng)市場(chǎng)，任何失敗都意味著被擠出競(jìng)爭(zhēng)的行列!因此，9000B和公司的命運(yùn)是嚴(yán)密相關(guān)的，它的市場(chǎng)營(yíng)銷追求的不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益上的成功，更重要的是社會(huì)效益、公司形象和行業(yè)地位上的成功。(2)9000B是公司各項(xiàng)軟件產(chǎn)品的根底。公司的科研開發(fā)一直是圍繞著中文處理這個(gè)中心，各項(xiàng)產(chǎn)品不是為之效勞，就是以其為根底。9000B市場(chǎng)營(yíng)銷的成功不僅僅是單一產(chǎn)品的成功，實(shí)際上是意味著長(zhǎng)城中文標(biāo)準(zhǔn)的樹立和推廣，它的成功必將帶動(dòng)目前公司各種軟硬件產(chǎn)品的營(yíng)銷，而且為今后開發(fā)消費(fèi)更多的以長(zhǎng)城中文標(biāo)準(zhǔn)為根底的軟硬件產(chǎn)品，奠定廣泛而結(jié)實(shí)的技術(shù)和市場(chǎng)根底。因此它既代表了公司的眼前利益，又代表了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，公司各項(xiàng)產(chǎn)品的根底和核心。(3)9000B的市場(chǎng)營(yíng)銷標(biāo)志著公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略向“走開放式道路，搞大市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)”的方向轉(zhuǎn)變。首先，9000B在構(gòu)造上打破了以往用中文顯示卡帶動(dòng)主機(jī)銷售的單純的“以卡保機(jī)”的封閉型思維形式，采取了面向市場(chǎng)需求，開發(fā)適銷對(duì)路產(chǎn)品的開放型設(shè)計(jì)思想;其次，在市場(chǎng)營(yíng)銷上，準(zhǔn)備采取大市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的策略，為公司今后的產(chǎn)品營(yíng)銷探究下條新路。這對(duì)于公司當(dāng)前及將來的開展，無疑具有深遠(yuǎn)的意義。2.制訂本方案的目的9000B市場(chǎng)營(yíng)銷的上述重要意義，要求我們必須對(duì)此有較為清醒的認(rèn)識(shí)，把它作為重點(diǎn)工程來抓。應(yīng)該看到這是一個(gè)涉及到軟、硬件結(jié)合，涉及到產(chǎn)、供、銷各部門各環(huán)節(jié)互相配合的綜合性工作，有賴于正確的調(diào)度協(xié)調(diào)，有賴于各方面的積極協(xié)作。制訂本方案就是想求得公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持以及各部門各環(huán)節(jié)的共識(shí)，明確面對(duì)這項(xiàng)工作，我們所應(yīng)該采取的策略和詳細(xì)措施，以便于統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)行動(dòng)，共同完成好這項(xiàng)具有重要意義的工作。計(jì)算機(jī)教學(xué)方案計(jì)算機(jī)〔一〕一、嚴(yán)格要求自己：老師在整個(gè)教學(xué)過程中扮演非常重要的角色，特別是在幼兒教學(xué)中更加重要。因此必須嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，多向其他老師學(xué)習(xí)，從而把整個(gè)教學(xué)方案圓滿完成。二、教學(xué)目的：堅(jiān)持溶入各項(xiàng)教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)才能為目的。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比擬純熟地使用計(jì)算機(jī)，本學(xué)期將繼續(xù)穩(wěn)固和進(jìn)步，并利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識(shí)，進(jìn)步智力程度和培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，。教學(xué)內(nèi)容：一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。這比多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)要重要的多，因此必須從幼兒開場(chǎng)學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點(diǎn)一滴開場(chǎng)讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，小朋友之間如何交往，遇到問題如何解決等等。二、計(jì)算機(jī)根底知識(shí)：1、掌握正確地開關(guān)計(jì)算機(jī)的方法；2、能純熟地使用鼠標(biāo)；3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；4、理解計(jì)算機(jī)的根本組成及作用。5、掌握畫筆工具的使用，會(huì)簡(jiǎn)單的保存自己的文件。6、能在軟件的幫助下找到２６個(gè)英文字母的位置。三、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)：以輔助為主，包含大班自編教材下冊(cè)全部單詞與對(duì)話、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)。并結(jié)合英語(yǔ)故事對(duì)幼兒進(jìn)展德育教育。四、學(xué)習(xí)智力游戲：通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲，到達(dá)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步智力程度的目的。包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。在開學(xué)第一個(gè)星期，以復(fù)習(xí)為主，重點(diǎn)對(duì)新生進(jìn)展輔導(dǎo)。幼兒正確使用計(jì)算機(jī)的根本技能。等幼兒可以純熟操作計(jì)算機(jī)之后，將以幼兒探究為主，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)才能。對(duì)于一樣形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒才能到達(dá)更高程度時(shí)，將進(jìn)一步讓幼兒自己探究一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)才能和探究才能。計(jì)算機(jī)教學(xué)方案〔二〕計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面向?qū)淼慕逃?，在小學(xué)階段進(jìn)展計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)淼男枰?，也是為了進(jìn)步勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)二十一世紀(jì)建立的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)方案：一、教材分析^p：山東出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》本學(xué)期學(xué)習(xí)第三冊(cè)，共兩個(gè)單元：第一單元：漢字輸入；第二單元：網(wǎng)上沖浪。教材構(gòu)造和諧緊湊，內(nèi)容深化淺出，形式活潑美觀，生動(dòng)有趣，合適小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)程度，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。二、學(xué)生分析^p：四年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的局部根底知識(shí)已有所理解，鍵盤輸入也有一定的根底，對(duì)Windows界面也有所理解，只是操作計(jì)算機(jī)的速度不太快，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生操作程度和鍵盤輸入程度。三、教學(xué)目的：1、使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及句子的方法；加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，可以利用拼音輸入法進(jìn)展組詞、擴(kuò)詞，豐富詞匯量，進(jìn)步語(yǔ)言表達(dá)才能及寫作才能。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；理解獲取信息的方法及學(xué)會(huì)在網(wǎng)上閱讀、查找信息以及下載保存信息；培養(yǎng)學(xué)生遴選、整理信息的才能，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的才能，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、交流合作的習(xí)慣作。