《103做功了嗎》課件

1、第十章機械與人第十章機械與人第三節(jié)做功了嗎第三節(jié)做功了嗎力力和物體和物體在在力的方力的方向上移動向上移動的距離的距離的的乘積是一乘積是一個有意義個有意義的物理量的物理量Fs=Gh機械功的定義：機械功的定義：力和物體在力的方向上移動距離力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功，簡稱功。的乘積叫做機械功，簡稱功。機械功機械功思考：這個定義當中有幾個物理量？思考：這個定義當中有幾個物理量？力力距離距離F FS 小孩的拉力小孩的拉力使小狗移動使小狗移動了一段距離了一段距離，我們說，我們說小孩的小孩的拉力對小狗做了功拉力對小狗做了功，或簡單的，或簡單的說說小孩對小狗做了功小孩對小狗做了功。 叉車的舉

2、力叉車的舉力將貨物移動了一段將貨物移動了一段距離距離，我們說，我們說叉叉車的舉力對貨物做車的舉力對貨物做了功了功，或簡單的說，或簡單的說叉車對貨物做了功叉車對貨物做了功。 錘子對錘子對釘子的錘力釘子的錘力F使釘子移使釘子移動了一段距動了一段距離離，我們，我們說說錘子的力錘子的力對釘子做了對釘子做了功功，或簡單，或簡單的說的說錘子對錘子對釘子做了功釘子做了功。F FS根據(jù)這幾個實例根據(jù)這幾個實例請你們討論：請你們討論：怎樣才算一個物怎樣才算一個物體對另一個物體體對另一個物體做功（做功應(yīng)該做功（做功應(yīng)該具備哪些必要條具備哪些必要條件）？件）？小孩對小狗小孩對小狗做了功做了功叉車對貨物做叉車對貨物做

3、了功了功錘子對釘子做了功錘子對釘子做了功做功的兩個必要因素：做功的兩個必要因素：（1 1）作用在物體上的力）作用在物體上的力（2 2）物體在力的方向上通過一段距離）物體在力的方向上通過一段距離二：怎樣才算做功二：怎樣才算做功注意：兩個條件缺一不可注意：兩個條件缺一不可 接下來請同學們來分析幾個實例，并請同學接下來請同學們來分析幾個實例，并請同學們：們： 1、從實例中體會一下、從實例中體會一下“做功的兩個必要因素做功的兩個必要因素” 2、歸納一下不做功有幾種類型？、歸納一下不做功有幾種類型？運動員用力將杠鈴向上舉起的運動員用力將杠鈴向上舉起的過程，舉力是否做功？過程，舉力是否做功？人舉一物體于頭

4、頂，人（或人的舉人舉一物體于頭頂，人（或人的舉力）對物體是否做功？力）對物體是否做功？物體受到力，但沒有移動距離，力對物體物體受到力，但沒有移動距離，力對物體沒有沒有做功做功 勞而無功勞而無功 運動員踢足球運動員踢足球,球離開腳后球離開腳后飛出飛出10米遠米遠的過程的過程,運動員是否對球做功？運動員是否對球做功？運動員沒有對球施力，所以運動員沒有對球施力，所以運動員沒有對球運動員沒有對球做功做功 不勞無功不勞無功人抬著物體在水平面上行走，人的支人抬著物體在水平面上行走，人的支持力是否對物體做功持力是否對物體做功?S有力也有移動距離，但有力也有移動距離，但通過距離不在通過距離不在力的方向上力的方

5、向上(力與通過的距離相垂直力與通過的距離相垂直)，因此此力沒有因此此力沒有做功做功 垂直無功垂直無功 3、沒做功的情況：、沒做功的情況：(1)有力無距離有力無距離 ( S=0 ，勞而無功勞而無功 )(2)有距離無力有距離無力 ( F=0，不勞無功不勞無功 )(3)力和通過的距離方向相垂直（力和通過的距離方向相垂直（FS，垂直無功垂直無功）搬運工在平地上行走，搬運工在平地上行走，他對貨物向上的支持他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎？力對貨物做功嗎？注意：力學里的注意：力學里的“做功做功”不是生活里不是生活里的的“做工做工”、“干活干活”女孩把一箱報刊搬起來女孩把一箱報刊搬起來唉。！推不動。不做功！

6、有力沒有距離。勞而無功學生背著書包在學生背著書包在水平水平路面上勻速前進路面上勻速前進 有力有力F 有距離有距離s 但但F、s的方向垂直的方向垂直（勞而無功）（勞而無功）物體在冰面上滑動沒有力做功物體在冰面上滑動沒有力做功 山東姑娘唐功紅，在奧運會中獲得一枚舉山東姑娘唐功紅，在奧運會中獲得一枚舉重金牌，她的舉重過程分為兩個過程：第重金牌，她的舉重過程分為兩個過程：第一階段，她抓起杠鈴把它舉過了頭頂；第一階段，她抓起杠鈴把它舉過了頭頂；第二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。 則她在第一階段則她在第一階段_做功，在第二階段做功，在第二階段_做功做功.。（填。（填“

7、有有”或或“沒有沒有”）1、搬運工扛著貨物在平地、搬運工扛著貨物在平地上行走。上行走。2、小朋友從地上拾到物體、小朋友從地上拾到物體。3、運動員踢足球、運動員踢足球,球離開腳球離開腳后飛出后飛出10米遠的過程。米遠的過程。4、人用力搬石頭，搬而未、人用力搬石頭，搬而未起。起。5、物體在光滑的冰面上滑、物體在光滑的冰面上滑行。行。6、學生背著書包在水平路、學生背著書包在水平路面上勻速前進。面上勻速前進。7、直升機向上吊起貨物。、直升機向上吊起貨物。8、人用力推汽車，車未動、人用力推汽車，車未動。b.有力無距離有力無距離 -不做功不做功c.有距離無力有距離無力 -不做功不做功 d.力與運動方向垂力

