高三畢業(yè)后暑假計劃報告

第33頁共33頁高三畢業(yè)后暑假方案報告高三畢業(yè)后暑假方案報告。一．局部高中畢業(yè)生對將來感到有危機感。在這次的調查問卷中，當問到有關自己高中畢業(yè)后的打算時，表現(xiàn)出了很大的差異，30%的學生不方案去讀大學，表示對將來強大的社會競爭感到有壓力，而其余的70%表示不在意，其原因也主要是因為間隔自己踏入社會的時間還早，還方案去上大學，將來尚為未知但充滿信心。二．娛樂生活根本一樣。在承受調查的高中生中，對難得的暑假生活有著驚人的相似之處，在娛樂方面幾乎所有人的選擇都非常相似，電視、網(wǎng)絡、出游，是娛樂生活的三大主力，除此之外聚會也占據(jù)了很大的比重。多數(shù)學生方案將暑假的全部時間用在了娛樂上，而局部學生那么沒有把娛樂放在自己暑假生活的第一位。三．選擇學習深造的人數(shù)增加。在社會競爭日益劇烈的今天，掌握更多技能的人才更容易受到青睞，不僅身在社會中的人有這樣的覺悟，眾多的高中生們也是緊跟時代的潮流。在這次調查發(fā)現(xiàn)有相當一局部參與調查者熱衷于增加自己的技能。在可供選擇的眾多技能中選擇的是計算機技術和英語培訓，這幾乎占據(jù)了所有選擇項的80%，其余學習美術、音樂等選項只有少數(shù)人。四．增加社會工作經(jīng)歷成為熱門。近年來受金融危機影響,高中生就業(yè)情況不容樂觀,許多應屆畢業(yè)生不能在畢業(yè)后很快找到適宜自己的工作，導致了目前“要就業(yè)先失業(yè)”的情況。如今高中畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因就在于企業(yè)不愿冒風險選擇只有理論卻沒有經(jīng)歷的人進入，這雖然可能錯失一局部難得的人才，但也會為企業(yè)運作帶來很大的風險。他們或是即將踏入社會生活將要親身面對劇烈競爭的一群，工作經(jīng)歷對于他們來說是非常重要的。但是對于數(shù)量宏大的高中學生，剛剛進入起步階段的政策所能解決的問題還是相當有限的。希望這個工程能在外來的日子得到迅速而有效的開展，這樣才能真正的解決學生的就業(yè)問題。五．普遍對暑假期望值高于實際。在這次調查中，自然也發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重且普遍存在的問題：許多學生成認，在暑假開場之前，自己會對即將到來的暑假生活做一個詳細的方案，但當暑假真正開場或真?zhèn)€暑假已經(jīng)完畢后，這些方案往往沒有被很好的實現(xiàn)甚至是完全沒有實現(xiàn)。這種任務完成的低效現(xiàn)象據(jù)我分析^p應該有以下幾個原因：一是暑假生活清閑造成了生活的懶惰性。暑假往往不想正式學期，沒有課程安排，沒有宿管限制，暑假剛剛開場，很多人抱著放假了要好好放松的心態(tài)往往一睡就到中午，之后無所事事直到一天完畢，一旦從開場就養(yǎng)成這樣的作息習慣，在剩下的暑假里就很容易形成慣性，白白浪費了一整天的大好光陰而一事無成。二是父母家人的溺愛縱容。許多高中學生求學地點遠離家鄉(xiāng)，有的甚至只有假期才能回家見到家人，往往長達半年的分別讓家人的思念累積的很多，“好不容易回來一次要好好休”往往是長輩們對我們說的話，這樣每當有想法要工作或學習多多少少會受到長輩們心疼的勸阻“別在假期也把自己弄得這么累”。【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀準高三暑假方案未名天日語學校專家提醒，這個暑假對于準高三的學子們來說是可以獲得打破性復習的黃金期，是高考的關鍵沖刺期。一定要利用好暑假這段時間，制訂好合理的方案，只有這樣才能成功地邁出高三生活的第一步。第一、提早調整心態(tài)，贏得高考心情人到高三，大致都要經(jīng)歷緊張焦慮平和這樣一個心路歷程。高三課業(yè)負擔空前加重，考試一輪接一輪地進展，家長的關注、教師的期待、考試成績的起伏等等因素，往往會使學生感到疲憊不堪、痛苦難耐。未名天日語學校名師提醒準考生：既要吃苦，苦戰(zhàn)炎夏，又要調整心態(tài)，感受清涼。只有這樣，才能充分利用暑假這一難得的休整期，在適當兼顧學習的同時，緩解精神壓力，調整身體狀態(tài)，保持旺盛的精力，全力以赴地投入到XX年高考的正式備戰(zhàn)中。