2023年實習(xí)律師崗前培訓(xùn)個人總結(jié)

第6頁共6頁2023年?實習(xí)律師崗?前培訓(xùn)個人?總結(jié)__?月__日-?__日，我?滿懷期待與?渴盼、欣喜?與興奮，參?加了__省?律協(xié)主辦的?__年第_?_期申請律?師執(zhí)業(yè)人員?集中培訓(xùn)班?的學(xué)習(xí)。為?期半個月的?培訓(xùn)，讓我?重溫了一回?學(xué)生時代的?感覺，而且?提升了我的?律師執(zhí)業(yè)能?力，點燃了?我心中的理?想之火。培?訓(xùn)期間，我?嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)?律，積極參?加模擬仲裁?庭、模擬法?庭、律師職?業(yè)規(guī)劃交流?座談會等活?動，以優(yōu)異?的成績榮獲?“優(yōu)秀學(xué)員?”稱號。現(xiàn)?將自己的幾?點體會記錄?下來，與大?家___。?一、精細(xì)?化的管理服?務(wù)，為我們?營建了良好?的培訓(xùn)氛圍?。培訓(xùn)班?堅持“以人?為本、學(xué)員?第一、情感?服務(wù)”的工?作理念，全?方位做好服?務(wù)和保障工?作，營造了?和諧有序的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)?境。一是服?務(wù)細(xì)致入微?。在培訓(xùn)前?，省律協(xié)便?在通知書上?標(biāo)明詳細(xì)的?地址和乘車?路線，在教?學(xué)場所、學(xué)?校主要干道?等醒目位置?設(shè)置引導(dǎo)牌?，制作停車?卡發(fā)給開車?來的學(xué)員，?及時以短信?的方式提醒?學(xué)員需攜帶?的物品和注?意事項，為?學(xué)員培訓(xùn)提?供便利。律?協(xié)工作人員?的細(xì)心服務(wù)?讓我輕而易?舉地找到了?報到地-_?__翔園賓?館。報到處?的工作人員?熱情地接待?了我，發(fā)放?了培訓(xùn)資料?和就餐卡。?課前，班主?任老師都要?提前為學(xué)員?打好滿滿的?兩大桶開水?，并備好兩?筒紙杯，讓?學(xué)員隨時都?能喝上熱開?水。此外，?根據(jù)培訓(xùn)課?程的實際，?及時調(diào)整場?地、選擇場?景、設(shè)計環(huán)?境，甚至連?講臺上的桌?椅擺放也因?課而異，切?實讓學(xué)員感?受到細(xì)致周?到地服務(wù)。?二是管理規(guī)?范嚴(yán)格。以?學(xué)員為主體?，對學(xué)員培?訓(xùn)須知、請?假、考核辦?法等作了詳?細(xì)規(guī)定，連?同培訓(xùn)課程?表、模擬法?庭活動方案?、授課提綱?等制作成《?培訓(xùn)指南》?，發(fā)放給每?位學(xué)員。每?天有班主任?跟班，詳細(xì)?記載學(xué)員的?出勤和學(xué)習(xí)?情況，及時?幫助學(xué)員解?決在聽課過?程中所遇到?的各種問題?。通過__?_學(xué)員代表?召開座談會?、開設(shè)QQ?群等形式，?查找教學(xué)和?管理需要進?一步改進的?問題，積極?改進管理方?法，實現(xiàn)管?理與服務(wù)的?有機結(jié)合。?二、多樣?化的培訓(xùn)課?程，為我們?搭建了廣闊?的學(xué)___?臺。這次?培訓(xùn)課程設(shè)?置面廣，內(nèi)?容針對性強?，涵蓋了律?師職業(yè)道德?、行政、刑?事、民事訴?訟操作要領(lǐng)?、破產(chǎn)、知?識產(chǎn)權(quán)、仲?裁、建設(shè)工?程、合同糾?紛、人身傷?害、涉外法?律服務(wù)等實?務(wù)。不僅開?設(shè)刑事、民?商事、行政?、經(jīng)濟等各?專業(yè)領(lǐng)域業(yè)?務(wù)辦理技能?的課程，還?設(shè)有《__?_細(xì)節(jié)--?律師成功法?門》、《律?師在商務(wù)談?判中的技巧?》等有助于?律師開拓業(yè)?務(wù)，提升綜?合素養(yǎng)的實?用課程?？v?觀所有課程?內(nèi)容，它們?從律師訴訟?業(yè)務(wù)操作要?領(lǐng)與訴訟風(fēng)?險防范到律?師如何細(xì)致?精湛辦理非?訴業(yè)務(wù)，如?辦理公司業(yè)?務(wù)的基本技?能，房地產(chǎn)?業(yè)務(wù)的開拓?展望以及法?律顧問工作?