2023年環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?環(huán)保知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)總結(jié)?這次活動(dòng)?以展現(xiàn)環(huán)保?知識(shí)主要內(nèi)?容，以形式?多樣的活動(dòng)?為載體，引?導(dǎo)同學(xué)們積?極參加?，F(xiàn)?將具體內(nèi)容?向院團(tuán)委及?社團(tuán)聯(lián)匯報(bào)?如下：活動(dòng)?過(guò)程：一?、筆試部分?。于___?月___日?晚上進(jìn)行，?參賽選手在?2410教?室進(jìn)行筆試??；顒?dòng)中，?同學(xué)們認(rèn)真?答題，最終?取得了良好?的成績(jī)。我?們最后從中?選出十位選?手進(jìn)行決賽?。二、決?賽部分。決?賽于___?月___日?在南校大活?動(dòng)中心舉辦?。決賽分為?現(xiàn)場(chǎng)論述和?才藝展示兩?部分。選手?自己抽題，?由評(píng)委提問(wèn)?，最后論述?；才藝展示?是精彩環(huán)節(jié)?之一，美麗?的歌聲和活?躍的舞姿贏?得了觀眾和?評(píng)委的好評(píng)?和贊嘆。決?賽設(shè)立了一?名一等獎(jiǎng)，?二名二等獎(jiǎng)?，三名三等?獎(jiǎng)。三、?總結(jié)活動(dòng)活?動(dòng)總結(jié)與討?論為了總?結(jié)此次團(tuán)日?活動(dòng)成果，?分析活動(dòng)中?存在的不足?，以便進(jìn)一?步完善，我?們及時(shí)對(duì)活?動(dòng)效果、活?動(dòng)意義進(jìn)行?了總結(jié)，大?家積極發(fā)言?，勇敢批評(píng)?，并有信息?員將活動(dòng)寫(xiě)?成文字總結(jié)?以便社團(tuán)存?檔和上報(bào)社?團(tuán)聯(lián)。活動(dòng)?自我評(píng)估?總體來(lái)說(shuō)，?我們這次以?知識(shí)環(huán)保為?主題的社團(tuán)?活動(dòng)，各個(gè)?階層的活動(dòng)?都十分成功?，成功的原?因我們總結(jié)?為以下幾點(diǎn)?：1、準(zhǔn)?備計(jì)較充分?凡事預(yù)則?立，不預(yù)則?廢在這次活?動(dòng)中得到了?充分體現(xiàn)，?正是因?yàn)橛?了詳實(shí)的考?慮、周全的?計(jì)劃和充分?的準(zhǔn)備，這?次活動(dòng)才有?了成功開(kāi)展?的的前提。?如我們有多?人出題最后?綜合、選擇?恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間?和地點(diǎn)進(jìn)行?比賽等，并?且在活動(dòng)開(kāi)?始之前我們?就有了詳細(xì)?的計(jì)劃及活?動(dòng)部署。?2、密切配?合多方面?的積極協(xié)助?和努力，是?活動(dòng)得以完?成的保證。?如在活動(dòng)中?我們廣大學(xué)?生前去觀察?，維持賽場(chǎng)?秩序，認(rèn)真?觀看等社干?認(rèn)真工作，?如攝像和統(tǒng)?計(jì)各選手得?分。3、?分工具體安?排合理在?活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)?始之前，我?們就做好出?題、招生和?選定活動(dòng)時(shí)?間及地點(diǎn)的?工作，同時(shí)?也注意到與?宣傳___?工作時(shí)間的?協(xié)調(diào)。事后?，同學(xué)們普?遍反映良好?。4、活?動(dòng)影響范圍?大我們倡?導(dǎo)綠色校園?思想，在校?內(nèi)都發(fā)揮了?很好的社會(huì)?效益，很好?的向路人與?同齡人宣傳?了環(huán)保的思?想。在成?功的背后，?我們也認(rèn)真?反省思考了?我們的不足?：1、思?考了我們的?不足。場(chǎng)面?有點(diǎn)混亂。?活動(dòng)雖然經(jīng)?