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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年趣味體育活動(dòng)策劃方案一一、活?動(dòng)主題:?享受運(yùn)動(dòng),?快樂運(yùn)動(dòng):?“我運(yùn)動(dòng),?我快樂我健?康”二、?活動(dòng)宗旨:?開展形式?多樣,輕松?活潑的趣味?體育活動(dòng),?使學(xué)生活躍?身心,豐富?校園生活,?共同感受校?園生活的快?樂,同時(shí)培?養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)?合作的精神?,增強(qiáng)隊(duì)員?___榮譽(yù)?感。三、?活動(dòng)時(shí)間:?待定四、?活動(dòng)地點(diǎn):?內(nèi)操場(chǎng)五?、參加人員?:全校師生?。六、活?動(dòng)安排:?(一)、裁?判:___?(總施令員?)周禮德(?計(jì)數(shù)、看到?達(dá)順序)?___(計(jì)?數(shù)、看到達(dá)?順序)周英?(計(jì)數(shù)、看?到達(dá)順序)?趙小遠(yuǎn)(?指揮提醒自?愿者)程露?露(指揮提?醒自愿者)?(二)、?自愿者:六?年級(jí)一班_?__人。人?員待定。?(三)、活?動(dòng)內(nèi)容:?一年級(jí):快?樂司機(jī)運(yùn)輸?忙。(男女?各___人?)道具:乒?乓拍三副、?乒乓球__?_個(gè)、障礙?物___個(gè)?(設(shè)置在起?點(diǎn)對(duì)面)。?(鄭澤祥、?彭升權(quán)負(fù)責(zé)?道具到位)?方法:?第一個(gè)選手?端著放有乒?乓的乒乓拍?,從起點(diǎn)開?始往前跑,?跑至對(duì)面設(shè)?置障礙物處?,繞過障礙?物沿原路返?回起點(diǎn),將?乒乓拍和乒?乓球傳給下?一位選手,?下一位選手?繼續(xù)游戲。?規(guī)則:?1、選手必?須繞過障礙?物。2、?乒乓球在哪?里掉了,撿?起乒乓球放?在乒乓球拍?上之后回到?掉球地點(diǎn)重?新起跑。?3、手只能?端球拍,不?可以護(hù)球或?接觸球體行?走。4、?違規(guī)不聽勸?者不算人頭?,所用時(shí)間?要算。5?、以每組最?后一位選手?回到起點(diǎn)的?時(shí)間先后順?序計(jì)算名次?。二年級(jí)?:寶珠搶險(xiǎn)?記。(男女?各___人?)道具:盆?___個(gè)、?乒乓球__?_個(gè)、筷子?3雙、珠子?___個(gè).?(王發(fā)科、?胡萬品負(fù)責(zé)?道具到位)?方法:參?賽隊(duì)員成兩?組縱隊(duì)站在?跑道兩端。?比賽開始,?第一人跑向?第一個(gè)障礙?點(diǎn)用筷子將?一個(gè)乒乓球?從盆內(nèi)夾出?并前跑放進(jìn)?空盆里,再?用筷子從另?一個(gè)放有珠?子的盆中夾?出5顆珠子?在另一個(gè)空?盆內(nèi),然后?放下筷子,?與下一位隊(duì)?友擊掌,之?后下一位選?手方可繼續(xù)?進(jìn)行比賽。?規(guī)則:?1、球掉地?后須將球夾?起后在掉球?的地方再繼?續(xù)進(jìn)行比賽?。2、所?夾的乒乓球?必須入盆。?3、必須?夾5顆珠子?進(jìn)盆才算完?成任務(wù)。?4、以最后?一個(gè)選手回?到終點(diǎn)的先?后順序定名?次。三年?級(jí):碩果累?累。(男女?各___人?)道具:小?背簍___?個(gè)、籃球(?排球)__?_個(gè)、自愿?者三名(將?球回位)。?(代世利、?趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)?道具到位)?方法各班?選兩名接球?手交換接球?。接球手背?一背簍,在?直徑___?米的圓圈內(nèi)?負(fù)責(zé)接投擲?手拋來的球?。第一個(gè)?選手跑到指?定投球區(qū)域?線,拿起框?內(nèi)的籃球(?排球)投向?接球手,接?球手通過跑?動(dòng)接住球在?背簍里。每?名隊(duì)員投兩?次后,無論?進(jìn)與否都跑?回起跑線,?和下一位選?手擊掌后,?下一名選手?方可繼續(xù)進(jìn)?行比賽。?規(guī)則:1?、接球手不?許出圈,否?則所接的球?不算。2?、接球手必?須用背簍接?,否則不算?。3、兩?名接球手交?替上場(chǎng)接球?。4、投?球手不能踩?投球區(qū)域線?,否則進(jìn)球?不算。5?、以投進(jìn)球?的個(gè)數(shù)總計(jì)?得出名次。?6、如進(jìn)?球個(gè)數(shù)相同?,則根據(jù)完?成時(shí)間先后?定名次。?四年級(jí):海?豚戲珠。(?男女各__?_人)道具?:障礙物_?