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文檔簡介

你知道神筆馬良的故事嗎？

讀書要求：1、自己讀課文，圈生字，標(biāo)出節(jié)號。2、讀準(zhǔn)字音，不加字、不減字，難讀的字借助拼音多讀幾遍。3、劃出不懂的詞。liángsuōyáoxún

良好縮小遙遠尋找shíqìjiànkāngcāo食物哭泣健康操場遙縮良泣食尋健康操良好遙遠縮小尋找食物哭泣健康操場紅紅的太陽許多好吃的谷粒健康的身體快活地成長寒冷的北風(fēng)縮著身子輕輕嘆息不幸的朋友苦苦等待餓得哭泣小作者要用馬良神筆給誰畫什么？馬良的神筆小樹在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。我會讀假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。小鳥呆在家里，苦苦等待，餓的哭泣。我會讀假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。我會讀假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。輕輕嘆息苦苦等待（）轉(zhuǎn)動（）記?。ǎ┏霭l(fā)（）升高慢慢牢牢紛紛漸漸西西坐在屋里，望著窗外的小樹和飛燕，默默流淚。當(dāng)西西看到小伙伴們（）的時候，西西多么希望自己（），多么希望自己（）。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西，畫一雙好腿，還他一個健康的身體。我會讀假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿。還他一個健康的身體。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。4我會說我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給。我要給。樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒不幸的朋友西西畫一雙好腿我當(dāng)小詩人假如我有一枝馬良的神筆，我會給

，畫

。讓

。拓展活動：饑餓的熊貓被破壞的森林

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