第二、回歸書本，夯實根底回歸書本，夯實根底簡單的八個字卻是聽起來容易，做起來難，恐怕這也是教師反復提醒的。要知道，高考出題秉持于教材而高于教材原那么，試問一個連教科書都沒能讀透的考生在看參考書時又怎能把握重點有針對性地做題呢？暑假是備戰(zhàn)高考的黃金期，是考生擴大優(yōu)勢、彌補缺點失誤的最正確時機，日語的備考在這一時期也同樣重要。根底較好的考生，假期可采用專項式學習方法，整理日語知識點，拓寬知識面；根底一般的學生，可多練習書面表達；根底相對較差的學生，要多掌握日語根底詞匯，到達根底詞匯的純熟運用，給接下來的高考備戰(zhàn)做好充分的準備。這些工作對于迅速進步成績有著至關重要的作用。在暑假領先一步，在高三便會收獲不斷獲勝的得意與輕松；假設差下一步，進入高三后，即便是窮追，有時也很難達及最正確的程度的。第三、歸納總結、查缺補漏詳細而言，就是要針對自己的實際情況做好錯題病例的總結。可以拿分的沒拿到分，以前錯的題目仍然錯誤，是每年眾多考生的最大遺憾。錯題病例是重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維缺乏和方法的不當。不要把什么錯誤都歸結為自己粗心，而是要想方設法確實解決。第四、知己知彼百戰(zhàn)不殆俗話說，知己知彼百戰(zhàn)不殆。從XX年開場，高考日語試卷進展了科學的改革。改革后的高考日語試卷對日語語境更加的重視。這無形之中加大了試卷的難度，需要引起廣闊考生的注意。1、熟悉試卷設置，做到胸有成竹經(jīng)過近一年的復習，絕大局部的考生已經(jīng)經(jīng)歷了最初的豪放式復習階段，對考題有了大體認識。接下來，即將進入專項復習階段。在這一階段，要求考生進一步針對考綱要求明確考題內(nèi)容等詳細信息。如日語高考試卷，主要由聽力、知識運用、閱讀理解、寫作四大局部組成，每個局部詳細考點、時間把握等要求考生一一熟記。高考日語試題題型歸納內(nèi)容時間題數(shù)分數(shù)聽力201530常識運用304040高三暑假學習方案下面是我為學生制訂的英語學習方案，但愿你能從中受到啟示：1.有方案地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連接，知識的重復率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復習做到合理方案。2.看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過于淡化。如今課本上的語法總結較為零碎，學生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比擬好。3.選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀進步英語學習效果?！?1世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既合適學生拓展閱讀，也利于學生穩(wěn)固根底知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語程度有長足進展。4.準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因為近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。5.做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學習結合起來，效果會更好。6．每天進展三非常鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感，培養(yǎng)英語學習的積極性，而且還能強化穩(wěn)固根底知識。7．每天堅持聽力訓練十五——二非常鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍，做到能默寫。8.學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會考慮的人。9.持之以恒。