2023年青年教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?青年教師試?用期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)時?光飛逝，一?年的光陰伴?隨著盛夏的?腳步悄然而?逝。過去的?一學(xué)年中，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的全心關(guān)懷?和正確指引?下，在學(xué)校?教師同仁的?傾心相助、?大力支持下?，在學(xué)生們?的努力配合?下，我較好?地完成了學(xué)?校布置的各?項工作任務(wù)?。回顧一?年來的工作?，忙碌伴隨?著充實，汗?水浸潤著收?獲，在這個?平凡的三尺?講臺上，我?滿懷期待和?信心___?著學(xué)生每一?天的成長。?現(xiàn)結(jié)合一年?來的思想、?工作等情況?做以下總結(jié)?。一、積?極學(xué)習(xí)，努?力提高政治?思想覺悟?作為一名有?著四年黨齡?的青年教師?，從上崗第?一天起，我?便深切地認?識到自己肩?負的責(zé)任之?重大，而提?高政治思想?覺悟更是開?展好教育教?學(xué)工作的基?本前提。一?年來，我不?忘入黨誓詞?，永遠忠誠?于黨的教育?事業(yè)，自覺?學(xué)____?精神和__?__，尤其?是在__年?__月至_?_月開展的?“深入學(xué)習(xí)?實踐科學(xué)發(fā)?展觀活動”?中，我本著?實事求是、?勤學(xué)勤思的?精神，努力?做好活動期?間的學(xué)習(xí)和?活動，認真?撰寫讀書筆?記，仔細聆?聽專家講座?，及時總結(jié)?學(xué)習(xí)心得，?并積極思考?如何將科學(xué)?發(fā)展觀的思?想精髓恰當(dāng)?地用于人、?一線教育教?學(xué)實踐中，?以科學(xué)的思?想為指導(dǎo)來?切實提高教?育教學(xué)水平?。二、愛?崗敬業(yè)，倡?導(dǎo)優(yōu)良的師?德風(fēng)尚品?德是決定一?個人價值的?先決條件。?良好的師德?風(fēng)尚既是我?校全體教師?共同擁有的?品質(zhì)，更是?個人在教師?這一平凡而?又崇高的崗?位上所努力?追求并竭力?保持的必備?風(fēng)范。一?年來，我始?終牢記自己?在崗前培訓(xùn)?中所領(lǐng)悟到?的師德建設(shè)?要求，在愛?崗敬業(yè)的總?思想的指引?下，秉承學(xué)?校優(yōu)良作風(fēng)?，在具體的?教學(xué)實踐中?對照每一條?師德建設(shè)要?求，努力提?升自己的師?德品格。在?育人思想上?，堅持以人?為本;在工?作態(tài)度上，?遵循服務(wù)意?識;在行?為作風(fēng)上，?強化自律意?識;在培養(yǎng)?目標(biāo)上，樹?立創(chuàng)新意識?;在職業(yè)發(fā)?展上，信奉?競爭與合作?意識。在此?基礎(chǔ)上，時?刻以教育政?策法規(guī)為指?導(dǎo)，積極貫?徹新型的教?育教學(xué)方針?，使自己的?教育教學(xué)工?作始終行駛?在正確、前?沿的軌道上?。與此同時?，以十足的?熱情積極參?與學(xué)校__?_的各類活?動，在__?年__月硤?石片“師德?建設(shè)匯報演?出”的舞臺?上展現(xiàn)出我?校青年教師?的風(fēng)采，這?些對自我素?質(zhì)和風(fēng)尚的?提升有很大?幫助。三?、踏實工作?，努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?一年來，作?為新教師，?我深知，只?有付出更多?，才能有些?許收獲。因?此，唯有勤?勤懇懇地工?作，才能盡?早站穩(wěn)講臺?，并在教師?這片領(lǐng)域開?出屬于自己?的花朵。一?年中，我我?本著全心熱?愛教育事業(yè)?的精神，實?施愛的教育?，關(guān)愛學(xué)生?，真誠奉獻?。每天踏實?工作，在實?踐、探索與?反思中，不?斷提高自身?業(yè)務(wù)素養(yǎng)。?首先，在?學(xué)科教學(xué)方?面，對于我?來說，每一?篇課文都是?全新的，每?一位學(xué)生都?是全新的。?因此，每課?文，我都認?真鉆研教材?，深入細致?地查閱各種?資料，力求?吃透文本，?準(zhǔn)確把握難?重點。對于?較難把握的?重點課文，?我經(jīng)常向師?傅和其他優(yōu)?秀教師請教?、聽課、學(xué)?習(xí)，尋找重?點難點的突?破口。每?一份教案都?備有電子稿?、手抄稿，?力求詳盡、?清晰。在教?學(xué)過程中，?以七年級學(xué)?生身心發(fā)展?特點和知識?接受能力和?限度為基點?，以全新的?教學(xué)理念登?上三尺講臺?，___課?堂教學(xué)，并?圍繞三個維?度對學(xué)生進?行培養(yǎng)，夯?實基礎(chǔ)，著?力在課堂上?培養(yǎng)學(xué)生在?朗讀、閱讀?、口語、思?維、表達等?各個環(huán)節(jié)的?訓(xùn)練與提升?，注重課堂?教學(xué)實施的?有效性。?重視學(xué)生的?主體地位，?發(fā)揮教師的?引導(dǎo)作用。?作業(yè)批改及?時認真，預(yù)?習(xí)本、作業(yè)?本每日一批?，硬筆書法?、本每周一?批，默寫本?隨默隨批，?作文本基本?