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展未成年人思想道德建立，學(xué)生認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進(jìn)入不良網(wǎng)站，制止出入網(wǎng)吧，多閱讀一些安康積極向上的兒童網(wǎng)站。學(xué)會(huì)區(qū)分網(wǎng)上的不良信息。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和區(qū)分是非的才能。四、教學(xué)措施：以建構(gòu)理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探究式教學(xué)法，通過動(dòng)手理論、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中，老師靈敏運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合等方式進(jìn)步教學(xué)效率。1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué)。2、教學(xué)時(shí)采用演示與講解，向?qū)W生介紹本冊(cè)教材的計(jì)算機(jī)知識(shí)。3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字〔為學(xué)生效勞〕；教學(xué)過程突出一個(gè)“難”字〔找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵〕；穩(wěn)固知能突出一個(gè)“實(shí)”字〔雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處〕、落實(shí)一個(gè)“促”字〔促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新理論〕。4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)才能的培訓(xùn)。五、教學(xué)進(jìn)度：每周一節(jié)計(jì)算機(jī)課，根據(jù)課程要求，進(jìn)展按部就班的教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外，著重繼續(xù)穩(wěn)固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word，進(jìn)步學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用才能，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，進(jìn)步計(jì)算機(jī)的應(yīng)用才能，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的根底。老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案篇一：老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案為了進(jìn)一步進(jìn)步全校老師計(jì)算機(jī)應(yīng)用程度，讓信息技術(shù)更好的效勞于教育教學(xué)。特制定本方案。一、培訓(xùn)目的：〔一〕理解信息技術(shù)根底知識(shí)及其在教學(xué)中的應(yīng)用?！捕痴莆沼面I盤輸入英文字符、漢字和常用特殊符號(hào)的方法。較熟掌握一種漢字輸入法，每分鐘12個(gè)漢字?！踩忱斫馕淖痔幚淼母局R(shí)，能純熟應(yīng)用根本知識(shí)；收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。要求：考核通過后，假如老師們?cè)诠ぷ髦杏殖霈F(xiàn)不會(huì)操作的情況，那么這局部?jī)?nèi)容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績(jī)具有動(dòng)態(tài)性，隨時(shí)可能會(huì)變化〔詳細(xì)內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員〕培訓(xùn)方法：以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。根據(jù)老師的實(shí)際情況不定期安排培訓(xùn)，屆時(shí)會(huì)公布培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容。每培訓(xùn)完畢后將安排考核。也可以提早通過所有考核內(nèi)容。以實(shí)際操作為主。2.全部老師進(jìn)展Flash軟件學(xué)習(xí)，掌握制作課件的根本方法。培訓(xùn)時(shí)間：在我校老師參加了計(jì)算機(jī)初級(jí)考試之后開場(chǎng)，以后每周兩次。對(duì)象：總體分兩組A.參加結(jié)對(duì)老師〔星期三晚8：209：20B.其它老師〔星期三、四晚8：209：20〕內(nèi)容：flash入門篇〔B組〕簡(jiǎn)單課件制作。flash進(jìn)步篇〔A組〕較高技術(shù)程度的課件制作。附：詳細(xì)內(nèi)容整理后公布考核方法：①每節(jié)課布置作業(yè)，作為平時(shí)成績(jī)〔第二節(jié)課進(jìn)展檢查〕②期末進(jìn)展全面考試。分為上機(jī)操作和理論知識(shí)考試兩局部?？己私Y(jié)果向園長(zhǎng)辦公室匯報(bào)備案。普及班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的據(jù)目前形勢(shì)，為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展辦公與教學(xué)，為使全園的工作人員都能進(jìn)展計(jì)算機(jī)根底操作，將對(duì)全園進(jìn)展根本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求老師、保育員到達(dá)根本操作人人過關(guān)。老師還要掌握Flash知識(shí)，能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中，進(jìn)步全體老師的教學(xué)程度。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Windows的根底操作；Word97排版與文檔的打印；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除；幼兒個(gè)案輸入、Inter根本知識(shí)；收發(fā)郵件、發(fā)附件；Flash入門知識(shí)；三、培訓(xùn)重點(diǎn)Windows的根底操作；Word97排版；Word97表格的制作Word文檔的打?。籉lash入門知識(shí)；四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時(shí)間：每周星期三、星期四晚上8：209：20六、培訓(xùn)對(duì)象：除進(jìn)步班以外的所有人員七、培訓(xùn)要求：普及班分兩類：老師局部要求老師掌握Flash根底知識(shí)。其余的根底操作局部都要求掌握并要求考核人人過關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。保育員局部要求保育員除Flash知識(shí)以外的內(nèi)容全部要求掌握，要求期末考核人人過關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。重要內(nèi)容參考綱要：Windows根底操作局部：怎樣運(yùn)行一個(gè)程序？怎樣翻開一個(gè)文件？認(rèn)識(shí)Windows窗口，理解各窗口之間的互相切換。閱讀器的使用方法進(jìn)入與退出Windows98系統(tǒng)怎樣創(chuàng)立一個(gè)新的文件夾？怎樣新建一個(gè)新的文檔？怎樣復(fù)制一個(gè)文件。Word97排版局部Word97中的文字錄入。Word97中文字及圖形的復(fù)制與粘貼。輸入法之間的切換；中英文之間的切換。文字的排版與打印。藝術(shù)字的插入。Word文檔的保存。三、Word97表格的制作局部設(shè)置表格的行高和行寬。怎樣將一個(gè)表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。怎樣將一個(gè)表格加上理想的邊框。美化表格。四、Word文檔的打印怎樣打印一個(gè)已編輯好的文檔？打印設(shè)置技巧。怎樣選擇網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)。頁(yè)面設(shè)置及打印。五、Flash根底知識(shí)入門〔老師局部〕認(rèn)識(shí)Flash窗口。工具欄的認(rèn)識(shí)。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個(gè)靜止的圖片動(dòng)起來。如何讓圖畫按軌跡運(yùn)動(dòng)？如何為一幅畫面添加按紐？如何為場(chǎng)景作連接？如何為button加上聲音？動(dòng)畫小技巧。