高三復讀暑假方案chapter1高考前：我記得我在五月下半月的時候就已經(jīng)對自己放松了很多了，很多過來人告訴我要調整心態(tài)、調整作息，然后我就肆無忌憚地每天早睡晚起調整心態(tài)就是什么都別管，該吃吃該睡睡，學習那回事仿佛只是生活的調劑。教師都很奇怪為什么這孩子到最后了反而放松了，然而我想干嘛最后了把自己弄得緊張兮兮的，有意義嗎？然后沒事干的時候就打和上預科的同學聊天，反正他們也沒什么事。我在此特別感謝浙大的某同學，在我心情不是很好的時候特別有耐心地和我聊天，謝謝啦！六月份的時候我們開場放假，1號2號的時候我信心十足地去省圖上自習，但是三號的時候我發(fā)現(xiàn)這省圖離家咋這遠呢，走倆來回累得人夠嗆，于是我在家睡了一下午。四號五號是要返校的，所謂的答疑成了同學們交流感情的最后平臺。我那時候才知道，原來五中圖書館一直都開著呢~也就是說我之前去省圖根本上都是無用功~到了六號了，我收到一堆信息，說什么別緊張，要細心，還有就是祝福的，和過年似的，一會兒一條好不熱鬧。我當時是住在一個賓館里，我睡得特別好。我也奇怪，一般住賓館我是會不適應床不適應枕頭，這會兒居然一下子都適應了！一切ok啦，等著考試的到來吧！chapter2高考時：我們一共只有三個考點，所以每個考點自己的同學都很多。第一天早上我去的比擬早，在大門口和一幫人天南地北地海聊。我進考點的大門的時候，我手里只拿著一個大透明袋子，裝點文具啥的。有些人包里背著一堆東西，在考前最后半小時還在背古詩文。我當時特佩服這些人，心靜啊~然后就進入考場考試了。我們考場里居然沒有我認識的人，不過沒啥，有認識的人又能怎樣啊，無非是打個招呼繼續(xù)考試罷了，要像在tywz那樣聊天估計我就被監(jiān)考教師趕出考場了。我做語文的時候我感覺這題不是很好做哎，尤其是那個科技文閱讀，感覺好些題都是模棱兩可的，好幾個選項都是正確的。以前可從來沒有出現(xiàn)過這種現(xiàn)象啊，那也沒方法，選吧，該咋選咋選。不過后來事實證明，我的科技文做得不錯，而是文言文錯了三分之二語文僅僅是第一科，我想起了開考前我們教師神秘兮兮地把所有五中人叫到一邊，然后告訴我們作文題目是什么。我當時不太愿意聽，感覺會自己讓自己緊張，可是大家都圍在那里，我也就去了。結果發(fā)下試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)語文教師的工夫全白費了。怎么可能泄露試題！！高考考場上真是什么事兒都有啊~下午的數(shù)學比擬關鍵，而我的數(shù)學又不是很好，所以難免會有一些畏懼。在這里我想告訴那些還沒參加高考的同學，遇到弱勢科目，不要害怕，假如害怕能讓我們考出更高的分數(shù)的話，那我們以后每節(jié)課都請假去害怕不就行了？我到了考點又是和上午那幫人海聊~大家好似都很自信，其實這樣最好了，還沒全考完，一切皆有可能~今年全國一卷的數(shù)學題有很大的改變，變得讓我有些無法適應。第二道立幾的題第一問我居然不會！要知道平時考試立幾的題我從來沒有丟過分啊。而且這是第二題，按理說這應該是不費吹灰之力就可以解決的。不管了，先做后邊的。最后的結果是，返回來做這道題又做了一刻鐘，沒思路，用反證法隨意諏了兩句〔不過好似給了一半的分〕。這也直接導致我最后兩道題的最后一問沒心思再做。所以考完數(shù)學走出考場，我心情特別不爽。12分的題目純空白，6分的還是瞎寫的，這下數(shù)學又完蛋了第二天上午考理綜，對于理科生來說，得理綜者得天下。我一向理綜還可以，所以也不是很發(fā)愁。理綜的試題也有很大變動，電學實驗居然沒考，生物上的遺傳也沒考，這是特別令人匪夷所思的。理綜選擇感覺很爽哎，然后物理題就不感覺爽了。第一題的結果居然是一米的導體棒里面加4毫米的碳，驗算了又驗算，檢查了又檢查，費了不少時間。最后一題壓根就不會，不知道怎么回事，做出來一個答案還是一個錯的答案，這也是我為數(shù)不多的幾次理綜做不完~后面的感覺還行，就是化學有機做得一塌糊涂〔有機是我的強項哎〕?？纪昀砭C后根本大勢已定，但是下午的英語仍然不能小覷，畢竟是150分呢。我曾經(jīng)有一次考完理綜感覺做的很好，英語有些沒好好做，結果拉慘我了。高考的時候感覺題目并不是很難，但不好選。我考試蒙答案的功夫向來不行，幾乎是我蒙的肯定是錯的，哪怕是二蒙一考后感覺和語文差不多，真的大勢已定了chapter3剛考完：終于考完啦！