2023年最新大學(xué)生年度工作總結(jié)范文

第6頁共6頁2023年?最新大學(xué)生?年度工作總?結(jié)范文一?年來，本人?熱愛黨，熱?愛人民,認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?黨的路線、?方針、政策?，忠誠黨的?教育事業(yè)。?努力學(xué)習(xí)_?__、__?_、___?和____?，學(xué)習(xí)法律?法規(guī)，遵紀(jì)?守法，遵學(xué)?校制定的一?切規(guī)章制度?，思想端正?，作風(fēng)正派?，服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?，辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。出色?地完成學(xué)校?和上一級交?給的各項(xiàng)工?作任務(wù)，按?時到校，堅(jiān)?守工作崗位?。一、思?想認(rèn)識。?在這一個學(xué)?年里，我在?思想上嚴(yán)于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)。努力向?黨___靠?攏，時刻以?黨員的要求?來約束自己?，鞭策自己?。，力爭在?思想上、工?作上在同事?、學(xué)生的心?目中樹立起?榜樣的作用?。使自己的?思想上了一?個新的臺階?，同時也是?對自己思想?上嚴(yán)格要求?的一個新的?開始。一學(xué)?年來，我還?積極參加各?類政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務(wù)水平。?服從學(xué)校的?工作安排，?配合教導(dǎo)處?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。二、教?學(xué)工作。?在教學(xué)工作?方面，整學(xué)?年的教學(xué)任?務(wù)都非常重?。但不管怎?樣，為了把?自己的教學(xué)?水平提高，?我堅(jiān)持經(jīng)常?翻閱《小學(xué)?語文教學(xué)》?、《優(yōu)秀論?文集》、《?青年教師優(yōu)?秀教案選》?等書籍。還?爭取機(jī)會多?出外聽課，?從中學(xué)習(xí)別?人的長處，?領(lǐng)悟其中的?教學(xué)藝術(shù)。?平時還虛心?請教有經(jīng)驗(yàn)?的老師。每?上的一節(jié)課?，我都做好?充分的準(zhǔn)備?，我的信念?是-決不打?無準(zhǔn)備的仗?。在備課過?程中認(rèn)真分?析教材，根?據(jù)教材的特?點(diǎn)及學(xué)生的?實(shí)際情況設(shè)?計(jì)教案。這?學(xué)年主要擔(dān)?任四年級二?班的語文教?學(xué)、學(xué)校的?教導(dǎo)工作、?普實(shí)、圖書?工作。并負(fù)?責(zé)學(xué)校的“?整臟治亂”?專項(xiàng)工作和?“兩基”“?普九”工作?。在教學(xué)中?對學(xué)生的思?想、學(xué)習(xí)以?及家庭情況?等全面了解?，熟悉教材?。培優(yōu)扶差?是一個學(xué)年?教學(xué)工作的?重頭戲，因?為一個班級?里面總存在?幾個尖子生?和后進(jìn)生。?對于后進(jìn)生?，我總是給?予特殊的照?顧，首先是?課堂上多提?問，多巡視?，多輔導(dǎo)。?然后是在課?堂上對他們?的點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力的?表揚(yáng)，課后?多找他們談?心、交朋友?，使他們懂?得老師沒有?把他們"看?扁"，樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)語文?的興趣。最?后是發(fā)動班?上的優(yōu)生自?愿當(dāng)后進(jìn)生?們的輔導(dǎo)老?師，令我欣?慰的是優(yōu)生?們表現(xiàn)出非?常的踴躍，?我問他們_?__那么喜?歡當(dāng)輔導(dǎo)老?師，他們說?："老師都?那么有信心?他們會學(xué)好?，我們同樣?有信心。"?"我相信本?資料權(quán)屬文?秘家園查看?更多文秘家?園資料在我?的輔導(dǎo)下，?他一定有很?大的進(jìn)步。?""我想全?班同學(xué)的學(xué)?習(xí)成績都是?那么好。"?于是，我讓?他們組成"?一幫一"小?組，并給他?們開會，提?出"老師"?必須履行的?職責(zé)，主要?就是檢查"?學(xué)生"的作?業(yè)，輔導(dǎo)"?學(xué)生"掌握?課本的基本?知識和技能?。給后進(jìn)生?根據(jù)各自的?情況定出目?標(biāo)，讓他們?雙方都朝著?那個目標(biāo)前?進(jìn)。"老師?"們確實(shí)是?非常盡責(zé)，?而"學(xué)生"?時刻有個"?老師"在身?旁指點(diǎn)，學(xué)?