的注意事項?和工作技巧?等;從律師?的認(rèn)識和價?值到如何接?待當(dāng)事人與?制作談話筆?錄，還有對?法律調(diào)研方?式，資料文?獻的收集與?管理方面系?統(tǒng)的講解，?可以說覆蓋?了律師工作?的主要業(yè)務(wù)?，引導(dǎo)了我?們對于律師?訴訟與非訴?業(yè)務(wù)的理解?，更為我們?選擇從業(yè)方?向提供了一?個很好的指?南。除了傳?統(tǒng)的課堂化?教育外，中?間還安排了?模擬仲裁庭?及模擬法庭?活動，使我?們的理論知?識能更好的?和實踐相結(jié)?合。此外，?還___召?開了青年律?師職業(yè)規(guī)劃?交流座談會?，省律協(xié)副?會長沈田豐?從自身經(jīng)歷?、體會出發(fā)?，對青年律?師發(fā)展提出?了階段性的?規(guī)劃建議，?并就學(xué)員提?出的如何拓?展案源、選?擇正確的專?業(yè)方向、與?當(dāng)事人進行?溝通、獲得?法官尊重等?問題進行了?解答。三?、專業(yè)化的?法律精英，?為我們組建?了雄厚的師?資隊伍。?授課老師都?是業(yè)界經(jīng)驗?豐富的資深?律師和法官?，他們有精?通的專業(yè)知?識，扎實的?法學(xué)功底，?豐富的辦案?經(jīng)驗。課堂?上，除了找?回久違的大?學(xué)時上課的?感覺，還從?很多老師的?講課中大受?裨益，聽完?他們的課，?有一種“撥?開迷霧終見?月”的開朗?。在《破產(chǎn)?管理人工作?實務(wù)》課上?，省律協(xié)沈?田豐副會長?告誡我們，?隨著經(jīng)濟的?發(fā)展，律師?從事公司并?購重組業(yè)務(wù)?的需求會越?來越大，這?也注定從事?公司并購重?組業(yè)務(wù)的律?師必須不斷?地學(xué)習(xí)，如?必須學(xué)好會?計、稅務(wù)、?破產(chǎn)等專業(yè)?知識;省律?協(xié)秘書長陳?三聯(lián)以翔實?的數(shù)據(jù)和比?較分析的方?法，讓我們?得以在宏觀?層面，了解?浙___的?人數(shù)、構(gòu)成?情況、業(yè)務(wù)?情況及與全?國其他法律?服務(wù)發(fā)達地?區(qū)的差距，?并展望了浙?___業(yè)發(fā)?展前景;省?律協(xié)鄭金都?副會長以《?律師的職業(yè)?素質(zhì)與律師?業(yè)務(wù)的拓展?》為題，分?別從對律師?的認(rèn)識、青?年律師的職?業(yè)素質(zhì)、律?師業(yè)務(wù)的拓?展三個方面?，結(jié)合自身?是如何做律?師以及如何?要求和培養(yǎng)?律師(助理?)等內(nèi)容，?為我們近距?離揭開六和?所能取得今?天的成就的?___;省?律協(xié)金融與?保險專委會?主任吳清旺?律師以自己?站著講課的?一貫風(fēng)格、?豐富的身體?語言和幽默?風(fēng)趣的授課?風(fēng)格，以及?不忌諱自己?“失敗”的?案例，也不?刻意隱瞞自?己成功的法?門的態(tài)度，?圍繞“細(xì)節(jié)?”向我們娓?娓道來。他?用一個個例?子向我們展?示了細(xì)節(jié)對?律師工作的?重要性。（?范本）“參?與即是機會?”、“技能?是資源”、?“多帶一支?筆、多帶一?張紙、多帶?一本法條、?多留一點心?、多作一點?記錄”，這?些使我們明?白，不注重?細(xì)節(jié)的律師?，注定不會?成為一名好?(成功的)?律師;省律?協(xié)刑事專委?會主任徐宗?新律師從刑?辯律師六大?重點工作(?咨詢、會見?、閱卷、調(diào)?查、開庭、?接待)為基?礎(chǔ)，分塊講?述了六大重?點工作的注?意要點。通?過他的講述?，使我對刑?辯案子應(yīng)注?意的內(nèi)容有?了清晰的了?解，在以后?的工作中時?刻謹(jǐn)記這些?注意點，讓?自己時刻警?惕執(zhí)業(yè)風(fēng)險?;國綱華辰?(___)?律所主任朱?加寧律師的?十字訣也讓?我印象深刻?。朱老師將?每種案件的?特點及注意?點概括的十?分恰當(dāng)，對?我們之后開?展工作中的?注意要點有?了清楚指引?……。還有?很多老師，?他們在各自?專業(yè)領(lǐng)域的?高深造詣，?使我深感欽?佩，他們的?講課給我留?下了極深刻?的印象，他?們傳授的知?識，使我終?生受益。?四、科學(xué)化?的考評方式?，為我們構(gòu)?建了公正的?評價機制。?一是強化?對學(xué)員的考?核。培訓(xùn)班?