三年的高中生活就此終結！但是說實話，沒有想象中的那種徹底解放的痛快，而是在想早些拿到答案，看看自己到底在這次考試中為自己鋪墊了怎樣一條人生道路。晚上的時候回到了五中那邊，和趙哥出去吃飯順便對答案。我和趙哥很少有理科的題目兩個人都做錯過，這兩天沒有和他對答案我都有些不安~數(shù)學的小題貌似我沒有錯，理綜選擇有兩三個不一樣，最后發(fā)現(xiàn)是趙哥錯了2個，另一個不確定。教師說晚上九點半就能拿到答案，所以我先去了網(wǎng)吧。騰訊果然迅速，理綜的答案已經(jīng)公布，我看到我理綜的選擇題確實沒錯，想想好啊，126分拿到了。最后十點半的時候拿到了答案，我用了半個小時給了自己一個大致分數(shù)，607。一般考試我都是這樣估的，就和最后的分數(shù)相差甚微。然而這是高考，就免不了多看幾次。后來交的分數(shù)是609，但是根據(jù)所謂的新細那么，每個人的分數(shù)都漲了，我最后也放手去估，導致我高估了10分。其實我的數(shù)學也不是很差，最后的分數(shù)是134，根本上做了的所有的分數(shù)全拿到了，這是值得欣慰的一點~但是我的英語確實不是很好，考得不好，閱讀五個完型四個，這錯誤數(shù)兒幾乎是我高一時候的程度第二天我買了一本同學錄，在大家估分的時候發(fā)給班里同學和一些其他關系不錯的同學。想想我的高三正式完畢了，心里還真有些不舍。chapter4后高考時代從九號到十四號，不到一周的時間過的好似一年一樣漫長，每天毫無目的地閑逛，要不就是網(wǎng)吧。去網(wǎng)吧什么都不會，就是看電影看電視劇，一下午一下午地看。生活喪失了目的，沒有了激情，所以日子變得空虛、乏味。一個現(xiàn)實的問題擺在我面前，就是志愿~我高三一年都在想著浙大來著，而且我最后的估分和浙大的錄取線差不多，能不能上就在于敢不敢報。浙大是一所不錯的學校，我甚至想假如上不了浙大就回tywz再待一年。最后那位預科的同學告訴我真的有很大的風險，最好還是別報，因為一閃你就還得再上一年周圍的所有人都反對，我最后也只好作罷，但是我選擇了一所和浙大差不多的學校，南京大學。可能南大的分數(shù)會比浙大略微低一點，我一直到交表最后一刻我還認為我其實能上浙大的~一切完畢，再見五中，打道回府！chapter5回家我回家的時候幾乎是搬家。三年了，很少回家的我必須把所有的家當都帶回去，我的書裝了五麻袋，還有一些衣服、生活用品之類的，總之是裝了一車我終于回來了~回家后做的做多的就是上網(wǎng)，我要把高中三年沒上的都補起來不知道為什么，我經(jīng)常預感到今年可能不是很順利，盡管大家都說我是杞人憂天庸人自擾，但我還是有一種直覺，我可能會以一個非常小的差距而與南大失之交臂chapter6水落石出在家閑居了十幾天，每天除了上網(wǎng)就是聯(lián)絡以前的同學。一直到了這一天~二十五號早上八點左右吧，我還沒起呢，一個哥們兒打給我問我高考成績。我當時一愣，不是要26號嗎，怎么已經(jīng)出來了？我感覺開電腦上網(wǎng)查。當時的網(wǎng)速相對來說還算可以，不像之后的一些時間根本上就進不了那個查分的頁面。但是一般很少有人這么沉得住氣，我也一樣，于是就打問。輸了半天號碼。得到一個總分。話務員慢悠悠的說，您的總分是六~百~一~十我一直舉著話筒想知道是六百一十幾，但是那邊沒有聲音了。我當時幾乎不敢相信，我平時估分很少出現(xiàn)五分以上的閃失的，這回居然到達了非常！因為聲訊臺只有總分，我又發(fā)了條信息查詢我的主觀局部。確實是理綜和英語的主觀題比我料想的要低~不得不說說英語，我平時英語不是很強，但也不是很差。一百二十多分還是能考下的，結果高考只考了112，確實有些讓人大跌眼鏡。問問其別人的情況，大家普遍都高估了，甚至有人高估了二三非常的，這樣一來我還算比擬正常的過了兩天，各學校的投檔線公布，浙大617，幸虧沒報，再次感謝那位預科的同學??；南大612，意味著我的直覺是正確的?。≈蟮娜兆泳褪堑却耍胰ナ≌修k查志愿情況，因為南大報的人比擬少，根本上我是那第29位〔方案27達線28〕。所以前面有位仁兄能不服從志愿調配被踢出來我就有戲~無盡的等待chapter7結局等待是焦灼的，不過好在不只是我一個人在等待，包括趙哥在內(nèi)我周圍的好多人都在等待，等待最后的峰回路轉。突然有一種同病相憐的感覺，老天慈悲一下，能走的都走吧！