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第3頁共3頁2023年?學校教師過?關課考核工?作總結本?次過關課在?校長室的指?導下,在教?務處和教研?組的具體負?責落實中,?在各位教師?的積極配合?下,順利圓?滿地完成了?對語文、數(shù)?學、英語以?及部分常識?科目的考核?,對我校教?師作了全面?考核和基本?功的培養(yǎng),?并取得了豐?碩的成果,?凸顯了我校?教師過硬的?教學功底,?彰顯了我校?教師的教學?風范,不過?其中也稍暴?露了一些學?科教學過程?中所存在的?問題,現(xiàn)對?此次過關課?作一個全面?總結,具體?見下:一?、教師方面?:由于此次?考核是臨時?通知、規(guī)定?課題、借班?上課,所以?說對教師的?各方面要求?較高。但是?教師表現(xiàn)突?出,有很多?優(yōu)點綻放于?課堂教學中?:、教師?都能夠做到?在規(guī)定的時?間內合理設?計教學過程?;能夠體現(xiàn)?一節(jié)課的教?學框架和主?線。、教?師借班上課?,面對陌生?的學生,能?夠較快地與?學生交融在?一起,從而?發(fā)揮自己的?教學水平,?完成一節(jié)課?的教學任務?。3、教?師能夠意識?到學生主體?地位的重要?性,能夠切?實在課堂中?去實施,并?發(fā)揮自己的?主導地位,?基本上能夠?體現(xiàn)出一節(jié)?課的課堂效?果教師能把?創(chuàng)新意識運?用到課堂教?學當中去,?充分調動了?學生的積極?性,興趣是?最好的老師?。二、學?生方面:此?次考核,學?生面對的都?是新教師,?這讓學生無?形中提高了?對教師的適?應能力,這?也恰與我校?教師流動性?的實際相吻?合。課堂中?學生充分發(fā)?揮了自己的?主體地位,?讓我們感受?到我們的學?生其實是很?棒的!、?學生能夠遵?守課堂紀律?,積極配合?教師并且主?動地去和教?師一起完成?教學任務。?、學生能?夠以最快的?速度去適應?教師、適應?課堂。3?、學生的點?評很精彩,?既讓教師知?道學生對課?堂的要求和?看法,也讓?學生知道他?們自身在課?堂上存在的?優(yōu)點和不足?,并能夠對?以后的課堂?產生促進作?用。三、?合作方面:?、每一位?教師都本著?認真負責的?態(tài)度,去認?真聽課、去?記錄、去一?同探尋一節(jié)?課的優(yōu)點和?不足,做到?了互相學習?、互相提高?。、教研?組充分發(fā)揮?了團隊意識?,既能夠做?到對學校各?部門工作的?積極支持和?配合,又能?夠積極主動?地帶領本組?教師公正、?公平、負責?任地去完成?此次考核。?3、部門?與部門之間?更加緊密;?教師與教師?之間更加和?諧;教師與?學生之間更?加信任;學?生與學生之?間更加合作?。四、改?進方面:?、要在教學?語言和環(huán)節(jié)?的過度方面?進一步提高?。、要繼?續(xù)加強自身?以及學生的?普通話訓練?;語速還可?以稍慢點;?注意板書的?規(guī)范性;注?意一些課堂?上習慣性的?動作和語言?。3、要?逐步提高并?形成具有自?己獨特風格?的授課藝術?和說課藝術?要充分運用?黑板、團隊?、視聽等課?內外教學資?源。5、?要加強對知?識的全方位?了解,增加?課堂知識的?拓展和延伸?。6、要?考慮到接受?主體的差異?,適當安排?本節(jié)課教學?內容的層次?度。7、?要加強學生?小組交流的?實效性,不?然學生討論?環(huán)節(jié)太生硬?,流于形式?,浪費了教?學時間,效?果還不理想?。8、要?加強預習課?的目的性和?規(guī)范性。?以上是對本?周開展教師?過關課考核?的總結,希?望每一位教?師在此次考?核中有所感?、有所獲。?同時也希望?每位教師能?夠認真吸取?其中的優(yōu)點?,并繼續(xù)發(fā)?揚;同時針?對其自身不?足之處,要?
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