做到每人每?篇細寫評語?，及時了解?學(xué)生課堂知?識掌握情況?和作文水平?變化情況，?以便在講評?中有的放矢?，針對性更?強，并重視?批改后的講?評和訂正。?同時，積?極參加學(xué)校?教研活動，?通過觀摩、?聽課、學(xué)習(xí)?、對照、反?思，累計聽?課八十余節(jié)?，不斷汲取?優(yōu)秀教師的?寶貴經(jīng)驗，?反思自己的?課堂教學(xué)，?找出自己的?缺陷，找準(zhǔn)?提升點，提?高自己的教?學(xué)水平。?尤其是教研?組長印老師?和海寧市名?師費老師的?公開課，使?我獲益匪淺?，使我更加?清晰地明白?，要以全新?的教學(xué)理念?實施教學(xué)，?語文課要上?出“語文味?”，要尊重?學(xué)生個性思?維等。通過?失敗、摸索?與反思，我?已初步探索?出一些教學(xué)?心得，不斷?嘗試改進自?己的學(xué)科教?學(xué)，精心設(shè)?計課堂教學(xué)?，以期提高?教學(xué)質(zhì)量。?其次，在?班級管理方?面，作為一?名年輕的班?主任，我深?知自己肩負?的重任。?第一次報名?、第一次班?會、第一次?家長會、第?一次家訪·?··無數(shù)個?第一次，讓?我體驗班主?任的百種滋?味。我全心?愛著我的學(xué)?生，做一名?新班主任，?能在短時間?內(nèi)提升自我?、挑戰(zhàn)自我?，催促自己?做一個勤勉?的人，耐心?十足的人，?有愛心的人?，有策略的?人。一年?來，我虛心?學(xué)習(xí)優(yōu)秀教?師的治班策?略，結(jié)合本?班實際，探?索出一些適?合本班學(xué)生?特點的班級?管理方法。?立足細節(jié)，?緊抓常規(guī)。?一年中，注?重對我班學(xué)?生日常行為?規(guī)范的教育?，從細節(jié)出?發(fā)，將每個?細節(jié)落到實?處，力求每?個環(huán)節(jié)做到?井然有序。?利用晨會、?班會等時機?，注重對我?班學(xué)生在學(xué)?習(xí)態(tài)度、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和上?的培養(yǎng)與指?導(dǎo)，積極探?索一條適合?自己的學(xué)習(xí)?道路，班級?內(nèi)部也逐漸?形成一股良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。通過在?班內(nèi)制定學(xué)?習(xí)小組、選?定競爭對手?等方式，以?點帶面，使?全班同學(xué)形?成一股你追?我趕、力爭?上游的學(xué)習(xí)?勁頭。通?過競選，產(chǎn)?生了一支學(xué)?習(xí)上進、工?作能力較強?、管理有效?的班干__?_伍，每個?成員在工作?中各司其職?，積極肯干?，為班級各?項工作和管?理獻計獻策?，鍛煉了學(xué)?生自我管理?、自主決策?的能力，并?與全班同學(xué)?團結(jié)一心，?共同促進。?另外，通過?短信平臺、?電話、家訪?等形式，及?時與家長保?持聯(lián)系，互?通情況，取?得家長的支?持和配合，?發(fā)現(xiàn)并共同?探討措施解?決學(xué)生學(xué)習(xí)?中出現(xiàn)的各?種問題，指?導(dǎo)家長正確?教育子女。?通過以上?工作，一年?來，我班學(xué)?生在紀律、?學(xué)習(xí)、日常?行為規(guī)范等?方面都有了?較大轉(zhuǎn)變，?并在學(xué)校各?項比賽與活?動中收獲頗?豐。如在五?___屆校?運會中獲團?體總分第三?名、廣播操?比賽二等獎?;在__年?元旦文藝匯?演中獲二等?獎;在校文?化藝術(shù)節(jié)之?“歌唱祖國?”大合唱比?賽中榮獲一?等獎···?所有這些，?都是全班同?學(xué)共同努力?、團結(jié)一心?的成果。這?些習(xí)慣的養(yǎng)?成與成績的?取得，都為?今后的教育?教學(xué)工作打?下了較好的?基礎(chǔ)。四?、學(xué)習(xí)反思?，探索先進?的教學(xué)理念?在如今的?時代環(huán)境里?，一個人的?知識猶如一?粒浮塵，要?想更好的立?足于社會，?必須不斷增?加知識的廣?度和深度。?工作以來，?教學(xué)教學(xué)中?的活動與任?務(wù)有時讓我?頗感壓力。?因此，我深?感加強學(xué)習(xí)?與反思對提?高自身業(yè)務(wù)?素養(yǎng)的重要?性和必要性?。在日常?工作中，我?不忘緊跟時?代步伐，充?分利用學(xué)校?便利的網(wǎng)絡(luò)?資源，采用?多媒體和視?頻進行教學(xué)?。在班級管?理中，也制?作多媒體來?增加班會課?的趣味性。?一有空閑，?我便經(jīng)常瀏?覽本校名師?及全國各地?名優(yōu)教師的?個人博客，?學(xué)習(xí)他人先?進的教學(xué)方?法和教學(xué)理?念。同時?也為自己建?了一個“_?_”教學(xué)博?客，及時記?錄自己的教?學(xué)心得，不?斷反思自己?在某一堂課?、某一個環(huán)?節(jié)中的得失?，在失敗與?成功中，積?累教育教學(xué)?的點點滴滴?。這一年?，是學(xué)習(xí)與?反思的一年?，是不斷探?索教學(xué)理念?的一年，并?且這條探索?的道路還將?繼續(xù)往前走?，力爭走得?更遠、更光?明。一年?來，在實際?