到了七月十一號，我接到了南京大學的，問我是否愿意服從專業(yè)調劑，還有醫(yī)學和地質類有缺額，不愿意的話就再上一年明年再考。那當然是走咯，等了這長時間不走那不白等了，關鍵是人家有錄我的意向我說隨意，您看吧。最后的結果是被七年制臨床醫(yī)學錄取，也算是不幸中的萬幸了吧。有很多人最后上了b類或者復讀~太原五中289的班主任是老侯，帶了我三年的班主任?；仡^想想和他真是有緣，一直在一起三年最后要是補習的話還是他帶~不管怎么說，走了就好。一個和我分數(shù)一樣的哥們兒報的是浙大，閃到了太原理工大學，雖然是理工大在山西的狀元，可他的心里也不好受~我曾經(jīng)在今年元旦時去南京參加自主招生考試，當時認為自己高考不可能考上南大，報的是東南的自主，沒考上。也算是和南京有緣吧，當時沒有成功，我還在想，我絕對不來這所學校，不來南京，結果還是去了南大~一周后我收到了通知書，高考正式成為歷史chapter8新生活南京是一個新的環(huán)境，大局部同學是南方人，我在校內(nèi)上加了加了一些同學，我發(fā)現(xiàn)其實大家都一樣，期盼著開學，過去的就已經(jīng)過去了，不管怎么說，大學生活對我們充滿了吸引力加油加油加油！前些日子我的一個大學同學和我說她要好好軍訓好好表現(xiàn)，然后馬上交入黨申請，好好奮斗。其實我也應該這樣。說到我的目的的話，七年以后出國，考博，讀博士后。不管怎么樣，這七年間任重而道遠，將來做一個什么樣的人，這七年就要定下來~努力，fightingchapter9尾聲今天是XX年8月19日，浙大的同學今天大局部已經(jīng)乘車前往杭州，前些天西安交大的同學已經(jīng)開場軍訓，清華的同學也將于一周后開場新生活。我們還有半個月的時間，可以說是最后的瘋狂了。大學開場了，高考那些事兒像六朝舊事一樣如流水般逝去，但是對于我們每個人來說，高考必定是我們一生中最難忘的回憶~不管結果如何，且行且珍惜為即將參加XX年高考的同學祈福~大家加油~準高三暑假學習方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進展匯總、分析^p理解自己的長處，找出欠缺或缺乏，這樣，施行下一步學習方案才會“有的放矢”。2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。3.制訂長期有效的暑期、高三學習方案。根據(jù)自身實際知識和智力程度以及身體條件，制訂長期、合理的學習方案，并且要持之以恒，防止“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。4.將學科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為明晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。5.嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的汲取程度，制訂合理的作息方案。根據(jù)上下午時間段對文理科的承受情況進展科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。6.勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進展體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。篇二1、有搶先復習的意識“經(jīng)過兩年來的學習，課程也都快完畢了，自己哪塊學得好學得不好，心中都有數(shù)。對于學得不好的地方，不妨趁假期的時機補上來”，上海市一位高分考生談道，學生不要認為開學有教師帶著復習，所以自己就不著急。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進展系統(tǒng)復習。當然，跟著教師的復習進度是必須的，但自己還是要打點提早量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結合專題進展練習。