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文檔簡介

看瓜學(xué)習目標：1、學(xué)習本課的生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。3、理解課文內(nèi)容，感受農(nóng)村淳樸熱情的民風，體會爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。預(yù)習提示：1、標出課文自然段序號。

2、獨立學(xué)習文中的一類字，并組詞，認讀二類字。3、熟讀課文，理解課文講了一件什么事。賣任務(wù)計渴算摘看讀一讀暑假朦朧瓜瓤巡視催著聊天嚷著游泳偷瓜

詞語積累自告奮勇調(diào)虎離山

讀一讀小組交流：

你讀懂了什么？是從哪些地方讀懂的？還有哪些地方讀不懂的。

爺爺是種瓜專家，他種的瓜，個大，瓤紅，味道甜。小的時候，暑假一到，我便催著爸爸把我送到鄉(xiāng)下，去幫爺爺看瓜。至今，我還記得第一次看瓜的情景。

一天早上，爺爺說：“今天我要撐船到鎮(zhèn)上去賣瓜，晚上回來。”我自告奮勇地說:“爺爺，看瓜的任務(wù)就交給我吧。”爺爺笑了，說：“好哇?！?/p>

晚上，我坐在瓜地邊，看村里的小孩在河里游泳。四喜，水生孩子爬上岸來找我聊天。他們說夜里刺猬咬瓜的趣事，又問我城里的新鮮事，我們聊上得很開心。過了一會兒，我起身到瓜地里巡視。突然，我發(fā)現(xiàn)兩個大西瓜沒有了。這是怎么回事？我向四周望去，朦朧的月光下幾個小孩的身影跑過去了?；仡^一看，四喜，水生也不見了。

噢！我中了他們的“調(diào)虎離山計”！我生氣了，大聲嚷:“誰偷瓜呢?”

正巧這時爺爺回來了。爺爺問清楚發(fā)生了什么事，對我說：“孩子們玩得口渴了，吃個瓜不算偷。河里搖船的人累了，停下來，摘個瓜解渴，也不算偷。他們喜歡我的瓜，說明我的瓜好嘛！”

原來，爺爺種瓜不僅是為了賣錢，也是為了方便別人。我向瓜地深處

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