2023學校師德工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學?校師德工作?總結(jié)您一?定為寫一篇?工作總結(jié)報?告頭痛過，?也許對于步?入職場已久?的人來說是?一個如家常?便飯般平常?，但對于剛?接觸不久或?者第一次接?觸的生手來?說，工作總?結(jié)是一件令?人束手無策?的事情。你?想快速入門?快速上手嗎?，那就趕快?收藏我們網(wǎng)?站吧，時時?查看工作計?劃范文的內(nèi)?容更新。?我校在__?年度師德建?設(shè)中，堅持?以___和?__重要思?想為指導，?深入貫徹和?落實科學發(fā)?展觀，將師?德建設(shè)與創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?緊密結(jié)合，?確定了“開?展創(chuàng)先爭優(yōu)?，提高師德?修養(yǎng)，創(chuàng)一?流教學業(yè)績?”師德建設(shè)?活動的主題?。一、加?強師德建設(shè)?的常規(guī)管理?1、召開?師德建設(shè)動?員會。統(tǒng)一?思想，提高?認識，明確?活動目標。?2、制定?師德考核細?則。根據(jù)新?修訂的《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，制訂《?學校師德考?核細則》。?每學期開學?初黨支部和?教師簽訂責?任狀。3?、開展一次?學習與自查?相結(jié)合的活?動。學校_?__教師學?習《__市?中小學教師?行為規(guī)范》?、《區(qū)教育?__關(guān)于加?強師德師風?建設(shè)的意見?》、《中小?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?等。并__?_教師邊學?習邊進行師?德自查自糾?活動，聯(lián)系?本單位的師?德建設(shè)實際?，針對師德?師風建設(shè)中?存在的突出?問題，從依?法執(zhí)教、愛?崗敬業(yè)、熱?愛學生、嚴?謹治學、團?結(jié)協(xié)作、尊?重家長、廉?潔從教、為?人師表八個?方面進行自?查，為師德?教育長效機?制建立提供?了第一手材?料。讓教師?查擺學校和?教師在師德?師風建設(shè)中?存在的問題?，向?qū)W生和?社會調(diào)查、?公開，并限?期整改。?4、開展一?次課堂教學?競賽。堅持?向課堂教學?要質(zhì)量，圍?繞四個層面?開展課堂教?學競賽：一?是人人上好?規(guī)范課。二?是新教師上?好匯報課。?三是中青年?教師上好每?周一堂公開?課。三是骨?干教師上好?研究課。?5、撰寫一?篇心得體會?。通過學習?實踐活動，?全體教師每?人撰寫一篇?師德教育心?得體會。?6、開展一?次師德演講?活動，每學?期期末開展?一次師德杯?演講比賽，?學校成立了?評委，對演?講教師評出?了獎次，并?進行了表彰?。7、表?彰一批師德?標兵。每年?度學校評選?出了___?名師德標兵?進行校內(nèi)表?彰，并擇優(yōu)?推薦上報上?級教育部門?。8、要?求教師具有?“四心”：?關(guān)愛學生誠?心，了解學?生細心，教?育學生耐心?，服務學生?熱心;做到?“三愛”：?愛事業(yè)，愛?崗位，愛學?生，特別對?學困生要有?有“三心”?：愛心、耐?心、信心。?三種精神—?—奉獻精神?、敬業(yè)精神?、創(chuàng)新精神?。9、每?學期開展一?次“四評活?動”。為廣?泛聽取社會?、家長、學?生對師德師?風建設(shè)的意?見，找出當?前存在的突?出問題，開?展“四評活?動”問卷調(diào)?查活動。即?“家長評學?校”、“社?會評教育”?、“教師評?領(lǐng)導”、“?學生評教師?”活動。?二、結(jié)合“?創(chuàng)先爭優(yōu)”?活動開展師?德建設(shè)我?校黨支部根?據(jù)教育局黨?委《開展創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?實施方案》?的工作要求?，結(jié)合“創(chuàng)?先爭優(yōu)”活?動，提出了?加強師德建?設(shè)要求：一?是充分認識?加強師德建?設(shè)的重要性?和緊迫性。?教師的思想?政治素質(zhì)和?職業(yè)道德水?平，直接關(guān)?系到人才培?養(yǎng)的質(zhì)量，?關(guān)系到國家?的（范本）?前途命運、?民族的未來?和社會的發(fā)?展。加強師?德建設(shè)是全?面貫徹黨的?教育方針的?根本保證，?是進一步加?強和改進學?生思想政治?教育的迫切?要求。二是?采取措施扎?實推進師德?建設(shè)。要緊?緊圍繞培養(yǎng)?高素質(zhì)專業(yè)?化教師隊伍?的目標要求?，以愛崗敬?業(yè)、教書育?人為核心，?以“學為人?師、行為世?范”為準則?，以提高教?師思想政治?素質(zhì)、職業(yè)?理想和職業(yè)?道德水平為?重點，強化?師德師風教?育;堅持“?教研活動有?___，課?堂講授有紀?律”，嚴格?教育教學紀?律，規(guī)范教?師執(zhí)教行為?;完善師德?考核制度，?注重考核教?師的理想信?念、工作態(tài)?度、教書育?人、為人師?表、學術(shù)道?德等方面表?現(xiàn)，大力弘?揚優(yōu)良校風?、教風、學?風。三是切?實加強對師?德建設(shè)工作?的領(lǐng)導。把?師德建設(shè)擺?在教師隊伍?建設(shè)的首位?，貫穿于學?校管理工作?的全過程，?形成加強和?改進師德建?設(shè)的合