2、不會的地方分析^p出原因自己弄不懂的地方一定要分析^p是什么原因導致自己沒學好，有的是知識點內(nèi)涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的方法就是多做一些習題，買帶講解的那種練習冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要純熟。3、別太輕松也別太累假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方?jīng)]有時間再學了。而讓自己太累著了也不行，因為開學后還有____個月的復習，身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強調假期里要學習，并不是一定要像上學那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學得很多，這樣假期學習一定會有所收獲。高三復讀暑假方案范本chapter1高考前：我記得我在五月下半月的時候就已經(jīng)對自己放松了很多了，很多過來人告訴我要調整心態(tài)、調整作息，然后我就肆無忌憚地每天早睡晚起……調整心態(tài)就是什么都別管，該吃吃該睡睡，學習那回事仿佛只是生活的調劑。教師都很奇怪為什么這孩子到最后了反而放松了，然而我想干嘛最后了把自己弄得緊張兮兮的，有意義嗎？然后沒事干的時候就打和上預科的同學聊天，反正他們也沒什么事。我在此特別感謝浙大的某同學，在我心情不是很好的時候特別有耐心地和我聊天，謝謝啦！六月份的時候我們開場放假，1號2號的時候我信心十足地去省圖上自習，但是三號的時候我發(fā)現(xiàn)這省圖離家咋這遠呢，走倆來回累得人夠嗆，于是我在家睡了一下午。四號五號是要返校的，所謂的答疑成了同學們交流感情的最后平臺。我那時候才知道，原來五中圖書館一直都開著呢~也就是說我之前去省圖根本上都是無用功~到了六號了，我收到一堆信息，說什么別緊張，要細心，還有就是祝福的，和過年似的，一會兒一條好不熱鬧。我當時是住在一個賓館里，我睡得特別好。我也奇怪，一般住賓館我是會不適應床不適應枕頭，這會兒居然一下子都適應了！一切ok啦，等著考試的到來吧！chapter2高考時：我們一共只有三個考點，所以每個考點自己的同學都很多。第一天早上我去的比擬早，在大門口和一幫人天南地北地海聊。我進考點的大門的時候，我手里只拿著一個大透明袋子，裝點文具啥的。有些人包里背著一堆東西，在考前最后半小時還在背古詩文。我當時特佩服這些人，心靜啊~然后就進入考場考試了。我們考場里居然沒有我認識的人，不過沒啥，有認識的人又能怎樣啊，無非是打個招呼繼續(xù)考試罷了，要像在tywz那樣聊天估計我就被監(jiān)考教師趕出考場了。我做語文的時候我感覺這題不是很好做哎，尤其是那個科技文閱讀，感覺好些題都是模棱兩可的，好幾個選項都是正確的。以前可從來沒有出現(xiàn)過這種現(xiàn)象啊，那也沒方法，選吧，該咋選咋選。不過后來事實證明，我的科技文做得不錯，而是文言文錯了三分之二……語文僅僅是第一科，我想起了開考前我們教師神秘兮兮地把所有五中人叫到一邊，然后告訴我們作文題目是什么。我當時不太愿意聽，感覺會自己讓自己緊張，可是大家都圍在那里，我也就去了。結果發(fā)下試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)語文教師的工夫全白費了。怎么可能泄露試題?。「呖伎紙錾险媸鞘裁词聝憾加邪下午的數(shù)學比擬關鍵，而我的數(shù)學又不是很好，所以難免會有一些畏懼。在這里我想告訴那些還沒參加高考的同學，遇到弱勢科目，不要害怕，假如害怕能讓我們考出更高的分數(shù)的話，那我們以后每節(jié)課都請假去害怕不就行了？我到了考點又是和上午那幫人海聊~大家好似都很自信，其實這樣了，還沒全考完，一切皆有可能~今年全國一卷的數(shù)學題有很大的改變，變得讓我有些無法適應。第二道立幾的題第一問我居然不會！要知道平時考試立幾的題我從來沒有丟過分啊。而且這是第二題，按理說這應該是不費吹灰之力就可以解決的。不管了，先做后邊的。最后的結果是，返回來做這道題又做了一刻鐘，沒思路，用反證法隨意諏了兩句〔不過好似給了一半的分〕。這也直接導致我最后兩道題的最后一問沒心思再做。所以考完數(shù)學走出考場，我心情特別不爽。12分的題目純空白，6分的還是瞎寫的，這下數(shù)學又完蛋了……第二天上午考理綜，對于理科生來說，得理綜者得天下。