10．實(shí)例與動(dòng)畫。進(jìn)步班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)到達(dá)能獨(dú)立制作有一些交互操作的課件，能利用Flash設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，并參加聲音。滿足日常教學(xué)中簡(jiǎn)單課件的設(shè)計(jì)要求。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Flash課件制作技巧與實(shí)例；三、培訓(xùn)重點(diǎn)Flash制作技巧四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時(shí)間：每周星期三晚上8：209：20，講課。內(nèi)容有：線條動(dòng)畫與文字動(dòng)畫不同形狀之間的漸變點(diǎn)陣圖在Flash中的應(yīng)用掩膜效果的實(shí)現(xiàn)覆蓋效果的實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單交互按鈕的設(shè)計(jì)與使用掩膜的另一種效果綜合使用注意：共八篇，每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一篇，同時(shí)按自己課件的設(shè)計(jì)進(jìn)度按時(shí)完成任務(wù)。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習(xí)，按時(shí)完成，作為平時(shí)成績(jī)。每周星期四晚上8：209：20，輔導(dǎo)課件設(shè)計(jì)和制作。課件制作可以根據(jù)自己本學(xué)科的要求進(jìn)展設(shè)計(jì)，以實(shí)用為主，力求活潑。軟件能較好地利用到計(jì)算機(jī)的功能，到達(dá)更好的教學(xué)效果。六、培訓(xùn)對(duì)象：高運(yùn)芬、徐永要七、培訓(xùn)要求：要求掌握Flash制作技巧，并能在期末制作出較有代表性的課件。要求考核人人過關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。篇三：老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案培訓(xùn)目的：可以使用電腦處理較為固定的工作。培訓(xùn)層次及內(nèi)容：50周歲以上：光盤播放室設(shè)備的使用。4049周歲：硬件局部〔上〕：計(jì)算機(jī)的根本操作：開關(guān)機(jī)，顯示器開關(guān)，鍵盤、鼠標(biāo)使用；理解計(jì)算機(jī)各根本部件的正確連接；純熟使用U盤；打印機(jī)使用，完成文檔打印輸出。WINDOWS操作〔上〕：WINDOWS窗口、對(duì)話框、菜單欄與附件的開關(guān)挪動(dòng)縮放等根本操作；程序的翻開和關(guān)閉；桌面和快捷方式的設(shè)置；完成文件的定位保存、查找、刪除、挪動(dòng)、復(fù)制。文本輸入〔下〕：掌握一種輸入法，能完成漢字輸入；特殊字符的輸入；切換和顯示輸入法；能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸入隨機(jī)抽取的文本個(gè)漢字、內(nèi)有大小寫英文字母、數(shù)字。WORD局部〔下〕：完成文檔的新建、保存、翻開、修改、另存、預(yù)覽、打??；完成版面的編排：⑴根據(jù)指定的參數(shù)、⑵根據(jù)版樣、⑶根據(jù)美觀要求自由編排；紙張、頁(yè)碼的設(shè)置；根據(jù)原稿樣制作一個(gè)比擬簡(jiǎn)單的表格。3039周歲：EXCEL局部〔上〕：工作表管理和行列、單元格設(shè)置等界面根本操作；輸入、填充數(shù)據(jù)；根本版面設(shè)置，能打印輸出數(shù)據(jù)表。常見程序操作〔上〕：使用記事本、計(jì)算器；理解常見工具軟件的功能。軟件局部〔下〕：純熟運(yùn)用遠(yuǎn)教Ip、育龍教學(xué)平臺(tái)等軟件；利用軟件閱讀信息、查找資、下載資，可以使資得到有效利用，到達(dá)資的共享。課件制作〔下〕：可以把下載的課件進(jìn)展整合，利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用到教學(xué)中。29周歲以下：根底局部：純熟運(yùn)用遠(yuǎn)教Ip、育龍教學(xué)平臺(tái)等軟件；利用軟件閱讀信息、查找資、下載資，可以使資得到有效利用，到達(dá)資的共享。課件制作：可以把下載的課件進(jìn)展整合，利用powerpoint、Flash制作簡(jiǎn)單的課件，純熟運(yùn)用到教育教學(xué)中。培訓(xùn)要求：1.各校利用每周四學(xué)生放學(xué)后，老師進(jìn)展培訓(xùn)。2.老師培訓(xùn)由管理員負(fù)責(zé)，各校認(rèn)真組織。3.本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容〔上〕。4.期末中心校將對(duì)各校老師進(jìn)展考核。篇四：老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案為貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校應(yīng)用計(jì)算機(jī)的才能,將計(jì)算機(jī)有效應(yīng)用在教學(xué)中,經(jīng)學(xué)校研究,決定對(duì)我校老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。此次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校組織，全校教職工集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式，在202_年3月6月利用第周五下午2節(jié)課的時(shí)間，使用《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)MSOffice教程》進(jìn)展培訓(xùn)，教學(xué)對(duì)象是全校年齡在50歲以下老師?！惨弧撑嘤?xùn)目的根據(jù)上級(jí)要求，此次培訓(xùn)的目的為掌握、純熟、結(jié)合。掌握為掌握計(jì)算機(jī)根底知識(shí)及計(jì)算機(jī)的組成，純熟為純熟使用辦公自動(dòng)化軟件。通過培訓(xùn)，使全校老師掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，具備一定的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作程度，可以根本滿足日常教學(xué)和網(wǎng)上辦公等工作的需要，要到達(dá)以下6項(xiàng)要求：1.具有使用微型計(jì)算機(jī)的根底知識(shí)〔包括計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí)〕。2.理解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各組成局部的功能。3.理解操作系統(tǒng)的根本功能和作用，掌握Windows的根本操作和應(yīng)用。4.理解文字處理的根本知識(shí)，掌握Word輸入方法,純熟掌握一種漢字〔鍵盤〕的根本操作和應(yīng)用。5.理解電子表格軟件根本知識(shí)，掌握Excel的根本操作和應(yīng)用。6.理解演示文稿的根本知識(shí)，掌握powerpoint的根本操作和應(yīng)用。〔二〕培訓(xùn)內(nèi)容及方法此次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)主要采取理論＋上機(jī)＋考核的方式，在理論培訓(xùn)中主要是突出培訓(xùn)理論內(nèi)容的重點(diǎn)，對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)展講解，用相應(yīng)的試題加深理論知識(shí)。在上機(jī)培訓(xùn)中以進(jìn)步純熟程度為主線，加強(qiáng)理論與理論相結(jié)合為輔線，進(jìn)步理論動(dòng)手才能。培訓(xùn)后期進(jìn)展考核，按照計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的時(shí)間、方法等要求，進(jìn)展模擬測(cè)試?！踩撑嘤?xùn)時(shí)間及地點(diǎn)從3月1日開場(chǎng)每周培訓(xùn)利用第周五下午兩節(jié)課的時(shí)間，詳細(xì)培訓(xùn)安排另行通知。地點(diǎn)：教輔樓三樓電腦教室。〔四〕培訓(xùn)教材《全國(guó)計(jì)算機(jī)OFFICE教程》(五)培訓(xùn)老師姬曉明、高秀珍、王亮堂〔五〕詳細(xì)內(nèi)容安排1.計(jì)算機(jī)初步知識(shí)漢字輸入法2.Windows操作系統(tǒng)3.漢字輸入法4.字處理Word-15.字處理Word-26.字處理軟件Word應(yīng)用實(shí)例7.電子表格Excel-18.利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的演示文稿9.圖片對(duì)象的插入和編輯以及動(dòng)畫、切換方式的設(shè)置10.圖片對(duì)象的插入和編輯以及動(dòng)畫、切換方式的設(shè)置11.超級(jí)鏈接的創(chuàng)立與控件的使用12.