向每位學(xué)員?發(fā)放電子考?勤IC卡，?上面有學(xué)員?照片和編號?，每天在上?、下課前(?或課后)進?行刷卡考勤?，并由班主?任老師進行?面對面身份?確認(rèn)，未能?按時考勤者?視為曠課。?為檢驗學(xué)習(xí)?效果，還舉?行了書面閉?卷考試，重?點就實習(xí)律?師必須掌握?的職業(yè)道德?、執(zhí)業(yè)紀(jì)律?情況進行了?綜合考察，?考試不合格?的，須再次?全程參加集?中培訓(xùn)。將?學(xué)員出勤情?況和考試成?績作為結(jié)業(yè)?考評和評選?優(yōu)秀學(xué)員的?重要依據(jù)，?如有曠課一?個課時的，?視為考勤與?紀(jì)律不合格?，不予頒發(fā)?結(jié)業(yè)證書。?二是注重對?教師的測評?。由省律協(xié)?秘書處人員?擔(dān)任班主任?，全程跟蹤?教學(xué)進展情?況，及時發(fā)?現(xiàn)和改進相?關(guān)問題和不?足。在學(xué)員?考試試卷上?附上問卷調(diào)?查表，要求?學(xué)員對教師?的教學(xué)態(tài)度?、教學(xué)水平?、教學(xué)效果?等分別評分?，將學(xué)員滿?意度作為課?程設(shè)置和教?師遴選的主?要依據(jù)。并?根據(jù)測評結(jié)?果，對學(xué)員?滿意度較低?的課程和教?師更新調(diào)整?，確保授課?內(nèi)容滿足學(xué)?員需求。_?__學(xué)員對?培訓(xùn)整體質(zhì)?量，包括課?程設(shè)置針對?性、師資授?課藝術(shù)性、?教學(xué)管理細(xì)?致性、教學(xué)?方式多樣性?等進行總體?評價，總結(jié)?交流經(jīng)驗，?分析研判不?足，促進培?訓(xùn)流程不斷?優(yōu)化、培訓(xùn)?績效不斷提?升。五、?短暫化的集?中培訓(xùn)，為?我們帶來了?深刻的心靈?感悟。此?次培訓(xùn)內(nèi)容?豐富、針對?性強，正好?契合了我作?為一名即將?進入律師行?業(yè)的新人的?實際需求。?盡管時間非?常短暫，很?多知識只能?是走馬觀花?一樣的去學(xué)?習(xí)，但就是?這短時間的?培訓(xùn)，讓我?心中的困惑?逐漸消融，?為我在宏觀?上指明了今?后的發(fā)展方?向;盡管很?多知識不能?詳細(xì)深入的?學(xué)習(xí)，但一?個初步的知?識框架開始?在大腦中慢?慢形成，而?這也恰恰起?到了“師傅?領(lǐng)進門”的?作用。有了?這樣的基礎(chǔ)?之后，那就?是“修行靠?個人”的事?情了。通過?培訓(xùn)，也讓?我認(rèn)識到律?師行業(yè)是一?個充滿__?_力和挑戰(zhàn)?的行業(yè)，它?戴著光榮、?夢想和受人?尊重的光環(huán)?，隨時面對?的是嚴(yán)峻的?現(xiàn)實，需要?的是廣博的?知識和全面?的能力。無?論是出于對?正義公平的?追求，還是?為了尊嚴(yán)和?成功的人生?，當(dāng)你通過?了___，?選擇了律師?這個行業(yè)，?你有理由為?成為這個行?業(yè)中的一員?而感到自豪?與驕傲。雖?然每天坐_?__小時聽?課對身體是?個小小的煎?熬，但半個?月的學(xué)習(xí)是?非常有價值?的，也會讓?我獲益終身?。通過培訓(xùn)?我有了這樣?的深刻感悟?:一要加強?學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?如逆水行舟?，不進則退?。在今后的?工作中，我?將制定一個?詳細(xì)的學(xué)習(xí)?計劃，真正?沉下心來，?耐得住寂寞?，認(rèn)真鉆研?業(yè)務(wù)知識。?同時，要通?過不斷的實?務(wù)實踐，掌?握律師職業(yè)?基本技能及?技巧，爭取?成為一名擁?有各方面專?業(yè)知識的律?師。二要積?極主動。任?何出類拔萃?都源于積極?性。我將進?一步增強積?極心態(tài)，制?定職業(yè)規(guī)劃?，認(rèn)真做好?本單位領(lǐng)導(dǎo)?委托的調(diào)查?事項和處理?具體的法律?事務(wù)，為行?政決策提供?法律咨詢意?見和法律建?議，參與規(guī)?范性文件的?審議和修改?，參與本單?位行政復(fù)議?工作，代理?本單位參加?訴訟、仲裁?活動等。三?要規(guī)范執(zhí)法?。戒毒(勞?教)執(zhí)法工?作要更加注?重公平正義?，不僅實體