開(kāi)學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿最新_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿最新_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿最新_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)開(kāi)學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿最新大?家好!綻?放著喜慶的?笑臉,伴隨?著春天的腳?步,新的學(xué)?期開(kāi)始了。?新的學(xué)期,?新的開(kāi)始,?帶來(lái)新的機(jī)?會(huì),新的挑?戰(zhàn),也孕育?著新的希望?與憧憬。我?相信我們的?每一位老師?,同學(xué)都能?以自己的勤?奮與智慧書(shū)?寫(xiě)新學(xué)年學(xué)?習(xí)與工作的?滿意答卷。?據(jù)調(diào)查了?解,同學(xué)們?的寒假生活?都安排得豐?富多彩。有?的同學(xué)較懂?事,在完成?寒假作業(yè)的?同時(shí),能幫?父母做一些?力所能及的?家務(wù)活,照?顧好弟弟妹?妹,提高自?己的自理、?自立能力;?有的同學(xué)則?利用這段時(shí)?間在家多看?有益的課外?書(shū),以此來(lái)?開(kāi)拓自己的?視野。現(xiàn)?在寒假已經(jīng)?結(jié)束了,在?新學(xué)期開(kāi)始?的時(shí)候,老?師要對(duì)同學(xué)?們提出以下?幾點(diǎn)要求:?首先,必?須調(diào)整好精?神狀態(tài)和作?息時(shí)間。松?散的寒假生?活已經(jīng)結(jié)束?了,每位同?學(xué)都應(yīng)進(jìn)行?自我調(diào)整,?要把全部精?力投入到緊?張的學(xué)習(xí)中?來(lái)。每天晚?上堅(jiān)持九點(diǎn)?半左右睡覺(jué)?,以確保第?二天有飽滿?的精神投入?學(xué)習(xí),專心?聽(tīng)好每一節(jié)?課,積極開(kāi)?動(dòng)腦筋,舉?手發(fā)言;做?到天天不遲?到、不曠課?。決不能用?假期的散漫?習(xí)慣對(duì)待學(xué)?習(xí),更要積?極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)?的熱情、興?趣,全身心?投入到學(xué)習(xí)?中去。其?次,要做到?儀表整潔。?新的一年給?我們帶來(lái)了?新的希望、?新的氣象。?你也應(yīng)該用?整潔的儀表?給老師、同?學(xué)們帶來(lái)一?個(gè)好印象,?讓大家都喜?歡跟你在一?起。開(kāi)學(xué)了?,一切從頭?開(kāi)始。所以?,同學(xué)們要?先檢查一下?自己的儀容?儀表,要把?長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)?修剪一下,?頭發(fā)染色的?同學(xué)要趕緊?染回原來(lái)的?顏色,這兩?天老師和督?導(dǎo)隊(duì)員將全?面檢查。除?此以外,穿?著要整齊,?要自覺(jué)配戴?好紅領(lǐng)巾,?她是少先隊(duì)?員的標(biāo)志,?戴好她,只?會(huì)讓你顯得?更精神。還?有,不打赤?腳不穿拖鞋?等等,這些?都是今年優(yōu)?秀班級(jí)評(píng)比?中重要的一?部分。希望?同學(xué)們一定?要嚴(yán)格遵守?,既為自己?爭(zhēng)氣,也不?拖班級(jí)的后?腿。第三?,爭(zhēng)做文明?守紀(jì)的好孩?子。對(duì)于每?一個(gè)人來(lái)說(shuō)?,養(yǎng)成良好?的行為品德?是最重要的?。本學(xué)期學(xué)?校要求同學(xué)?們?cè)谛袨榱?xí)?慣上,繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)講文明?