聲音、影片的插入以及模板的使用13.聲音的錄制與影片的剪輯篇五：老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案為進(jìn)一步進(jìn)步我校老師的現(xiàn)代教育技術(shù)，幫助全體老師更好地理解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在教學(xué)中的應(yīng)用，使每一位老師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)教學(xué)形式，從而進(jìn)步師生的信息素養(yǎng)和才能，促使課堂教學(xué)效率的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校整體教育素質(zhì)的提升。在全校老師范圍內(nèi)分批進(jìn)展電腦、電教知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)，讓每一個(gè)老師都能掌握電腦知識(shí)應(yīng)用、電子備課，并能采用多媒體手段進(jìn)展教學(xué)。為了把本學(xué)期的電腦培訓(xùn)工作做好，現(xiàn)將一些培訓(xùn)事宜做如下方案。一、培訓(xùn)時(shí)間：每周四下午第一節(jié)課，周五上午第二節(jié)課。二、培訓(xùn)及內(nèi)容：1.Word:圖文表混排；公式編輯等;表格的編輯與排版，圖文混排效果與編輯；文本框、分隔符、選擇性粘貼等。2.Excel:數(shù)據(jù)的挑選；分類匯總；圖表的制作等。3.powerpoint:純熟的使用powerpoint設(shè)計(jì)制作多媒體課件；模版的使用；簡(jiǎn)單動(dòng)畫，圖片處理，音、視頻處理；4.Windows7:文件的分類管理；數(shù)據(jù)查找。5.日常維護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí)與防治三、培訓(xùn)形式：采取集中參與式、老師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。四、培訓(xùn)要求：１.參加培訓(xùn)的指導(dǎo)老師必須按要求完成學(xué)校規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。２.參加培訓(xùn)的老師不得無故缺席。３.培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)各位老師認(rèn)真聽講，做好記錄，不懂就問，不帶問題出教室；回家或回辦公室要勤練多用，做到熟能生巧。４.通過培訓(xùn)，要求老師對(duì)制定的培訓(xùn)內(nèi)容根本掌握。并能較純熟地操作使用計(jì)算機(jī)。五、培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室。計(jì)算機(jī)根底教學(xué)方案計(jì)算機(jī)根底〔一〕一、教學(xué)目的：結(jié)合學(xué)校，積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在進(jìn)步學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)程度，使學(xué)生掌握WINXp操作系統(tǒng)根本知識(shí)和根本操作；學(xué)會(huì)使用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯才能，可以使用excel制作出電子表格文檔，可以純熟進(jìn)展數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和挑選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的根本理論、根本知識(shí)和根本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。二、學(xué)生情況分析^p現(xiàn)任教的高一計(jì)算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大局部接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的根底相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXp操作系統(tǒng)，但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD2023、excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的理解比擬淺薄，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。表如今知識(shí)銜接不上，承受起來有一定困難。三、教材分析^p學(xué)生如今所使用的教材是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)根底》。1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng)，粗淺易懂，圖文并茂，是比擬合適高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。2、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)根底》總共有六章，第一章為簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，第二章是因特網(wǎng)的根本應(yīng)用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章____的使用，第六重新對(duì)第一章進(jìn)展補(bǔ)充詳細(xì)說明。3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的根本操作，能純熟使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生，要在短短幾個(gè)課時(shí)中純熟掌握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。四、教學(xué)措施學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí)，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí)，方案采取以下措施：1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)展引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。3、對(duì)組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)展引導(dǎo)和典范。4、注重個(gè)體適性開展，重視環(huán)保教育，在講解WORD相關(guān)知道時(shí)，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過海報(bào)制作等方式，樹立人人參與，時(shí)刻保護(hù)我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能，用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比擬感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)展教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，進(jìn)步學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。計(jì)算機(jī)根底教學(xué)方案〔二〕本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任202_級(jí)飯店管理班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底》課程的教學(xué)工作，為了更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案，詳細(xì)安排如下：一、學(xué)生特點(diǎn)：今年202_級(jí)飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的根底知識(shí)不軋實(shí)，但學(xué)生紀(jì)律較好，尊敬老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有濃重的學(xué)習(xí)興趣。二、課程簡(jiǎn)介本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，Windows2023操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公，文字處理軟件Word2023，電子表格軟件Excel2023，文稿處理軟件powerpoint2023及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底等。