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文檔簡介
二年級數(shù)學下冊(RJ)教學課件第12
課時練習十九
第7單元萬以內數(shù)的認識一、學法指導1、練習十九第2、3題。圖中有哪些數(shù)學信息?學生回答。你能提出哪些數(shù)學問題?鼓勵學生多提出問題。你會解決自己抽出的問題嗎?學生獨立練習,再交流。2、練習十九第7題。①圖中有哪些數(shù)學信息?有500厘米長的彩帶,要包裝3盒禮物。已經(jīng)用掉了300厘米。扎花還需要240厘米。剩下的彩帶夠嗎?②你能解答這個問題嗎?你是怎樣想的?學生獨立思考,交流自己的解題方法。鼓勵學生用不同的方法來解答。二、合作學習1、在()里面填上合適的數(shù)。5430=5000+400+30+17560=()+()+()+()2048=()+()+()+()286=()+()+()8009=()+()3070=()+()+()+()2、直接寫出得數(shù)。400+300=5000-3000=99+1=1000-1=1000-240=450+50=1001-1=999+1=5600-5000=7000+600=350-120=89+2=三、匯報展示3、填空。(1)10個一百是(),10個一千是(),十萬里面有()個一萬,一千里面有()個十。(2)從右邊起百位是第()位,千位是第()位,右邊起的第五位是()位。(3)8008這個數(shù)從右邊起第一位上的8表示8個(),第四位上的8表示8個()。(4)892是一個()位數(shù),最高位是()位,10000是一個()位數(shù),最高位是()位。(5)用5、0、3、9組成一個最大的四位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是()。(6)按順序,找規(guī)律填數(shù)。102、()、100、()、()、97、()。190、()、()、160、()、()、()、120、()、()。5000、()、6000、()、7000、()、()、()、()、9500。(7)學校進行團體操練習,應到678人,已經(jīng)到了580人,大約還差()人。4、讀、寫出下面各數(shù)。4050讀作:()6009讀作:()二千零六寫作:()五千八百七十二寫作:()5個百和8個十是()1個萬是()6個一和8個千是()
1個千、2個百、3個十和4個一組成的數(shù)是()三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。數(shù)數(shù)。在三百五十六的后面連續(xù)數(shù)出5個數(shù)。在計數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù),從九百六十起,一十一十地數(shù)到一千。你會嗎?計數(shù)器上從右邊起第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。10個十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、計數(shù)器上從右邊起第四位是千位。10個一百是一千。數(shù)數(shù)。四、達標檢測3.六百八十九的相鄰數(shù)是(
)和(
)。填一填1.10個一是(),10個十是(),10個一百是()。十一百一千2.九百七十七后面的第五個數(shù)是()。六百九十六百八十八九百八十二4.最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差()。1小朋友們要認真讀題,仔細思考。數(shù)一數(shù),在計數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)1.從一百起,一個一個地數(shù)到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。2.從一百九十八起,一個一個地數(shù)到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。3.從二百二十起,一十一十地數(shù)到三百一十。二百二十、二百三十、二百四十、二百
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