我一向理綜還可以，所以也不是很發(fā)愁。理綜的試題也有很大變動，電學實驗居然沒考，生物上的遺傳也沒考，這是特別令人匪夷所思的。理綜選擇感覺很爽哎，然后物理題就不感覺爽了。第一題的結果居然是一米的導體棒里面加4毫米的碳，驗算了又驗算，檢查了又檢查，費了不少時間。最后一題壓根就不會，不知道怎么回事，做出來一個答案還是一個錯的答案，這也是我為數(shù)不多的幾次理綜做不完~后面的感覺還行，就是化學有機做得一塌糊涂〔有機是我的強項哎〕?？纪昀砭C后根本大勢已定，但是下午的英語仍然不能小覷，畢竟是150分呢。我曾經(jīng)有一次考完理綜感覺做的很好，英語有些沒好好做，結果拉慘我了。高考的時候感覺題目并不是很難，但不好選。我考試蒙答案的功夫向來不行，幾乎是我蒙的肯定是錯的，哪怕是二蒙一……考后感覺和語文差不多，真的大勢已定了~~chapter3剛考完：終于考完啦！三年的高中生活就此終結！但是說實話，沒有想象中的那種徹底解放的痛快，而是在想早些拿到答案，看看自己到底在這次考試中為自己鋪墊了怎樣一條人生道路。晚上的時候回到了五中那邊，和趙哥出去吃飯順便對答案。我和趙哥很少有理科的題目兩個人都做錯過，這兩天沒有和他對答案我都有些不安~數(shù)學的小題貌似我沒有錯，理綜選擇有兩三個不一樣，最后發(fā)現(xiàn)是趙哥錯了2個，另一個不確定。教師說晚上九點半就能拿到答案，所以我先去了網(wǎng)吧。騰訊果然迅速，理綜的答案已經(jīng)公布，我看到我理綜的選擇題確實沒錯，想想好啊，126分拿到了。最后十點半的時候拿到了答案，我用了半個小時給了自己一個大致分數(shù)，607。一般考試我都是這樣估的，就和最后的分數(shù)相差甚微。然而這是高考，就免不了多看幾次。后來交的分數(shù)是609，但是根據(jù)所謂的新細那么，每個人的分數(shù)都漲了，我最后也放手去估，導致我高估了10分。其實我的數(shù)學也不是很差，最后的分數(shù)是134，根本上做了的所有的分數(shù)全拿到了，這是值得欣慰的一點~但是我的英語確實不是很好，考得不好，閱讀五個完型四個，這錯誤數(shù)兒幾乎是我高一時候的程度……第二天我買了一本同學錄，在大家估分的時候發(fā)給班里同學和一些其他關系不錯的同學。想想我的高三正式完畢了，心里還真有些不舍。chapter4后高考時代從九號到十四號，不到一周的時間過的好似一年一樣漫長，每天毫無目的地閑逛，要不就是網(wǎng)吧。去網(wǎng)吧什么都不會，就是看電影看電視劇，一下午一下午地看。生活喪失了目的，沒有了激情，所以日子變得空虛、乏味。一個現(xiàn)實的問題擺在我面前，就是志愿~我高三一年都在想著浙大來著，而且我最后的估分和浙大的錄取線差不多，能不能上就在于敢不敢報。浙大是一所不錯的學校，我甚至想假如上不了浙大就回tywz再待一年。最后那位預科的同學告訴我真的有很大的風險，還是別報，因為一閃你就還得再上一年……周圍的所有人都反對，我最后也只好作罷，但是我選擇了一所和浙大差不多的學校，南京大學?？赡苣洗蟮姆謹?shù)會比浙大略微低一點，我一直到交表最后一刻我還認為我其實能上浙大的~一切完畢，再見五中，打道回府！chapter5回家我回家的時候幾乎是搬家。三年了，很少回家的我必須把所有的家當都帶回去，我的書裝了五麻袋，還有一些衣服、生活用品之類的，總之是裝了一車……我終于回來了~回家后做的做多的就是上網(wǎng)，我要把高中三年沒上的都補起來……不知道為什么，我經(jīng)常預感到今年可能不是很順利，盡管大家都說我是杞人憂天庸人自擾，但我還是有一種直覺，我可能會以一個非常小的差距而與南大失之交臂~~chapter6水落石出在家閑居了十幾天，每天除了上網(wǎng)就是聯(lián)絡以前的同學。一直到了這一天~二十五號早上八點左右吧，我還沒起呢，一個哥們兒打給我問我高考成績。我當時一愣，不是要26號嗎，怎么已經(jīng)出來了？我感覺開電腦上網(wǎng)查。當時的網(wǎng)速相對來說還算可以，不像之后的一些時間根本上就進不了那個查分的頁面。但是一般很少有人這么沉得住氣，我也一樣，于是就打問。輸了半天號碼。得到一個總分。話務員慢悠悠的說，“您的總分是六~百~一~十……”我一直舉著話筒想知道是六百一十幾，但是那邊沒有聲音了。