三、課程教學(xué)要求1、理解計(jì)算機(jī)文化的概念；2、根本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與根本工作原理知識(shí)；3、具有較好地使用Windows2023操作系統(tǒng)平臺(tái)的才能；4、理解漢字編碼的概念，純熟掌握一種Windows2023下的漢字輸入方法；5、掌握字處理軟件Word2023的使用方法，能較純熟地進(jìn)展實(shí)用文檔組織與處理；6、具有電子表格軟件的根本知識(shí)，掌握Excel2023的使用；7、掌握文稿演示軟件powerpoint2023的使用，能靈敏地組織多媒體信息進(jìn)展發(fā)布；8、理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的根本常識(shí)，掌握____和閱讀器的使用；純熟掌握OutlookExpress/InterExplorer，具有網(wǎng)頁(yè)制作的根本技能；9、理解計(jì)算機(jī)多媒體的應(yīng)用常識(shí)。四、課程教學(xué)時(shí)間安排〔略〕五、課程考核方法考核：平時(shí)成績(jī)占40%；上機(jī)考試占60％。1.上機(jī)考試或理論考試低于35分，總評(píng)為不及格；2.平時(shí)上課、上機(jī)考勤；課后作業(yè)；上機(jī)作業(yè)；課程設(shè)計(jì)作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平時(shí)成績(jī)；五、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主，必須加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課堂上認(rèn)真聽講，理解各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟，上機(jī)時(shí)認(rèn)真理論，完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。計(jì)算機(jī)根底教學(xué)方案〔三〕一、根本情況分析^p本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人，且年齡偏大，記憶力減退，承受速度較慢，漢語(yǔ)拼音、計(jì)算機(jī)根底知識(shí)極其薄弱，另外時(shí)間短，所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn)。采用簡(jiǎn)單直觀、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最根底的開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開場(chǎng)并逐步提升，到達(dá)計(jì)算機(jī)根底操作較為純熟的程度。二、教材分析^p根據(jù)學(xué)員的詳細(xì)情況，特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版，李杰紅主編的《計(jì)算機(jī)根底操作教程》。三、教學(xué)目的使學(xué)員在計(jì)算機(jī)根底知識(shí)方面全面脫盲，并能具備一定的理論操作技能，可以滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：辦公自動(dòng)化難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用五、方法措施1、備課：根據(jù)學(xué)員的根本情況，有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學(xué)員都能根本掌握。2、多媒體教學(xué)：采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。3、上機(jī)理論輔導(dǎo)：加強(qiáng)實(shí)用操作技能的掌握。4、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。六、教學(xué)進(jìn)度總課時(shí)：理論〔30〕+理論〔30〕計(jì)算機(jī)研修方案開頭一、指導(dǎo)思想通過校本教研，促進(jìn)根底教育課程改革向縱深開展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮老師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力進(jìn)步我的整體教學(xué)程度。二、研修目的1、標(biāo)準(zhǔn)信息技術(shù)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課組活動(dòng)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程施行及推廣的引領(lǐng)者，配合全縣的根底教育課程改革活動(dòng)，逐步進(jìn)步我校教學(xué)質(zhì)量及程度。、不斷進(jìn)展教學(xué)研究，努力探究和研究合適學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面開展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究程度。3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同開展為目的，以改革課堂教學(xué)為打破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與理論的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。三、研修要求：以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同開展為目的，以改革課堂教學(xué)為打破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與理論的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同開展上，使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個(gè)中心”(即以老師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”(即以學(xué)生為本，以才能開展為本，以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面開展和終身開展效勞，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會(huì)需求、能促進(jìn)學(xué)生全面開展的好。四、詳細(xì)措施：1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)考慮教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究程度。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思。3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在詳細(xì)的教學(xué)理論中嘗試，使自己的教學(xué)程度逐步進(jìn)步，尋找出一條合適本地，合適自己的開展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以開展的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的宏大潛能，并努力去探究開掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開展，努力做到因材施教。5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討。我對(duì)自己的專業(yè)程度有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，進(jìn)步教育教學(xué)才能，把個(gè)人的校本研修工作做好!計(jì)算機(jī)社團(tuán)工作方案以校團(tuán)委的社團(tuán)工作指導(dǎo)意見為方針，嚴(yán)格遵守校社團(tuán)結(jié)合會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，參照《社團(tuán)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》文件認(rèn)真管理社團(tuán)。本學(xué)期由于是大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)成立的重要一年，所以，本學(xué)期主要工作重點(diǎn)將放在社團(tuán)的根底建立上，使計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)走上新的道路，并整合原協(xié)會(huì)資，更好的開展自己，更好的效勞師生。本學(xué)期主要工作任務(wù)：務(wù)實(shí)，做好梯隊(duì)建立工作；開展，促進(jìn)社團(tuán)良好的運(yùn)轉(zhuǎn)；創(chuàng)新，進(jìn)步協(xié)會(huì)的品牌影響度。努力創(chuàng)辦一流的計(jì)算機(jī)社團(tuán)！