賣木雕的少年 市一等獎

27.賣木雕的少年

莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。木雕是非洲一種古老的藝術(shù)形式。這些作品大都出自于非洲中西部民間藝人之手，刀法嫻熟，構(gòu)思新奇，形象栩栩如生。由于非洲大多數(shù)民族沒有文字，許多非洲古老神話就是木雕一代一代流傳下來的。

琳瑯滿目、構(gòu)思新奇、栩栩如生、愛不釋手自由讀課文，讀準字音，讀通句子，畫出不認識的字詞。想一想課文寫了一件什么事。說一說怎樣記住這些字栩豫憾馱五官端正清晰可辨

語無倫次一模一樣

課文主要講了我在（）旅行時，想買一個（）作為紀念，但是因為（），所以放棄購買，后來賣木雕的少年送了我（），我很感動。

課文主要講了我在（非洲）旅行時，想買一個（木雕象墩）作為紀念，但是因為（無法帶上飛機），所以放棄購買，后來賣木雕的少年送了我（一個木雕小象墩），我很感動。自主閱讀思考：

想想賣木雕的少年是一個怎樣的人？畫出描寫賣木雕少年言行、神情的語句反復讀讀，結(jié)合上下文想象他當時是怎樣想的。

第二課時

我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。

我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。“買一個吧！”坐凳的主人是個十五六歲，五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個吧！”“您是中國人吧？”那少年望著我，猜測道。

我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。

“啊，不，路太遠，這個太重……”我有些語無倫次。

朋友告訴我兩件事，讓我游覽莫西奧圖尼亞大瀑布，購買木雕工藝品。攤點里陳列的木雕（），（）。其中象墩（），大象雕得（），我一看就（）。但是因為象墩（），我要帶的行李已經(jīng)超重，只得放棄購買的念頭，因此很().

朋友告訴我兩件事，讓我游覽莫西奧圖尼亞大瀑布，購買木雕工藝品。攤點里陳列的木雕（琳瑯滿目），（各式各樣）。其中象墩（構(gòu)思新奇），大象雕得（栩栩如生），我一看就（愛不釋手）。但是因為象墩（沉甸甸的），我要帶的行李已經(jīng)超重，只得放棄購買的念頭，因此很(遺憾

).

“這個小，可以帶上飛機?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。??！原來是一個木雕小象墩，和白天見到的一模一樣，卻只有拳頭大小?！疤昧?！”我高興地喊起來，掏出錢包就要付錢。少年連連擺手，用不太標準的中國話說；“不，不要錢。中國人是我們的朋友?！薄拔覀兪桥笥眩　蔽腋袆訕O了，連聲說，“我們是朋友！”他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。游人如織、名不虛傳、琳瑯滿目、構(gòu)思新奇、栩栩如生、愛不釋手、五官端正、清晰可辨、語無倫次、一模一樣

游人如織、名不虛傳、琳瑯滿目、構(gòu)思新奇、栩栩如生、愛不釋手、五官端正、清晰可辨語無倫次、一模一樣

我捧著象墩，仔細觀賞，愛不釋手。正要掏錢購買的時候，我卻猶豫了：我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個吧！”

“啊，不，路太遠，這個太重……”我有些語無倫次。

“您是中國人吧？”那少年望著我，猜測道我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。1、用

畫出我喜歡象墩的句子。2、用～畫出我心理活動的句子

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