2023年人民教師三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

第4頁共4頁2023年?人民教師三?下鄉(xiāng)活動(dòng)總?結(jié)為期七?天的三下鄉(xiāng)?活動(dòng)在隊(duì)員?和學(xué)生的依?依不舍中結(jié)?束了。雖然?這次活動(dòng)的?時(shí)間很短，?但收獲和時(shí)?間并不成正?比。第一?次作為一名?老師，我學(xué)?會(huì)了很多從?前不知道的?東西，也通?過與隊(duì)友的?對(duì)比對(duì)自己?進(jìn)行了反思?，讓自己對(duì)?一些問題有?了新的認(rèn)識(shí)?關(guān)于老師?我接觸到?的老師并不?多，數(shù)得出?的就只有給?我們帶隊(duì)的?胡衛(wèi)老師、?多祝三中負(fù)?責(zé)接待我們?的老師和_?__、__?_班的班主?任。本以為?老師的出現(xiàn)?只是“形式?形式”，大?多數(shù)只是靠?___個(gè)“?老師”和學(xué)?生的配合。?但事實(shí)不同?于我的預(yù)料?，老師們出?現(xiàn)雖然并不?多，但他們?卻給了我們?很多實(shí)質(zhì)性?的指導(dǎo)和幫?助。還記?得胡老師坐?在“辦公室?”門口的板?凳上給一字?排開坐在地?上的我們提?意見的情景?。老師經(jīng)過?不到一個(gè)下?午的觀察，?就在本來我?覺得無懈可?擊的教學(xué)和?課外活動(dòng)中?發(fā)現(xiàn)了不少?需要改進(jìn)的?地方。比如?說上數(shù)學(xué)課?的時(shí)候畫圖?最好還是用?尺子畫、上?課的時(shí)候要?注意思路清?晰、解題要?一步一步、?游戲后要給?學(xué)生總結(jié)、?籃球比賽后?應(yīng)該先清點(diǎn)?人數(shù)再放學(xué)?……不同于?之前聽老師?的“訓(xùn)話”?，我覺得胡?老師指出的?問題都是小?處中很重要?的問題，沒?有經(jīng)驗(yàn)是決?不能發(fā)現(xiàn)這?些問題的。?老師的責(zé)任?心和洞察力?讓我深深佩?服。還有?兩個(gè)班的班?主任，他們?對(duì)學(xué)生的愛?也讓我很感?動(dòng)。學(xué)?？?定是沒有硬?性要求兩位?班主任每天?回來看望學(xué)?生的，但他?們每天至少?都會(huì)出現(xiàn)一?次。有時(shí)他?們并沒有給?老師交代什?么，只是在?他們上課的?時(shí)候悄悄地?在窗外看看?，但從他們?的眼神我看?到的是對(duì)學(xué)?生的關(guān)心和?深切的期望?。關(guān)心學(xué)生?，這大概是?每一個(gè)老師?都首先應(yīng)該?具有的品質(zhì)?吧。關(guān)于?隊(duì)友這次?活動(dòng)給我最?多啟發(fā)的是?我的隊(duì)友。?這___名?來自公管學(xué)?院不同專業(yè)?的同學(xué)各有?各的特色和?長(zhǎng)處，領(lǐng)導(dǎo)?能力很強(qiáng)的?曉龍，平時(shí)?搞笑但工作?起來非常認(rèn)?真負(fù)責(zé)的智?杰、康志、?永強(qiáng)、阿炳?、澤權(quán)，溫?文爾雅的“?班主任”光?錦，充滿活?力的海燕、?愷兒、詠雪?、慧敏、阿?曉，可愛的?小北、健婷?，耐心的嘉?嘉、佩儀、?思遠(yuǎn)、曼輝?、敏冰。不?管是義教還?是助學(xué)的隊(duì)?員們都拿出?了自己全部?的精力，出?色地完成了?自己的任務(wù)?。在球場(chǎng)上?、教室里、?辦公室里、?宿舍里、廚?房里、買菜?的路上，不?論在什么場(chǎng)?合，跟他們?在一起，我?總能受到這?樣或那樣的?啟發(fā)。我?本來認(rèn)為自?己還算是個(gè)?很外向很擅?于和別人溝?通的人，但?跟他們一起?，我發(fā)現(xiàn)自?己比起他們?還是差太遠(yuǎn)?了。這些“?老師們”都?是學(xué)院里的?精英，而且?很多都是團(tuán)?委學(xué)生會(huì)的?優(yōu)秀干部，?他們的辦事?能力和負(fù)責(zé)?態(tài)度都讓我?自慚形愧，?讓我知道自?己還有太多?太多要改進(jìn)?的地方了。?有時(shí)候我認(rèn)?為只要把自?己的工作做?好，就算話?不多，表現(xiàn)?不太出色，?但日久見人?心，時(shí)間長(zhǎng)?了，人家是?會(huì)知道我有?能力，有_?__的。比?如說放學(xué)學(xué)?生在掃地的?時(shí)候，有的?老師會(huì)跟學(xué)?生打鬧，_?__地打成?一片，而我?比較喜歡靜?靜地拿起掃?把，幫學(xué)生?搞衛(wèi)生。但?我發(fā)現(xiàn)，比?起一個(gè)愿意?幫他們掃地?的老師，他?們更喜歡和?