8、與運動方向垂直直 -不做功不做功a.力對物體做功力對物體做功物理學中規(guī)定物理學中規(guī)定: :功等于力跟物體在力的方功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積，即向上通過的距離的乘積，即 功功=力力距離距離1 1功的計算公式：功的計算公式： W=FS2 2功的單位：焦耳，簡稱焦功的單位：焦耳，簡稱焦 1J1J1N1Nm m3.重力做功：重力做功： 一個人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進2m，求這個人對車做功多少？重力對車做功多少？ 已知：求： m2N200N50hGF?=FW?=GWJ100m2N50sFWFJ0m0N200 GhWG 解： 答 ：人對車做功100J，重力對車沒有

9、做功 1 1、某同學要把重為、某同學要把重為60N60N的水桶的水桶緩慢勻緩慢勻速速的提起的提起0.5m0.5m的高度的高度, ,他需要做多少功他需要做多少功? ?0.5m已知：已知：求：求：解：解：桶重桶重G=60N h=0.5mG=60N h=0.5m 人對桶做功人對桶做功W WW=Gh =60N0.5m =30J答答: :他需要做他需要做30J30J的功的功1、在水平地面上，用、在水平地面上，用100N的水平推力，將重的水平推力，將重500N的小車勻速移動了的小車勻速移動了5m，停止用力后，小車又前進了，停止用力后，小車又前進了2m才停下來，在整個過程中，水平推力對小車做功才停下來，在整

10、個過程中，水平推力對小車做功為為 J。5002、一個重、一個重1000N的車，在的車，在100N水平推力作用下前進水平推力作用下前進50m。當推力撤掉后，車由于慣性又繼續(xù)前進了。當推力撤掉后，車由于慣性又繼續(xù)前進了5m。求推力做的功是求推力做的功是 J。 50000將兩個雞蛋舉高一米所做的功？將兩個雞蛋舉高一米所做的功？ W=Fs=1N1m=1J體重為體重為500N的學生從的學生從1樓上到樓上到3樓所做功？樓所做功？ W=Fs=500N6m=3000J將一瓶將一瓶500ml的礦泉水從地上拿到的礦泉水從地上拿到2m高的高的 位置所做的功？位置所做的功？ W=Fs=0.5kg10N/kg 2m=1

11、0J功：功：1、定義、定義：力和物體在力的方向上移動距離的乘積：力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功，簡稱功叫做機械功，簡稱功(1)有力無距離有力無距離 ( S=0 ，勞而無功勞而無功 )(2)有距離無力有距離無力 ( F=0， 不勞無功不勞無功 )(3)力和通過的距離方向相垂直（力和通過的距離方向相垂直（FS，勞而無功勞而無功）2、做功的兩個必要因素：、做功的兩個必要因素： A、有力作用在物體上、有力作用在物體上 B、在力的方向上通過一段距離、在力的方向上通過一段距離3、不做功的三種情況、不做功的三種情況 4、功的計算、功的計算： 、公式：、公式： W=FS 重力做功：重力做功：Gh

12、 、單位：焦耳、單位：焦耳 J 1J=1 N m2 2、下面幾種情況，有力對物體做功、下面幾種情況，有力對物體做功的是（的是（ ） A A、在光滑的地面上勻速滑動的物體在光滑的地面上勻速滑動的物體 B B、在平直軌道上勻速行駛的火車在平直軌道上勻速行駛的火車 C C、推車但車沒有動推車但車沒有動 D D、用力托著物體沿水平方向勻速通過用力托著物體沿水平方向勻速通過 一定的距離一定的距離B 3 3、一個人先后用同樣大小的力沿水平、一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進相同的糙兩種不同的水平地面上前進相同的距離，關(guān)于

13、拉力所做的功，下列說法距離，關(guān)于拉力所做的功，下列說法 正確的是（正確的是（ ） A A、在粗糙地面上做功較多、在粗糙地面上做功較多 B B、在光滑地面上做功較多、在光滑地面上做功較多 C C、兩次做功一樣多、兩次做功一樣多 D D、無法比較、無法比較C4甲物體在光滑的水平面上運動，乙物體在粗糙的水平面上甲物體在光滑的水平面上運動，乙物體在粗糙的水平面上運動，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的方運動，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的方向移動相同的距離，兩次做功分別是向移動相同的距離，兩次做功分別是W甲甲和和W乙乙，則，則W甲甲_W乙。乙。（填（填“ ”“=”或或“”）5甲乙兩個集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機將甲集裝箱以甲乙兩個集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機將甲集裝箱以1m/s的速度提升的速度提升10m，將乙集裝箱以將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的的速度提升同樣的高度，則有高度，則有W甲甲_W乙。乙。（填（填“ ”“=”或或“”）6一個同學用一個同學用120N的力，將一個的力，將一個4N重的重的足球踢到足球踢到25m遠處遠處,對他踢球時做功的情況對他踢球時做功的情況,正確的是正確的是:( ) A做功做功3000J B 做功做功1000J C 沒有做功沒有做功 D做了功做了功,但條件不足但條件不足,無法計