起來也非常?起勁。本班?所定的__?_對"一幫?一"小組，?"學(xué)生"們?全班都有進(jìn)?步，有的進(jìn)?步非?？臁?三、學(xué)生?工作。在班?級工作方面?，我非常重?視學(xué)生的思?想教育工作?。通過班會?、晨會課、?國旗下講話?對學(xué)生進(jìn)行?愛祖國、愛?人民、愛_?__、愛老?動、愛學(xué)習(xí)?等的思想教?育。使學(xué)生?能養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干部?是老師的左?右手，所以?我把培養(yǎng)得?力的班干部?作為班主任?工作的一項(xiàng)?重要內(nèi)容。?我培養(yǎng)了兩?位得力的班?長。這些班?干部能把班?的學(xué)習(xí)和紀(jì)?律管好，為?我減輕負(fù)擔(dān)?。我為他們?定出要爭取?每星期都拿?文明班的目?標(biāo)，各施其?責(zé)。還常給?班干定時開?會，了解他?們工作的情?況，鼓勵他?們大膽開展?工作。使班?干能在同學(xué)?中樹立起威?信，成為同?學(xué)學(xué)習(xí)的榜?樣。在他們?的努力下，?班務(wù)工作能?正常開展，?這個班本學(xué)?期的插班生?很多，有五?個，加上原?來的一共有?___個，?并且來自較?遠(yuǎn)的村莊，?語言溝通和?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?參差就最令?我頭疼。他?們連上課的?基本要求都?沒養(yǎng)成，違?紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重?、通過跟他?們做思想工?作，慢慢把?他們轉(zhuǎn)化，?現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象?極大減少了?，上課能遵?守紀(jì)律，并?且非常積極?回答問題，?學(xué)習(xí)成績也?優(yōu)秀。但還?是不時出現(xiàn)?一些消極的?思想。為了?把班的常規(guī)?工作搞好，?我每天都堅(jiān)?持早上七點(diǎn)?三十分前、?中午一時四?十分前就到?校，回到學(xué)?校的第一件?事就是到班?上了解學(xué)生?的早讀、午?讀等情況，?對學(xué)生進(jìn)行?晨會教育。?經(jīng)過一學(xué)年?的努力，我?們班的各項(xiàng)?常規(guī)工作像?早讀、衛(wèi)生?、課堂紀(jì)律?等都抓得比?較好。此?外，還與家?長聯(lián)系溝通?工作。這一?學(xué)年，我主?動與家長通?過電話、校?訪等的方式?進(jìn)行密切聯(lián)?系，了解學(xué)?生在家的學(xué)?習(xí)與生活情?況，也向家?長匯報(bào)其子?女在校的情?況，爭取與?家長的教育?思想達(dá)成一?致。當(dāng)家長?對我的工作?提出意見的?時候我非常?樂意接受，?并且調(diào)換角?色站在家長?的角度去考?慮問題。結(jié)?果，絕大部?分的家長對?我是非常信?任和尊敬。?像楊琴同學(xué)?，她的家長?因?yàn)橥?鳳心切，把?___的學(xué)?習(xí)管得特嚴(yán)?。要她在完?成老師布置?的學(xué)習(xí)任務(wù)?的同時，中?午要她寫兩?頁的生字，?晚上要寫兩?課的生字和?背語文或數(shù)?學(xué)，完成不?了還用棍棒?侍候。結(jié)果?把小女孩壓?得透不過氣?來，上課也?沒精打彩的?，老師在學(xué)?習(xí)要完成的?作業(yè)總是完?成不了，成?績也越來越?差。我跟她?家長談過幾?次，了解到?這樣的情況?，給他們提?了個建議，?讓他們不要?布置額外的?作業(yè)給她，?不要把她逼?得太緊，先?試行兩個星?期，如果還?是老樣子的?話就一起再?想別的辦法?。家長聽從?了我的意見?，結(jié)果這個?同學(xué)在輕松?的學(xué)習(xí)環(huán)境?下成績進(jìn)步?很大，語文?數(shù)學(xué)都達(dá)到?了優(yōu)秀，語?文還考了_?__分。她?的家長也對?我表示謝意?。四、考?勤方面。?我在做好各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作的同時?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?處理好學(xué)校?工作與家務(wù)?之間的關(guān)系?，不論是學(xué)?校分到的哪?一項(xiàng)工作，?我都樂意配?合同事盡自?己的努力把?工作做好。?一年來，從?不遲到、早?退、請假，?更不出現(xiàn)曠?工等現(xiàn)象，?深受家長及?師生的肯定?。五、主?要成績。?在工作中，?我充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)情緒，合?理運(yùn)用教學(xué)?手段，以學(xué)?