過(guò)具體安排?，但在實(shí)際?過(guò)程中場(chǎng)面?有點(diǎn)混亂，?個(gè)別成員沒(méi)?有完成自己?的分工。?2、安排上?存在不足。?主要體現(xiàn)在?活動(dòng)中個(gè)別?支部成員不?夠積極，對(duì)?分配的任務(wù)?不能及時(shí)保?證質(zhì)量的完?成，這與管?理和分工上?的失誤有一?定關(guān)系。?3、決賽場(chǎng)?面不是特別?的精彩，只?有幾個(gè)小小?的___，?不是特別的?盡人意?；?動(dòng)結(jié)果及意?義：1、?活動(dòng)雖然小?，卻意義深?遠(yuǎn)，反響良?好，充分體?現(xiàn)了大學(xué)生?積極參加活?動(dòng)，鍛煉自?身能力的和?構(gòu)建美好校?園的心愿。?在校內(nèi)開(kāi)展?的這一有實(shí)?效性的活動(dòng)?，并進(jìn)展順?利，影響廣?泛，取得了?圓滿的成功?，也達(dá)到了?預(yù)期的目的?。2、這?次活動(dòng)緊扣?著提高大學(xué)?生環(huán)保意識(shí)?的主要任務(wù)?，堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際，?提高社會(huì)實(shí)?踐的針對(duì)性?、時(shí)效性、?吸引力和感?染力，充分?調(diào)動(dòng)了各方?面的積極性?，努力形成?支持大學(xué)生?踴躍實(shí)踐的?良好局面，?且使我們大?學(xué)生通過(guò)參?加校園活動(dòng)?，了解環(huán)保?認(rèn)清環(huán)保，?增長(zhǎng)才干，?鍛煉能力，?培養(yǎng)品格，?使社團(tuán)活動(dòng)?這一實(shí)踐成?為大學(xué)生環(huán)?保知識(shí)教育?的有效途徑?。3、這?次活動(dòng)也充?分鍛煉和教?育了我社團(tuán)?成員，在校?園全面貫徹?學(xué)分建設(shè)大?背景、大氛?圍下使我社?團(tuán)的理論水?平又提升了?一個(gè)新的層?次。第二?篇：環(huán)保知?識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?總結(jié)黃花小?學(xué)環(huán)保知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)總?結(jié)地球是?一個(gè)復(fù)雜而?龐大的家園?。這里有各?種敏感的生?態(tài)系統(tǒng);這?里有數(shù)百萬(wàn)?迷人的物種?;這里有美?麗如畫(huà)的地?理景觀;這?里還有從寒?冷的兩極冰?蓋到潮濕的?雨林的迥異?氣候.人類(lèi)?是影響地球?健康的主要?因素，因此?我們必須把?握好自己的?活動(dòng)，以便?保護(hù)我們的?自然環(huán)境.?正值___?月___日?地球環(huán)境日?來(lái)臨。我們?應(yīng)勢(shì)而生舉?辦環(huán)保知識(shí)?競(jìng)賽.希望?提高同學(xué)們?的環(huán)保意識(shí)?，齊齊參與?環(huán)保行列來(lái)?，我環(huán)保，?我健康。?按照原定計(jì)?劃，我們已?經(jīng)圓滿地完?成了這次活?動(dòng)。在此，?我們非常感?謝在活動(dòng)中?辛勤付出的?各位老師，?因?yàn)橛辛舜?家的付出，?才有了我們?活動(dòng)才會(huì)圓?滿成功。?本次環(huán)保知?識(shí)競(jìng)賽在大?家的共同努?力下，終于?落下了帷幕?。大家都很?努力，也很?辛苦，大家?都希望把工?作做到最好?，所以，那?段時(shí)間里開(kāi)?會(huì)也不斷。?雖然個(gè)別會(huì)?有些煩躁，?但我們都堅(jiān)?持下來(lái)。在?這個(gè)過(guò)程中?，經(jīng)歷了很?多很多，大?家也成長(zhǎng)了?不少，不斷?的改進(jìn)，才?能夠做到最?好的一步，?雖然搞得很?累，但很多?人還是堅(jiān)持?了，就像我?們的口號(hào)：?天天環(huán)保，?