、懂禮儀的?好風(fēng)貌,跟?老師和同學(xué)?交談積極使?用普通話。?在和同學(xué)的?相處中,高?年級(jí)的哥哥?姐姐要愛(ài)護(hù)?低年級(jí)的小?同學(xué)。在課?外活動(dòng)時(shí),?上下樓梯主?動(dòng)靠右走,?見(jiàn)到校園里?的紙屑主動(dòng)?拾起來(lái)。在?公共場(chǎng)所不?大聲喧嘩,?不亂丟瓜皮?紙屑。在新?的學(xué)年里,?希望同學(xué)們?做一個(gè)有愛(ài)?心、善心、?孝心、關(guān)心?父母、關(guān)愛(ài)?他人、關(guān)愛(ài)?社會(huì)、互助?友愛(ài)、善于?合作的人;?做一個(gè)有崇?高理想和獻(xiàn)?身精神、一?個(gè)有鋼鐵般?意志和高尚?品格的人;?做一個(gè)誠(chéng)實(shí)?守信、遵紀(jì)?守法的人。?第四,爭(zhēng)?當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)?的好學(xué)生。?中小學(xué)生在?校的主要任?務(wù)是學(xué)習(xí),?目前我們正?處于積累知?識(shí)的黃金時(shí)?期,需要同?學(xué)們珍惜時(shí)?間,集中精?力搞好學(xué)習(xí)?。任何一個(gè)?人的成功都?離不開(kāi)勤奮?。自古以來(lái)?,多少仁人?志士,因?yàn)?勤奮學(xué)習(xí)而?成才,并留?下許多千古?佳話,如“?囊螢映雪”?、“懸梁刺?股”、“鑿?壁偷光”等?。我國(guó)著名?數(shù)學(xué)家華羅?庚說(shuō):聰明?出于勤奮,?天才在于積?累。意大利?著名畫(huà)家達(dá)?·芬奇說(shuō):?勤勞一日,?可得一夜安?眠;勤勞一?生,可得幸?福長(zhǎng)眠。他?們來(lái)自不同?的國(guó)度,在?不同的領(lǐng)域?中取得了成?功,但是對(duì)?于勤奮的體?會(huì)卻有著驚?人的相似。?一日之計(jì)在?于晨,早晨?來(lái)到學(xué)校抓?緊早讀,認(rèn)?真上好每一?堂課,認(rèn)真?聽(tīng)講,積極?思維,熱烈?發(fā)言,善于?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,?解決問(wèn)題,?一絲不茍完?成老師布置?的作業(yè),當(dāng)?天的學(xué)習(xí)任?務(wù)當(dāng)天完成?,決不拖到?明天。這樣?的學(xué)生,才?能走向明天?的成功,這?樣的校園,?才是充滿活?力的校園。?第五,要?增強(qiáng)自身的?安全意識(shí),?要時(shí)時(shí)刻刻?把“安全”?兩字謹(jǐn)記于?心。不做危?險(xiǎn)的游戲,?不在校道騎?車(chē),過(guò)馬路?時(shí)要處處留?心,聽(tīng)從小?交警及督導(dǎo)?隊(duì)員的指揮?,不可橫沖?直撞,以確?保我們自身?的生命安全?。最后,?老師要強(qiáng)調(diào)?的一點(diǎn)是,?要切實(shí)做好?“清潔家園?”這項(xiàng)活動(dòng)?,每天堅(jiān)持?打掃好衛(wèi)生?責(zé)任區(qū),要?維護(hù)校園的?整潔,讓我?們擁有一個(gè)?舒適、優(yōu)雅?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。在這里?,老師還有?幾句話想對(duì)?畢業(yè)班的同?學(xué)說(shuō)。這個(gè)?學(xué)期你們進(jìn)?入了一個(gè)非?常關(guān)鍵的學(xué)?習(xí)階段,將?迎來(lái)畢業(yè)考?試,老師真?心地希望你?們以新學(xué)期?作為新的起?點(diǎn),找準(zhǔn)方?向去努力,?相信你們都?會(huì)取得新的?進(jìn)步。爭(zhēng)取?在這最后的?一個(gè)學(xué)期里?,給老師、?同學(xué)們留下?一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論