我當時幾乎不敢相信，我平時估分很少出現(xiàn)五分以上的閃失的，這回居然到達了非常！因為聲訊臺只有總分，我又發(fā)了條信息查詢我的主觀局部。確實是理綜和英語的主觀題比我料想的要低~不得不說說英語，我平時英語不是很強，但也不是很差。一百二十多分還是能考下的，結果高考只考了112，確實有些讓人大跌眼鏡。問問其別人的情況，大家普遍都高估了，甚至有人高估了二三非常的，這樣一來我還算比擬正常的……過了兩天，各學校的投檔線公布，浙大617，幸虧沒報，再次感謝那位預科的同學啊；南大612，意味著我的直覺是正確的??！之后的日子就是等待了，我去省招辦查志愿情況，因為南大報的人比擬少，根本上我是那第29位〔方案27達線28〕。所以前面有位仁兄能不服從志愿調配被踢出來我就有戲~無盡的等待……chapter7結局等待是焦灼的，不過好在不只是我一個人在等待，包括趙哥在內(nèi)我周圍的好多人都在等待，等待最后的峰回路轉。突然有一種同病相憐的感覺，老天慈悲一下，能走的都走吧！到了七月十一號，我接到了南京大學的，問我是否愿意服從專業(yè)調劑，還有醫(yī)學和地質類有缺額，不愿意的話就再上一年明年再考。那當然是走咯，等了這長時間不走那不白等了，關鍵是人家有錄我的意向……我說隨意，您看吧。最后的結果是被七年制臨床醫(yī)學錄取，也算是不幸中的萬幸了吧。有很多人最后上了b類或者復讀~太原五中289的班主任是老侯，帶了我三年的班主任。回頭想想和他真是有緣，一直在一起三年最后要是補習的話還是他帶~不管怎么說，走了就好。一個和我分數(shù)一樣的哥們兒報的是浙大，閃到了太原理工大學，雖然是理工大在山西的狀元，可他的心里也不好受~我曾經(jīng)在今年元旦時去南京參加自主招生考試，當時認為自己高考不可能考上南大，報的是東南的自主，沒考上。也算是和南京有緣吧，當時沒有成功，我還在想，我絕對不來這所學校，不來南京，結果還是去了南大~一周后我收到了通知書，高考正式成為歷史……chapter8新生活南京是一個新的環(huán)境，大局部同學是南方人，我在校內(nèi)上加了加了一些同學，我發(fā)現(xiàn)其實大家都一樣，期盼著開學，過去的就已經(jīng)過去了，不管怎么說，大學生活對我們充滿了吸引力……加油加油加油！前些日子我的一個大學同學和我說她要好好軍訓好好表現(xiàn)，然后馬上交入黨申請，好好奮斗。其實我也應該這樣。說到我的目的的話，七年以后出國，考博，讀博士后。不管怎么樣，這七年間任重而道遠，將來做一個什么樣的人，這七年就要定下來~努力，fighting……chapter9尾聲今天是XX年8月19日，浙大的同學今天大局部已經(jīng)乘車前往杭州，前些天西安交大的同學已經(jīng)開場軍訓，清華的同學也將于一周后開場新生活。我們還有半個月的時間，可以說是最后的瘋狂了。大學開場了，高考那些事兒像六朝舊事一樣如流水般逝去，但是對于我們每個人來說，高考必定是我們一生中最難忘的回憶~不管結果如何，且行且珍惜……為即將參加XX年高考的同學祈福~大家加油~準高三生暑假方案高中暑假學習方案應該包括：某科補課方案、假期自學方案、考前復習方案、課外閱讀方案、社會調查方案、每天活動方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進學習目的的實現(xiàn)，也有利于在施行學習方案的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。1、目的列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況可以進展監(jiān)視和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調淡化課本的考察，其實處處有課本的影子。課內(nèi)知識課外考的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本知識，培養(yǎng)才能。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的方案是完善知識系統(tǒng)樹，牽一發(fā)而動全身，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就水到渠成