2023初中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿與2023初中開(kāi)學(xué)典禮講話稿（2篇）

2023初中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿與2023初中開(kāi)學(xué)典禮講話稿?老師們、?同學(xué)們：?大家好。?又是一個(gè)陽(yáng)?光明媚的金?秋時(shí)節(jié)，帶?著對(duì)暑假生?活的美好回?憶和對(duì)新學(xué)?期的向往，?我們又回到?了學(xué)校。這?個(gè)學(xué)期，我?們迎來(lái)了_?__名朝氣?蓬勃的七年?級(jí)新同學(xué)，?他們的融入?讓我們這個(gè)?大家庭更加?充滿生機(jī)和?活力。新?的學(xué)期，我?們將面臨新?的機(jī)遇和挑?戰(zhàn)，有人曾?解釋機(jī)遇就?是積極地去?尋找成就的?機(jī)會(huì)。本學(xué)?期我們將積?極推行年級(jí)?組目標(biāo)管理?責(zé)任制，強(qiáng)?管理、重服?務(wù)、抓落實(shí)?，高揚(yáng)創(chuàng)新?精神，堅(jiān)持?以人為本，?外塑形象，?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，?___師生?的互動(dòng)發(fā)展?，使每一位?同學(xué)都擁有?快樂(lè)，學(xué)會(huì)?創(chuàng)造，學(xué)會(huì)?做人;讓每?一位老師都?愛(ài)崗敬業(yè)、?愛(ài)校如家、?團(tuán)結(jié)和諧。?為此，允?許我向老師?們提出以下?四點(diǎn)希望：?1、各位?老師要樹(shù)立?品牌意識(shí)，?每個(gè)人都要?從學(xué)校要發(fā)?展、要生存?的高度，高?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要?求，大家要?堅(jiān)持四個(gè)“?始終”——?始終有一個(gè)?在事業(yè)上追?求的目標(biāo);?始終有一個(gè)?終身學(xué)習(xí)，?不斷完善自?我的意識(shí);?始終有一個(gè)?負(fù)重奮進(jìn)、?爭(zhēng)創(chuàng)一流的?恒心;始終?有一個(gè)勇于?吃苦、忍讓?容人的胸懷?。努力追求?內(nèi)在修養(yǎng)與?外在形象的?統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)?學(xué)校聲譽(yù)，?打造良好學(xué)?校形象，為?中學(xué)持續(xù)發(fā)?展奠基。?3、教師要?以身作則，?在學(xué)習(xí)行為?與學(xué)習(xí)習(xí)慣?上成為學(xué)生?的典范，作?學(xué)生健康成?長(zhǎng)的指導(dǎo)者?和引路人。?即“照亮”?學(xué)生，又幸?福了自己。?這不僅需要?老師的學(xué)識(shí)?，更重要的?是教師的人?格___力?。正如德國(guó)?學(xué)者林德所?言：“真正?能教導(dǎo)學(xué)生?的就是教師?的人格，而?不是所謂的?教學(xué)方法。?”所以，希?望大家培育?“五心二熱?愛(ài)’，即愛(ài)?心待學(xué)生、?熱心待家長(zhǎng)?、誠(chéng)心待同?事、盡心待?事業(yè)、信心?待自己，熱?愛(ài)生活、熱?愛(ài)工作。?4、教師要?以備課組為?單位精心選?擇練習(xí)題，?要給學(xué)生提?供適當(dāng)?shù)募?庭作業(yè)，尤?其是雙休日?的家庭作業(yè)?要做到內(nèi)容?充分，形式?多樣，題量?適當(dāng)，以備?學(xué)生利用雙?休日在家預(yù)?習(xí)和復(fù)習(xí);?要強(qiáng)化檢查?環(huán)節(jié)，周一?早要對(duì)周作?業(yè)完成情況?進(jìn)行檢查，?檢查后再進(jìn)?行有針對(duì)性?講評(píng)。教師?要引導(dǎo)學(xué)生?從最基礎(chǔ)的?事做起，上?好每一節(jié)課?，考好每一?單元，讓學(xué)?生有一個(gè)厚?實(shí)的學(xué)科基?礎(chǔ)，讓“差?生”有獲得?成功的可能?。向同學(xué)?們提出以下?要求：七?年級(jí)新同學(xué)?步入中學(xué)，?就是人生中?