生為主體，?教師作主導(dǎo)?，以探究的?方式創(chuàng)設(shè)教?學(xué)情境，開?拓學(xué)生思維?，發(fā)揮學(xué)生?的想象力，?切實(shí)地向課?堂四十分鐘?要質(zhì)量。努?力培養(yǎng)班級?骨干。例如?楊芳芳、張?健梅、顧小?龍等同學(xué)，?能積極配合?老師抓好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，創(chuàng)建優(yōu)良?的班___?，形成良好?的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?。所以一年?來，學(xué)生違?法犯罪率為?0，差生轉(zhuǎn)?化得到很好?的提高。?在教學(xué)工作?中，做到認(rèn)?真?zhèn)湔n，認(rèn)?真批改作業(yè)?，作業(yè)格式?工整、規(guī)范?，并養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。對個別?的差生，能?悉心輔導(dǎo)，?經(jīng)常面批作?業(yè)，找出知?識的薄弱環(huán)?節(jié)，及時進(jìn)?行補(bǔ)漏。例?如，自己經(jīng)?常利用課余?時間輔導(dǎo)學(xué)?生，有針對?性地制定幫?教計(jì)劃，有?目的有計(jì)劃?地做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作。在課堂?上，采用多?提問，多檢?查，及時疏?導(dǎo)，及時反?饋的形式，?努力提高后?進(jìn)生的文化?基礎(chǔ)知識。?同時，在班?級中開展互?幫互學(xué)小組?，進(jìn)行一幫?一的學(xué)習(xí)活?動，使學(xué)生?端正思想，?互相學(xué)習(xí)，?互想促進(jìn)，?形成你追我?趕的良好學(xué)?習(xí)氛圍。平?時，自己還?注意;兩手?抓：一方面?培養(yǎng)好尖子?生，一方面?通過尖子生?輔導(dǎo)后進(jìn)生?，以先進(jìn)幫?助后進(jìn)，以?好帶差，促?進(jìn)雙贏效果?。例如，學(xué)?期初，我制?定了幫教計(jì)?劃，開展;?伸出你的雙?手，幫助你?的朋友的互?幫互學(xué)主題?活動。定期?檢查，發(fā)現(xiàn)?有進(jìn)步的同?學(xué)，及時表?揚(yáng)，獎勵。?這樣，就充?分調(diào)動了學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，掀起?學(xué)習(xí)熱潮。?在學(xué)生的?思想教育工?作中，做到?諄諄善誘，?耐心疏導(dǎo)，?耐心教育。?例如當(dāng)時有?一個調(diào)皮學(xué)?生，叫王俊?俊。他學(xué)習(xí)?成績差，經(jīng)?常逃學(xué)，在?班級中是“?小霸王”。?我采取和他?經(jīng)常談心的?方法，與學(xué)?生交朋友，?做學(xué)生的知?心人，與家?長緊密配合?，發(fā)現(xiàn)有一?點(diǎn)兒進(jìn)步的?就及時表揚(yáng)?他，鼓勵他?，樹立起他?在班級中的?威信。通過?教育，他進(jìn)?步很快，后?來還成為三?好學(xué)生。?在工作之余?，本人還努?力鉆研教材?，分析每堂?課成功在哪?里，哪里存?在不足，不?斷的總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，不斷的?充實(shí)自己的?教學(xué)水平和?班級管理水?平。通過一?年來的教學(xué)?，在班級中?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣形成?了，___?紀(jì)律性變好?了，作業(yè)能?依時完成，?勞動積極肯?干，誠實(shí)有?禮，互助互?學(xué)，使學(xué)生?得到了全面?的發(fā)展。?此外，還切?實(shí)搞好旁海?村“兩基”?、成人教育?的鞏固工作?。每學(xué)期開?學(xué)初都認(rèn)真?做好“兩基?”“普九”?材料表、卡?、冊的滾動?工作；抓好?脫盲人員的?鞏固培訓(xùn)工?作，動員成?人積極參加?農(nóng)科技技術(shù)?培訓(xùn)，從而?鞏固了我村?“兩基”教?育成果，為?我市迎接國?家“兩基”?督查驗(yàn)收奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。同?時，我還大?力負(fù)責(zé)抓好?學(xué)校的“整?臟治亂”專?項(xiàng)工作。尤?其自深入貫?徹省委、省?政府“整臟?治亂”專項(xiàng)?行動電視電?話會議和州?、市委、市?政府“整臟?治亂”專項(xiàng)?行動的有關(guān)?精神以來，?把此項(xiàng)工作?納入學(xué)校的?議事日程，?成立了“整?臟治亂”領(lǐng)?導(dǎo)小組，把?