計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)宗旨：普及電腦知識(shí)、傳播網(wǎng)絡(luò)文化、豐富校園生活，為同學(xué)們的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)越條件，提供良好的氣氛，全心全意為會(huì)員效勞，培養(yǎng)會(huì)員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，進(jìn)步廣闊會(huì)員的計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用程度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建立，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)興趣，豐富和活潑學(xué)生的業(yè)余文化生活促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用程度的進(jìn)步為宗旨。遵守國(guó)家法律，法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及社會(huì)道德風(fēng)氣。根據(jù)協(xié)會(huì)宗旨，本學(xué)年詳細(xì)工作安排如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)現(xiàn)有人員的凝聚力，增強(qiáng)部長(zhǎng)及以上成員的領(lǐng)導(dǎo)才能，(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道XX09)進(jìn)步副部長(zhǎng)以上成員的工作積極性，加強(qiáng)對(duì)干事的管理。二、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)各部門的協(xié)作力度，從磨合期過渡到穩(wěn)定期，同時(shí)在社團(tuán)結(jié)合會(huì)指導(dǎo)下準(zhǔn)備招新工作。三、召開本學(xué)期第一次成員大會(huì)，促進(jìn)新成員更快的理解社團(tuán)。四、完成招新工作之后即開場(chǎng)對(duì)新成員的培訓(xùn)工作，按照協(xié)會(huì)宗旨，合理安排課程內(nèi)容，堅(jiān)持做好每周一次的內(nèi)部培訓(xùn)工作。讓每位成員都有上機(jī)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。五、認(rèn)真做好各項(xiàng)協(xié)會(huì)既定活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚牧x務(wù)維修活動(dòng)，每周一次的計(jì)算機(jī)程度內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng)等。努力通過活動(dòng)為全校同學(xué)提供更好的效勞，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，進(jìn)步計(jì)算機(jī)程度。在老活動(dòng)的根底上推陳出新，嘗試舉辦一些有創(chuàng)意、有影響力的活動(dòng)。六、不定期舉辦面向全校同學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)講座，提供最新最全的計(jì)算機(jī)知識(shí)，傳播計(jì)算機(jī)科技開展動(dòng)態(tài)。七、舉辦裝機(jī)大賽，通過比賽形式傳播計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，親自動(dòng)手組裝計(jì)算機(jī)主機(jī)，進(jìn)步計(jì)算機(jī)愛好者的動(dòng)手才能。同時(shí)舉辦計(jì)算機(jī)產(chǎn)品展，并講解相關(guān)知識(shí)，進(jìn)步參觀者的區(qū)分才能，減小購(gòu)機(jī)上受騙的可能性。本活動(dòng)暫定于百年校慶完畢后舉行。八、進(jìn)展一次全校范圍的計(jì)算機(jī)信息普查，以問卷調(diào)查和隨機(jī)交流的方式對(duì)全校同學(xué)計(jì)算機(jī)普及率，計(jì)算機(jī)整體程度，購(gòu)機(jī)意向，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)狀況，計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣，使用計(jì)算機(jī)期間經(jīng)常遇到的問題以及最需要我們計(jì)算機(jī)類社團(tuán)提供什么樣的幫助等方面進(jìn)展調(diào)查，并整理一份書面調(diào)查報(bào)告，作為學(xué)校管理的參考。同時(shí)根據(jù)此次調(diào)查調(diào)整本社團(tuán)的工作方向，更好的舉辦同學(xué)們最需要的活動(dòng)。本活動(dòng)方案在10月底舉辦。九、舉辦網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，以書面或網(wǎng)頁(yè)形式提交作品，為建站愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，同時(shí)給有建站夢(mèng)想的同學(xué)提供一個(gè)時(shí)機(jī)，我們將會(huì)選出優(yōu)秀方案助其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。本活動(dòng)定于11份舉辦。十、舉行新年聯(lián)歡會(huì)，加強(qiáng)成員間的交流。定于12月底進(jìn)展。十一、開展本學(xué)期成員交流會(huì)，在交流中總結(jié)本學(xué)期所做的工作，提出缺點(diǎn)和缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，暢談協(xié)會(huì)開展規(guī)劃。并對(duì)每位成員作出評(píng)價(jià)。十二、召開新學(xué)期全體成員大會(huì)，并布置本學(xué)期工作方案。3月初進(jìn)展。十三、舉行大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)換屆大會(huì)換屆大會(huì)定于4月中旬舉行，陸續(xù)選出主要接班人，完成領(lǐng)導(dǎo)組織的換屆，為社團(tuán)以后更好的開展注入更多的活力。十四、舉辦新老成員交流會(huì)該活動(dòng)擬定在4月下旬舉行，活動(dòng)主要邀請(qǐng)?jiān)瓍f(xié)會(huì)的老成員。舉辦這一活動(dòng)旨在加深e佰計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的歷史傳成感，加深協(xié)會(huì)新老成員的聯(lián)絡(luò)。xx、針對(duì)各部門的培訓(xùn)在學(xué)期末將對(duì)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)以進(jìn)步成員的工作效率，同時(shí)為以后招新做好準(zhǔn)備。十六、考核協(xié)會(huì)各成員考核的詳細(xì)情況根據(jù)《計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)社團(tuán)考核方法》?！跋胪瑢W(xué)所想，做同學(xué)所需，創(chuàng)辦一流的計(jì)算機(jī)社團(tuán)！”是計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的口號(hào)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將按照以上方案來為廣闊同學(xué)效勞。計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)方案計(jì)算機(jī)應(yīng)用〔一〕一、培養(yǎng)目的與要求〔一〕培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立，適應(yīng)高新技術(shù)開展要求，在德、智、體、美、勞等全面開展，具有綜合職業(yè)才能，掌握必需的科學(xué)文化知識(shí)，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)根底知識(shí)和根本技能，能進(jìn)展計(jì)算機(jī)在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡(luò)公司計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作等崗位的需要，具有一定職業(yè)才能的中等職業(yè)技能型人才?！捕掣疽螅?、思想品德要求：畢業(yè)生應(yīng)具有愛國(guó)、集體精神和良好的思想品德；有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；具有積極進(jìn)取的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。