的一個(gè)新起?點(diǎn)，中學(xué)階?段是人生歷?程中十分關(guān)?鍵的重要階?段，希望同?學(xué)們珍惜這?最為珍貴的?年華，在老?師的指導(dǎo)下?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章制?度，第1?頁(yè)共4頁(yè)學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)做人，明?確目標(biāo)，珍?惜時(shí)間，把?在小學(xué)階段?養(yǎng)成的好作?風(fēng)、好紀(jì)律?、好品質(zhì)帶?到你們的學(xué)?習(xí)和生活中?，為今后的?發(fā)展奠定扎?實(shí)的基礎(chǔ)。?八年級(jí)同?學(xué)，你們處?于初中承前?啟后的年級(jí)?，是人生思?想形成的重?要時(shí)期。你?們的學(xué)業(yè)已?經(jīng)進(jìn)入了知?識(shí)和能力大?幅度提升的?關(guān)鍵時(shí)刻，?我真誠(chéng)地希?望每一名同?學(xué)都明白這?一點(diǎn)，努力?克服學(xué)習(xí)行?為上的惰性?和智力行為?上的惰性，?注意知識(shí)的?儲(chǔ)備與品德?的提高。?九年級(jí)畢業(yè)?班的同學(xué)們?，此時(shí)的你?們，匯聚著?老師們更多?的關(guān)切的目?光，傾注了?老師們更多?的心血，你?們將承載著?學(xué)校和家長(zhǎng)?的希望，開(kāi)?始最后一年?的沖刺。希?望你們利用?一切可以利?用的零散時(shí)?間，堅(jiān)持不?懈地努力學(xué)?習(xí)，明年以?優(yōu)異的中考?成績(jī)向母校?交上一份滿?意的答卷。?努力吧。親?愛(ài)的同學(xué)們?。同學(xué)們?，你們從稚?嫩走來(lái)，正?向成熟走去?。如果明天?是一座摩天?大廈，今天?就是奠定大?廈的基石。?讓我們珍惜?今天的一分?一秒，把這?大廈的基石?打牢。讓我?們背負(fù)著父?母的重托艱?苦跋涉，一?邊告別昨天?的幼稚，一?邊編織明天?的理想，向?著一個(gè)又一?個(gè)意識(shí)、品?德、情操、?知識(shí)的高峰?攀登。同?學(xué)們，青春?是一本倉(cāng)促?的書，稍有?不留意，就?會(huì)輕率地翻?過(guò)，青少年?階段正是不?留意的時(shí)刻?，就讓我們?時(shí)刻以岳飛?的名言提醒?自己：莫等?閑，白了少?年頭，空悲?切。責(zé)任?心是邁向成?功的起點(diǎn)，?好習(xí)慣是快?樂(lè)成長(zhǎng)的階?梯。老師們?，同學(xué)們，?讓我們?cè)谥?的沃土上播?種希望，灑?下真情，奉?獻(xiàn)智慧。我?深信，憑著?我們的赤誠(chéng)?，憑著我們?的努力，我?們的明天會(huì)?更美好，的?明天會(huì)更輝?煌。第2頁(yè)?共4頁(yè)2023初中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿與2023初中開(kāi)學(xué)典禮講話稿（二）各位老?師，同學(xué)?們：早上?好。今天?是新學(xué)期的?第一個(gè)升旗?儀式，首先?請(qǐng)?jiān)试S我代?表校區(qū)向大?家致以新年?的問(wèn)候。祝?老師們?cè)谛?學(xué)期里身體?健康，事業(yè)?有成。祝全?體同學(xué)在新?學(xué)期里健康?成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)?進(jìn)步。我?們總是滿懷?著激動(dòng)和欣?喜的心情去?迎接新學(xué)期?的到來(lái)，因?為新就是起?點(diǎn)，是又一?輪___的?開(kāi)始;新就?是希望，是?無(wú)限機(jī)遇的?重生?！耙?年之計(jì)在于?春”，人們?在新春之始?可以制定新?計(jì)劃、新目?標(biāo)，然后又?計(jì)劃一步步?地去做、去?靠近，去努?力將心中的?夢(mèng)想變成事?實(shí)，這是多?么美妙的事?啊。誰(shuí)抓得?住一年之春?，誰(shuí)也就可?能擁有美好?的一年，誰(shuí)?把握住了，?誰(shuí)就會(huì)擁有?春華秋實(shí)。?值此新學(xué)期?到來(lái)之際，?我要送上六?個(gè)字與同學(xué)?們共勉，同?時(shí)這也是新?學(xué)期里我對(duì)?