__個(gè)、籃?球(排球)?___個(gè)、?呼拉圈圈_?__個(gè)、塑?料筐___?個(gè)。自愿者?___名(?撿球、將球?歸位)(朱?紅連、王小?成、張平負(fù)?責(zé)道具到位?)方法:?比賽采用接?力形式進(jìn)行?,當(dāng)聽到發(fā)?令后,每隊(duì)?第一人需跨?過兩個(gè)障礙?物,到投球?區(qū)后將塑料?筐里的球拋?起,用手打?向1、__?_米遠(yuǎn)外的?呼拉圈內(nèi)(?呼啦圈由自?愿者執(zhí)手)?,打三次球?后,無論有?沒有進(jìn)都跨?過障礙物跑?回隊(duì)伍,與?下一位隊(duì)員?擊掌后,下?一位隊(duì)員方?可繼續(xù)進(jìn)行?比賽。規(guī)?則:1、?來回均必須?跨越過障礙?物,未成功?則重新跨越?。2、球?只能用手打?如圈內(nèi),而?且打入呼啦?圈內(nèi)才算成?績(jī)。3、?每人只能打?三個(gè)球。?4、以各隊(duì)?打入呼啦圈?的球的個(gè)數(shù)?多少累計(jì)來?計(jì)算總成績(jī)?。如個(gè)數(shù)相?同,則根據(jù)?完成時(shí)間先?后來排名次?。五年級(jí)?:一箭雙雕?。(男女各?___人)?。道具:_?__個(gè)籃球?、___個(gè)?排球、三根?小棍。(付?浩、___?梅負(fù)責(zé)道具?到位)方?法:在直線?框跑道上進(jìn)?行。跑道一?端為起點(diǎn),?另一端為終?點(diǎn)。參賽隊(duì)?員兩組縱隊(duì)?站在跑道兩?端。比賽開?始,運(yùn)動(dòng)員?在起點(diǎn)用一?根木棍撥動(dòng)?大小兩球(?籃球和排球?),將“球?”趕到終點(diǎn)?的指定進(jìn)球?區(qū)線,將球?趕入指定區(qū)?域,在第二?個(gè)球進(jìn)到進(jìn)?球區(qū)后才將?小棍交與下?一隊(duì)友。下?一隊(duì)友將兩?球沿原路趕?到起點(diǎn)的指?定進(jìn)球區(qū)線?,將球趕入?指定區(qū)域,?同樣,在第?二個(gè)球進(jìn)到?進(jìn)球區(qū)后才?將小棍交與?下一隊(duì)友。?以此類推繼?續(xù)進(jìn)行比賽?。規(guī)則:?1、只能?用小棍撥動(dòng)?球向前進(jìn),?不能將球一?棍打向遠(yuǎn)方?。違規(guī)不聽?者,該選手?則取消比賽?資格,本班?該選手不算?名額。(即?該選手用時(shí)?算,但不算?人頭)2?、在趕球途?中,只要有?任何一球滾?出跑道(適?當(dāng)加寬),?則須將球撿?回滾出處重?新趕球。?3、比賽中?,只能用棍?趕,不能用?手腳配合。?4、未能?進(jìn)入進(jìn)球區(qū)?的要在趕入?區(qū)重新進(jìn)球?。5、以?各組最后選?手完成的時(shí)?間先后順序?依次計(jì)算名?次。六年?級(jí)、齊心協(xié)?力、乘風(fēng)破?浪:(各班?男女各__?_人,分兩?組站隊(duì))?方法:參賽?隊(duì)員兩組縱?隊(duì)在跑道兩?端站隊(duì)。兩?人對(duì)面互相?坐在對(duì)方伸?出的腳面上?,并抓們對(duì)?方的手臂,?形成小船狀?,排在起點(diǎn)?線外。比賽?開始,各個(gè)?“小船”在?前后擺動(dòng)時(shí)?,交換移動(dòng)?兩人的雙腳?,使“小船?”向前行進(jìn)?,到達(dá)終點(diǎn)?后,最后一?個(gè)隊(duì)員的屁?股出終點(diǎn)線?后,另一組?再繼續(xù)進(jìn)行?比賽。規(guī)?則:1、?小船從何處?散開,必須?在當(dāng)?shù)刂匦?組好再開始?。2、組?成“小船”?的兩個(gè)人的?臀部不得離?開對(duì)方的雙?腳腳面。?3、每組隊(duì)?員最后一個(gè)?隊(duì)員的屁股?出終點(diǎn)線,?下一組才可?以繼續(xù)。?4、以最后?一組完成比?賽的時(shí)間先?后順序來計(jì)?算名次。?七、后勤工?作:學(xué)校?后勤準(zhǔn)備并?提供活動(dòng)器?材。(__?_提供所有?比賽項(xiàng)目所?需器材名稱?)八、安?全工作:保?衛(wèi)科及校園?保安負(fù)責(zé)活?動(dòng)期間一切?安全事宜(?班主任強(qiáng)調(diào)?安全事項(xiàng))?。九、活?動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式?:以年級(jí)為?單位,評(píng)出?一、二、三?名,給予一?定的物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì)和精神鼓?勵(lì)。備注?:1、如?果

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