他們玩得開?心的老師。?所以之后我?就改變了自?己的心態(tài)，?不是把他們?當(dāng)作弟弟妹?妹看，而是?當(dāng)他們同齡?的朋友一樣?，和他們交?談，和他們?游戲，事實(shí)?也證明他們?更愛這樣的?老師。隊(duì)員?們___了?我應(yīng)該以什?么心態(tài)和學(xué)?生打交道。?隊(duì)友們都?是不計(jì)較得?失、樂于奉?獻(xiàn)的好老師?。這次活動(dòng)?在出發(fā)前雖?然已經(jīng)分好?了工，但在?實(shí)際過程中?會(huì)有很多計(jì)?劃所不能預(yù)?測(cè)的事情，?但隊(duì)友們都?沒有計(jì)較自?己是否比別?人工作得多?，只要自己?能做的，他?們都主動(dòng)要?求幫忙。比?如說助學(xué)過?程中隊(duì)員要?到貧困學(xué)生?家中探訪并?收集資料，?但并不是所?有助學(xué)人員?都懂得當(dāng)?shù)?的客家話，?于是歐陽曉?、張愷兒、?陳光錦三位?懂得客家話?的義教老師?沒有因?yàn)樽?己身上還有?艱巨的教學(xué)?任務(wù)就以此?為借口不去?家訪，而是?上完課就跟?隨助學(xué)隊(duì)員?到學(xué)生家中?當(dāng)“翻譯”?。又如陳光?錦、李炳兩?位老師分別?擔(dān)任初一初?二班的班主?任，比起其?他任課老師?，他們需要?做更多的學(xué)?生工作。他?們倆早上還?沒上課的時(shí)?候都要到教?室先看看學(xué)?生，對(duì)每位?學(xué)生都深入?地了解他們?平時(shí)的學(xué)習(xí)?和生活，十?分盡職盡責(zé)?。還有老師?們積極地在?學(xué)生的日記?中跟學(xué)生交?流；大家都?主動(dòng)跑到廚?房幫忙煮飯?；阿曉在烈?日下載著學(xué)?生踩一個(gè)多?小時(shí)的單車?到學(xué)生家中?家訪；嘉嘉?、佩儀為了?下午給學(xué)生?上手工課中?午都不休息?，馬不停蹄?地剪裁上課?要用的紙張?……他們的?每一次付出?，都是為了?整個(gè)團(tuán)隊(duì)出?色地完成任?務(wù)，他們的?無私精神讓?我學(xué)會(huì)了很?多。

關(guān)?于學(xué)生這?次之所以選?擇當(dāng)一名義?教老師而不?是助學(xué)成員?，是因?yàn)槲?一直希望以?后當(dāng)一名老?師。所以一?知道學(xué)院要?___三下?鄉(xiāng)的隊(duì)伍，?需要一批義?教老師，我?就積極申請(qǐng)?，經(jīng)過幾輪?面試才難得?地進(jìn)入了這?個(gè)團(tuán)隊(duì)。因?此我十分珍?惜這個(gè)機(jī)會(huì)?，并且在義?教過程中集?中___教?學(xué)這一塊，?希望自己能?夠從中得到?一些當(dāng)一名?好老師的的?經(jīng)驗(yàn)。這?次我當(dāng)一名?物理老師，?雖然相當(dāng)來?說對(duì)我是一?個(gè)挑戰(zhàn)，但?我并沒有膽?怯，而是積?極準(zhǔn)備，放?假回家就向?表弟表妹們?借了初中的?物理書認(rèn)真?地“復(fù)習(xí)”?起來。而作?為物理科的?組長(zhǎng)，在出?發(fā)的一個(gè)多?星期前我就?跟另外兩位?物理老師多?次開會(huì)，商?討課程安排?和工作分配?。我敢說，?比起其他幾?個(gè)科組，我?們物理科組?是準(zhǔn)備得最?早和最充分?的。在開?課一___?，我們發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的水平?要比我們預(yù)?計(jì)的要高很?多，之前的?備課對(duì)學(xué)生?來說可能太?簡(jiǎn)單了。所?以我們開會(huì)?商量對(duì)上課?內(nèi)容作了調(diào)?整，還穿插?了日語、法?語、博弈論?、奧數(shù)等有?一定難度又?能引起學(xué)生?興趣的課程?，受到了學(xué)?生的歡迎。?但由于我們?物理科組準(zhǔn)?備得比較充?分和全面，?所以調(diào)整并?不大，最終?都出色地完?成了物理教?學(xué)任務(wù)。?其中令我記?憶最深的是?在初一班的?課。一開始?知道要上初?一的物理我?們都有一些?緊張，畢竟?初一生沒有?接觸過物理?，我們不知?道應(yīng)該從何?著手。但經(jīng)?過討論，發(fā)?現(xiàn)其實(shí)我們?正可以利用?他們沒有學(xué)?過物理這個(gè)?契機(jī)，把目?標(biāo)放在引起?他們對(duì)物理?的興趣。結(jié)?果令我們十?分滿意。在?我上完初一?的第一節(jié)物?理課后，很?多學(xué)生都在?日記中寫到?“本來挺怕?物理這個(gè)理?科的，但現(xiàn)?在發(fā)現(xiàn)它很?有趣，我不?怕物理了！