2、專業(yè)知識(shí)要求：畢業(yè)生應(yīng)掌握windows根本操作、文字錄入、office辦公、excel圖表處理、多媒體軟件的根本應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根本理論及因特網(wǎng)根本操作，熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用與維護(hù)，能排除計(jì)算機(jī)常見故障，理解計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)的組建流程與方法。二、主要課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用：本課程主要介紹計(jì)算機(jī)的根底知識(shí)及計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，中英文字錄入，WINDOWS根本操作，OFFICE中WORD、EXCEL的使用，多媒體素材的加工，INTER的利用等。：三、修業(yè)年限2~3年四、畢業(yè)條件1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德；2、所學(xué)課程成績(jī)合格；3、通過相關(guān)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；五、理論教學(xué)內(nèi)容安排理論教學(xué)對(duì)學(xué)生技能的掌握、動(dòng)手才能、分析^p問題、解決問題和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)起著重要的作用。在理論教學(xué)的同時(shí)，必須加強(qiáng)理論教學(xué)，使理論與理論相結(jié)合，突出中等職業(yè)教育的特色，促使學(xué)生所掌握的知識(shí)向理論才能方面轉(zhuǎn)化，從而進(jìn)步解決實(shí)際問題的才能。理論性教學(xué)內(nèi)容包括校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)〔含課堂實(shí)習(xí)〕、企業(yè)實(shí)習(xí)兩種形式?！惨弧承?nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)通過本綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)理論知識(shí)，純熟操作計(jì)算機(jī)，掌握OFFICE辦公自動(dòng)化軟件的綜合運(yùn)用技能，提升文字錄入與處理才能?！捕称髽I(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，可根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)際需要，安排學(xué)生到專業(yè)對(duì)口的企業(yè)進(jìn)展實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生理解當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的開展和的應(yīng)用狀況；為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作打下良好的根底。理論教學(xué)的考核，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實(shí)習(xí)科目，制定出詳細(xì)的考核方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。理論性教學(xué)的考核成績(jī)可按適當(dāng)?shù)谋壤?jì)入該課程考試成績(jī)。對(duì)技能性較強(qiáng)的課程和整周教學(xué)實(shí)習(xí)可單獨(dú)考核，單獨(dú)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)方案〔二〕一、培養(yǎng)目的和培養(yǎng)規(guī)格1、培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀(jì)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展的需要，培養(yǎng)德智體全面開展，根底扎實(shí)，知識(shí)面廣，才能強(qiáng)，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專門人才。2、培養(yǎng)規(guī)格具有堅(jiān)決的政治方向，擁護(hù)中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)祖國(guó)；努力學(xué)習(xí)馬列、毛____思想和概論，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有敬崗愛業(yè)、艱辛奮斗、遵紀(jì)守法和團(tuán)結(jié)合作精神；具有社會(huì)民主和法制觀念，具有良好的思想品質(zhì)、社會(huì)道德的職業(yè)道德。系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用?？茖I(yè)必需的根本理論和專業(yè)知識(shí)；理解所學(xué)專業(yè)的新成就和新開展；具有所修專業(yè)的運(yùn)算、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)等技能；具有一定的自學(xué)才能和解決實(shí)際問題的才能，根本掌握一門外國(guó)語(yǔ)。二、課程設(shè)置____理論概論、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)引論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)構(gòu)造、計(jì)算機(jī)組成、數(shù)據(jù)庫(kù)根底、匯編語(yǔ)言、多媒體技術(shù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο骎B、計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件、軟件工程、程序設(shè)計(jì)方法學(xué)、計(jì)算機(jī)程度考試輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)故障與維護(hù)。三、學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)3176學(xué)時(shí)〔含面授760學(xué)時(shí)〕。其中公共根底課580學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)數(shù)的18.26%；專業(yè)必修課2023學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)數(shù)的63.48%；專業(yè)必選課580學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)數(shù)的18.26%。理論環(huán)節(jié)15學(xué)時(shí)。計(jì)算機(jī)興趣小組方案計(jì)算機(jī)興趣小組方案范文一：一、指導(dǎo)思想根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)開展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與才能協(xié)調(diào)開展，同時(shí)為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造才能、開發(fā)智力，進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用才能，能進(jìn)展電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，同時(shí)為每年一度的電腦制作比賽做準(zhǔn)備，本學(xué)期我校將開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，并努力進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造才能、開發(fā)智力，進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用才能，能進(jìn)展電腦作品的設(shè)計(jì)和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活，開設(shè)計(jì)算機(jī)興趣小組，通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生的動(dòng)手操作才能大大加強(qiáng)，觀察才能進(jìn)一步進(jìn)步，在以后的計(jì)算機(jī)知識(shí)技能比賽中可以獲獎(jiǎng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。三、活動(dòng)宗旨通過組織興趣小組，進(jìn)步學(xué)生的操作才能，接觸現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)思維才能，使學(xué)生初步形成科技意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。