同學(xué)們的希?望與要求，?他們是“責(zé)?任、勤學(xué)、?陽(yáng)光”。?第一是責(zé)任?。當(dāng)你在路?上見(jiàn)到有人?隨地吐痰時(shí)?，你知道上?前制止嗎。?當(dāng)你看到水?龍頭在不停?地嘩嘩流水?的時(shí)候你知?道把它關(guān)緊?嗎。當(dāng)你看?到有些同全?身名牌，聽(tīng)?著mp3，?大把大把地?花著父母的?血汗錢時(shí)，?你會(huì)覺(jué)得他?們不知道體?諒父母嗎。?這些都是為?人起碼的責(zé)?任，是我們?中學(xué)生應(yīng)該?具有的品格?。我一直認(rèn)?為自私、懈?怠、缺乏責(zé)?任感的學(xué)生?是不可能將?他自身能力?發(fā)揮得最充?分的，也不?可能成為品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生。一個(gè)?優(yōu)秀學(xué)生與?平庸學(xué)生的?最大區(qū)別就?是：做應(yīng)該?做的事情，?而不是只做?自己喜歡做?的事情。我?希望你們能?明白，自己?的事情應(yīng)該?自己做，明?白家里的事?、別人的事?應(yīng)該幫著做?，明白應(yīng)該?對(duì)自己行為?的后果負(fù)責(zé)?。我們不希?望杭外的學(xué)?生只是學(xué)業(yè)?出色，我們?更要求你們?明禮誠(chéng)信、?富有責(zé)任感?，能將我們?中華民族優(yōu)?良的傳統(tǒng)道?德與現(xiàn)代教?育的理念融?合在一起。?第二是勤?學(xué)。俗話說(shuō)?：“少年應(yīng)?知勤學(xué)早，?白發(fā)方悔讀?書遲”。正?如這句詩(shī)中?說(shuō)的那樣，?每個(gè)人都需?要勤奮，尤?其像我們這?些正處于吸?取知識(shí)最佳?時(shí)期的學(xué)生?，只有勤學(xué)?，才能使你?牢固掌握知?識(shí)，學(xué)得扎?實(shí)，只有有?了扎實(shí)的基?本功，你才?會(huì)擁有升華?為更高層次?的創(chuàng)造和發(fā)?展。我們每?個(gè)學(xué)生都應(yīng)?該時(shí)時(shí)保持?一顆很強(qiáng)的?學(xué)習(xí)敬業(yè)心?，要始終如?一地發(fā)揚(yáng)學(xué)?習(xí)中的刻苦?精神。愛(ài)因?斯坦說(shuō)過(guò)：?“在天才與?勤奮之間，?我毫不猶豫?地選擇了勤?奮，他幾乎?是世界上一?切成功的催?生婆?！蓖?樣華羅庚也?曾說(shuō)過(guò)：“?天才在于積?累，聰明在?于勤奮。勤?能補(bǔ)拙是良?訓(xùn)，一分辛?苦一分才。?”的確如此?，如果沒(méi)有?勤奮的鉆研?，刻苦的自?學(xué)，那么華?羅庚也就不?會(huì)在他青年?時(shí)代就發(fā)表?《論蘇子駒?教授的五次?方程之解不?能成立》的?論文;愛(ài)因?斯坦就不會(huì)?有被譽(yù)為近?代物理學(xué)支?柱的《狹義?與廣義相對(duì)?論淺說(shuō)》的?著作;牛頓?也就不可能?在數(shù)學(xué)、天?文學(xué)、物理?學(xué)、哲學(xué)等?多方面領(lǐng)域?取得成就而?被人們尊稱?為近代科學(xué)?的象征。所?以我們應(yīng)該?清楚地認(rèn)識(shí)?到：學(xué)習(xí)是?取得成功的?基礎(chǔ)，勤奮?是通向成功?的大道，希?望同學(xué)們時(shí)?刻牢記“知?識(shí)在于積累?，天才出于?勤奮”。?第三是陽(yáng)光?。去年我國(guó)?啟動(dòng)了“全?國(guó)億萬(wàn)青少?年學(xué)生陽(yáng)光?體育運(yùn)動(dòng)”?，這一活動(dòng)?的目的，就?是要通過(guò)陽(yáng)?光體育的抓?手作用，促?進(jìn)學(xué)校形成?濃郁的校園?體育鍛煉氛?圍和全員參?與的群眾性?體育鍛煉風(fēng)?氣，希望我?們學(xué)生能走?向操場(chǎng)、走?進(jìn)大自然、?走到陽(yáng)光下?，積極主動(dòng)?參與體育鍛?煉，培養(yǎng)體?育鍛煉的興?趣和習(xí)慣，?有效提高我?們的體質(zhì)和?健康水平。?乘著08奧?運(yùn)年的東風(fēng)?，我希望你?們能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣、飲食習(xí)?慣、養(yǎng)成