2023年特崗教師年終個人總結

第3頁共3頁2023年?特崗教師年?終個人總結?作為__?年___省?首屆特崗教?師，我很榮?幸地成了中?心學校這個?大家庭的一?員。時間過?得真快，剛?來時的情景?還歷歷在目?，轉眼間特?崗服務期已?經滿了。?在這三年里?，我深深地?感受到了來?自校領導和?老師們給予?我的信任、?關心、支持?和幫助，同?時我也在這?個優(yōu)秀的大?家庭中慢慢?成長了起來?。為了更好?地做好今后?的工作、總?結經驗、吸?取教訓，本?人將從德、?能、勤、績?等方面做工?作小結如下?：一、政?治思想方面?本人積極參?加政治學習?，關心國家?大事，擁護?黨的各項教?育方針政策?，忠誠于黨?的教育事業(yè)?，將教書育?人視為自己?的使命和畢?生追求。我?在各方面都?從嚴從高要?求自己，工?作上，兢兢?業(yè)業(yè)，踏實?進取，認真?負責地完成?各項任務，?自覺遵守職?業(yè)道德，時?時做到教書?育人、言傳?身教、為人?師表，以自?己的人格、?行為去感染?學生，在學?生中樹立了?良好教師形?象。同時向?同事虛心求?教，共同鉆?研業(yè)務，互?相學習，共?同進步。閑?暇之余，認?真學習新的?教育理論，?及時更新教?育理念。積?極參加培訓?，不斷地給?自己充電，?認真學習仔?細體會新形?勢下時代對?教師的要求?。三年來在?校領導的關?心下，我的?思想覺悟提?高到了更高?的層次，能?力也得到了?很大的鍛煉?。二、教?育教學方面?在教學方面?，敬業(yè)愛崗?，嚴謹治教?。為了有效?地提高教育?教學能力和?教學質量，?我首先從自?己做起，改?變觀念，努?力改進課堂?教學，做了?以下幾點：?、一絲不?茍抓實抓好?英語教學各?個環(huán)節(jié)，我?特別是在備?、輔、考三?個環(huán)節(jié)上下?功夫。備備?課程標準，?備教材，備?學生、備重?難點、備教?學方法，向?備課教研要?質量，努力?做到在備課?中知識結構?由淺入深，?選材內容貼?近生活;輔?輔優(yōu)生、輔?差生，重點?輔邊緣學生??？疾怀V?，不離本，?考題靈活，?開發(fā)思維，?迅速反饋，?及時補漏。?、注重教?法改革，不?斷探求英語?教學規(guī)律，?大膽嘗試新?的教學方法?，開展了情?趣英語教學?方法，求異?思維教學法?，交際教學?法等一系列?英語教學方?法，激發(fā)學?生興趣，讓?英語教學活?起來。在?英語課堂上?，我___?課前幾分鐘?開展聽說訓?練，運用做?游戲、唱英?語歌、表演?等方式誘發(fā)?學生的學習?興趣，課堂?教學中運用?實物教具，?幻燈片，創(chuàng)?設情景，設?置懸念等教?學手段啟發(fā)?學生，活躍?氣氛，收到?了良好的教?學效果。英?語教學活動?化，活動交?際化，豐富?了英語知識?，提高了學?生學習興趣?和聽說能力?，拓寬了學?生視野。?3、注意培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?，優(yōu)化。個?人認為，學?生學習的不?僅僅是知識?，好的行為?習慣和對學?生的成長也?是很有用處?的。所以，?課堂上，在?教授學生科?學文化知識?的同時，也?注重習慣和?方法教學，?并且引導、?幫助學生總?結學習方法?、有意識地?進行自我歸?納與總結，?讓學生感覺?到學習并不?是一件困難?的事情，減?少畏難情緒?，輕松學習?積極向他人?學習，提高?自己的教學?能力。剛參?加工作，為?了上好每一?節(jié)課，僅僅?靠看參考書?是遠遠不夠?的，手邊的?參考書、網?絡、名師、?身邊親切的?同事，甚至?是新教師，?他們都有自?己對教學的?獨特見解，?都可以為我?所用。因此?，我經常虛?心向他們請?教交流，慢?慢地，我也?形成了我自?己的課堂教?學風格。從?他人身上學?得的東西已?然成了我教?育生涯中一?筆寶貴的財?富。5、?做好后進生?轉化工作。?作為教師，?應該明白學?生都有優(yōu)缺?點，對優(yōu)生?的優(yōu)點是顯?而易見的，?對后進生則?易于發(fā)現其?缺點，尤其?是在學習上?后進的學生?。他們往往?得不到老師?的肯定，而?后進生轉化?成功與否，?直接影響著?全班學生的?整體成績。?所以，我一?直注重從以?下幾方面抓?好后進生轉?化工作：?①、用發(fā)展?的觀點看學?生，使他們?相信，他們?的今天一定?比昨天好，?即使不然，?也應使他們?相信明天會?比今天好。?②、因勢?利導，化消?極因素為積?極因素。首?先幫助后進?生找到優(yōu)、?缺點，以發(fā)?揚其優(yōu)點，?克服其缺點?。其次以平?常心對待：?后進生也是?學生，厭惡?、責罵只能?適得其反，?我們應該使?他們享有同?其它學生同?等的平等和?民主，我們?也應該在他?們進步時給?與肯定。?③、真正做?到曉之以理?，動之以情?。首先做到?真誠，即教?師不應有絲?毫虛偽與欺?哄，一旦學?生發(fā)現有假?，那么教師?所做的一切?都會被看作?是在演戲。?其次做到接?受，即能感?受后進生在?學習過程中?的各種心理?表現和看法?，如對學習?的畏懼、猶?豫、滿足、?冷漠，錯誤?的想法和指?責等，信任?他們，鼓勵?他們自由討?論。最后做?到理解學生?，即通過學?生的眼睛看?事物。三?、工作考勤?方面本人嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度，遵守?學校的作息?時間，不遲?到、不早退?、不曠工，?有事主動請?假。在工?作中，尊敬?領導、團結