四、學(xué)生情況分析^p本活動(dòng)小組由四、五年級(jí)學(xué)生組成，該年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，有自己的獨(dú)立見解，思維的敏捷性和靈敏性較高，對(duì)新事物承受才能較快，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能，愛動(dòng)腦考慮，動(dòng)手操作才能極強(qiáng)，對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)有著濃重的興趣，但是該年級(jí)學(xué)生的自控才能薄弱，在開展興趣小組時(shí)，老師要采用多種教學(xué)方式進(jìn)展教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。五、活動(dòng)時(shí)間：每周三中午。六、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室開展活動(dòng)。七、活動(dòng)人數(shù)：在本校四、五年級(jí)挑選人選，方案1520人左右。八、活動(dòng)內(nèi)容：1電腦繪畫的學(xué)習(xí)(1)學(xué)習(xí)Windows系統(tǒng)中自帶的電腦繪畫軟件進(jìn)展繪畫，欣賞優(yōu)秀的電腦繪畫作品,進(jìn)展創(chuàng)作繪畫作品。(2)學(xué)習(xí)利有photoshop軟件進(jìn)展繪畫以及圖片的處理修整，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。2制作動(dòng)畫的學(xué)習(xí)。(1)對(duì)flash的知識(shí)進(jìn)展理解，運(yùn)用flash軟件進(jìn)展根本的動(dòng)畫制作。(2)確定主題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展動(dòng)畫的制作。計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)記錄〔略〕計(jì)算機(jī)興趣小組方案范文二：一、指導(dǎo)思想開展計(jì)算機(jī)興趣小組是全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以專業(yè)技能教育為目的，豐富學(xué)生課余生活，拓展理論空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的開展效勞。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原那么和方法，在原有的根底上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)展改革與調(diào)整，開設(shè)了計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、五筆打字等活動(dòng)課程。這些課程工程的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生開展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育和技能教育的全面、有效地施行。三、尊重主體，實(shí)行雙選我們將在興趣小組施行過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，計(jì)算機(jī)組根據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)老師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析^p，掌握技能，從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長(zhǎng)。四、落實(shí)常規(guī)，健全制度為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，防止興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持六定：一定活動(dòng)課程，在全面理解老師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的根底上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目的，針對(duì)重點(diǎn)課程，計(jì)算機(jī)組將在實(shí)在可行的情況下組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照方案上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，輔導(dǎo)老師要帶著學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提早脫離活動(dòng)狀態(tài)。2、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)小組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。輔導(dǎo)老師要做好專用計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的物品保管、門窗關(guān)鎖工作。六、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)展科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。計(jì)算機(jī)興趣小組方案范文三：一、指導(dǎo)思想計(jì)算機(jī)作為一門根本學(xué)科，有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，尤其是該科注重對(duì)學(xué)生的興趣性、實(shí)用性的培養(yǎng)，而豐富多彩的活動(dòng)也會(huì)極大地刺激他們的求知欲。在小學(xué)階段，采取合適孩子年齡特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，可以有效地培養(yǎng)他們對(duì)電腦的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手動(dòng)腦的才能，引導(dǎo)他們主動(dòng)式、探究式地學(xué)習(xí)，對(duì)促進(jìn)幼兒手眼腦的和諧開展起著一定的作用。本著計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起的指導(dǎo)思想，為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性才能，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)保持恒久的動(dòng)力。我校針對(duì)學(xué)生的愛好及特點(diǎn)，最大限度的發(fā)揮他們的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛力，特成立此小組。二、小組成員：由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報(bào)名及老師選拔淘汰。三、活動(dòng)時(shí)間：雙周五第二節(jié)課四、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室五、指導(dǎo)老師：李老師六、培訓(xùn)內(nèi)容：內(nèi)容主要表達(dá)知識(shí)的興趣性、實(shí)際應(yīng)用性、科學(xué)創(chuàng)新性等特點(diǎn)，到達(dá)學(xué)用結(jié)合，開發(fā)智力、穩(wěn)固、拓展新知識(shí)的目的。所涉及的內(nèi)容有：指法練習(xí)、學(xué)習(xí)軟件、興趣軟件的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及平安〔網(wǎng)上沖浪、網(wǎng)絡(luò)道德、病毒防護(hù)〕等。七、活動(dòng)形式：1、演示講解2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)3、個(gè)別輔導(dǎo)4、師生互動(dòng)八、活動(dòng)意義1、進(jìn)步小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的才能在活動(dòng)過程當(dāng)中，不斷探究前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式進(jìn)步活動(dòng)效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資優(yōu)勢(shì)，使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的進(jìn)步了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作才能和對(duì)因特網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)理論中，老師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一局部才能較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同