慶中秋節(jié)主題班會范文

慶中秋節(jié)主題班會范文在日常的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會吧？主題班會會前需要充分的預(yù)備，應(yīng)當(dāng)盡可能地去挖掘大家的特長，提前做好規(guī)劃。什么樣的主題班會才能夠真正關(guān)心到我們呢？下面是為大家整理的慶中秋節(jié)主題班會范文，盼望大家喜愛。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇1

活動目的：

1、通過活動，讓同學(xué)了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時熬煉同學(xué)通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等）獵取信息的力量，培育同學(xué)的奇怪???心和求知欲。

2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱和民族驕傲感。

活動過程

【活動導(dǎo)入】

1、我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今日就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開頭！

【活動一】端午說由來

（一）中秋節(jié)簡介

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團聚之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；很多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特別風(fēng)俗。

【活動二】中秋話習(xí)俗

1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月

在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要進行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是肯定不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的全部店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新奇佳果和精制食品，夜市喧鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或支配家宴，團聚子女，共同賞月敘談。

2、月餅觀賞

（多媒體課件：月餅）

3、主持人小結(jié)。

【活動三】中秋爭論會

爭論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？

4、主持人小結(jié)：

【活動四】談感受，激發(fā)情感

5、今年中秋節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？

（同學(xué)溝通自己的感受。）

6、品嘗月餅。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇2

活動目的：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動，促進親子溝通，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。

4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與共享的樂趣。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

6、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。

活動預(yù)備：

1、場地布置：懸掛《中班組喜迎中秋與愛同行親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂預(yù)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，老師預(yù)備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位支配：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。

活動流程：

一、主持人開場白敬重的家長、友愛的小伴侶：

大家上午好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參與我們中班組的親子活動。

二、介紹中秋節(jié)

小伴侶你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團聚節(jié)、豐收節(jié)）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美妙的景象啊。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小伴侶知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）現(xiàn)在就請觀賞小伴侶演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

小伴侶，你們知道傳奇中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小伴侶，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩？請小伴侶一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、老師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什么？（月亮）請觀賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日。

我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)章大家都很熟識，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤。

根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精致獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小伴侶的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教育，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有很多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！

請大家全體起立，一起來演繹那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活布滿盼望！由于感恩才會有多彩的世界，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結(jié)束語：

人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團聚圓，在這花好月圓的美妙時刻，我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的進展蒸蒸日上，前景輝煌！

教學(xué)反思：

從本次活動的整個開展?fàn)顩r來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感愛好，了解了中秋要團聚，并能夠訓(xùn)練幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇3

【活動設(shè)計】

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，其賞月、吃月餅的活動凸顯著人們家人團聚一堂的和樂畫面，向往著人們對將來生活美妙的祝愿和愿望。依據(jù)大班幼兒的年齡特點，從幼兒熟識的生活入手，整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋的活動形式，加深幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉和了解，體驗節(jié)日的樂趣。

【活動目標(biāo)】

1、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，簡潔了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、讓幼兒體驗過中秋節(jié)的開心，培育幼兒喜愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

【活動預(yù)備】

1、圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量。

2、視頻《月亮做衣裳》。

3、每人一個月餅。

【活動過程】

一、“月亮做衣裳”

1、師：小伴侶們，你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎？（中秋節(jié)，是月亮的節(jié)日）

2、8月15就是中秋節(jié)，立刻就要過中秋節(jié)了，月亮想要裝扮裝扮自己，它打算去做件美麗的衣裳。

3、故事：《月亮做衣裳》

（1）月亮有沒有穿上好看的衣裳？為什么？

（2）師幼互動溝通，知道月亮?xí)脑卵罓顫u漸變成月圓狀，又變到月牙狀。

二、“月亮的顏色”

1、師：中秋節(jié)的時候，我們會做些什么呢？（賞月、吃月餅）

2、老師出示月亮圖片，師幼一起賞月。（引導(dǎo)幼兒說一說月亮里都住著誰？）

3、故事：《嫦娥奔月》

三、“月亮的味道”

1、師：剛才說到了中秋節(jié)的時候，我們還會吃月餅。（老師出示月餅?zāi)顑焊瑁?/p>

中秋節(jié)里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇！月亮的味道美味極啦！你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀？（引出吃月餅）

2、幼兒開頭月餅共享會。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇4

一、活動主題

濃情中秋，心系訓(xùn)練

二、活動目的

在校長和書記的關(guān)懷下，開展“濃情中秋，心系訓(xùn)練”青年老師主題聯(lián)誼活動，為我校青年老師搭建一個閱歷溝通、思維碰撞、相互學(xué)習(xí)的舞臺，豐富我校青年黨團員老師的業(yè)余文化生活加強青年老師之間的情感溝通，實現(xiàn)青年老師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學(xué)校老師的分散力及向心力。

青年老師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《上海市中學(xué)校生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的理解，針對其中某一個指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向，同時，可以針對自己近期在訓(xùn)練和教學(xué)工作中消失的懷疑相互溝通共享自己的閱歷，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年老師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個暖和、和諧的大家庭里幸福工作、仔細學(xué)習(xí)、歡樂生活，從而推動我校青年老師專業(yè)朝向“更好更高更快”進展，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)，攜手共創(chuàng)美妙將來。

三、活動時間：

暫定

四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

五、活動地點：

學(xué)校綜合樓底樓會議室

六、活動預(yù)備：

1、請柬、活動通知

2、青年老師預(yù)備簡短發(fā)言稿

3、留念禮品、會場布置和嬉戲道具等

4、暖場音樂、活動中間配樂

七、活動前期支配：

1、發(fā)言稿（3分鐘）自備

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請：發(fā)邀請函

李剛負責(zé)：送出邀請函，上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)看法

3、會場布置，嬉戲預(yù)備

一年期老師負責(zé)：買彩帶、氣球等支配布置溫馨的會場

4、主持稿撰寫

徐蘊婷、蔣威負責(zé)：主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫

5、聚餐地點

翁海賢負責(zé)聯(lián)系預(yù)定

6、禮品購買

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等；

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀念品：暫計12人；

（3）嬉戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責(zé)

7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂

胡負責(zé)

八、活動議程：

暖場音樂

（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹忠，致詞

（二）請個別老師代表從一下六個方面暢談自己的想法

（1）如何關(guān)心同學(xué)提高學(xué)業(yè)成果？通過何種措施縮小班級同學(xué)學(xué)業(yè)成果的差異性？

（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘瑢W(xué)的學(xué)習(xí)自信念、學(xué)習(xí)動機？減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。

（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升同學(xué)、家長對學(xué)校的認同度？

（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，精確?????的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達到削減課后“補習(xí)”，減輕同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)？

（6）結(jié)合自己的實踐工作談?wù)?，針對我?0%以上的外來農(nóng)夫供子女，我們青年老師如何提升師生關(guān)系？

（三）互動嬉戲：

（1）擊鼓傳花；（抽問題回答或嘉獎）

（2）夾乒乓球；

（3）合力吹氣球；

（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

九、活動預(yù)算：

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，600元

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀念品：暫計12人，1000元；

（3）嬉戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

（4）現(xiàn)場糕點（水、水果、零食等）700元。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇5

一、活動目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)，廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。

二、活動日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。

三、活動地點：

教室、自己家里

四、活動內(nèi)容：

活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和共享的樂趣。

活動三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動四協(xié)作溝通

為了熬煉同學(xué)的動手力量，讓同學(xué)相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組