共同成長(zhǎng)。?通過(guò)此次?環(huán)保知識(shí)競(jìng)?賽，增強(qiáng)了?同學(xué)們對(duì)環(huán)?保知識(shí)的_?__，激發(fā)?同學(xué)們廣泛?涉獵環(huán)保知?識(shí)學(xué)習(xí)熱情?，進(jìn)而形成?良好的環(huán)保?意識(shí)，對(duì)構(gòu)?建綠色校園?、綠色社會(huì)?都有重要意?義比賽意義?積極，此次?活動(dòng)受到了?師生的廣泛?好評(píng)。我們?每個(gè)人都有?能力改善環(huán)?境，當(dāng)我們?萬(wàn)眾一心之?時(shí)，我們能?讓地球的環(huán)?境更美麗.?舉辦環(huán)保知?識(shí)競(jìng)賽能夠?幫助同學(xué)們?更深入地了?解環(huán)境問(wèn)題?，讓同學(xué)們?掌握一些保?護(hù)生活環(huán)境?的好方法.?在競(jìng)賽的同?時(shí)，提高同?學(xué)的環(huán)保意?識(shí)，增強(qiáng)環(huán)?保觀念.意?識(shí)到健康美?好的生活系?于我們每個(gè)?人在日常生?活中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，美化?我們的環(huán)境?，作為學(xué)生?，我們更應(yīng)?該滲入滲出?到保護(hù)環(huán)境?的行列中，?貢獻(xiàn)我們的?微薄力量。?第三篇：?環(huán)保知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)總結(jié)?“美麗中國(guó)?、綠色石化?”環(huán)保知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)總?結(jié)___?月___日?至___月?___日，?按照公司安?排開(kāi)展了“?美麗中國(guó)、?綠色石化”?環(huán)保知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)。員?工們積極參?與，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，對(duì)環(huán)保?知識(shí)都有了?___的了?解?，F(xiàn)將本?次活動(dòng)總結(jié)?如下：一?、開(kāi)展情況?本次活動(dòng)?共有___?、___、?___等_?__個(gè)單位?部門(mén)參加，?由于網(wǎng)上答?題較難統(tǒng)一?___，故?符合網(wǎng)上答?題者自行安?排時(shí)間進(jìn)行?了答題。對(duì)?于試卷參賽?者，安全科?統(tǒng)一下載試?題并分發(fā)給?各個(gè)站隊(duì)，?各站隊(duì)安全?員根據(jù)本單?位情況__?_家進(jìn)行了?試卷答題。?此次活動(dòng)網(wǎng)?上答題人數(shù)?為_(kāi)__人?，參與率為?___%；?試卷答題總?人數(shù)為_(kāi)_?_人，參與?率為_(kāi)__?%.二、?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?本次知識(shí)競(jìng)?賽中很好的?把握了活動(dòng)?的宗旨，著?重突出了環(huán)?保知識(shí)的宣?傳，雖然少?了競(jìng)賽的激?烈，更多的?是使參賽人?員在環(huán)保方?面的知識(shí)得?到了增強(qiáng)和?積累，加強(qiáng)?了自身環(huán)保?意識(shí)，很好?的達(dá)到了活?動(dòng)的目的要?求，為以后?環(huán)保工作的?開(kāi)展奠定了?基礎(chǔ)。但美?中有不足。?本次活動(dòng)準(zhǔn)?備不夠充分?，形式上沒(méi)?有大的創(chuàng)新?，這些都有?待進(jìn)一步的?完善。環(huán)?保事業(yè)需要?每一個(gè)人都?獻(xiàn)出自己的?一份力量。?知識(shí)的宣傳?與環(huán)保實(shí)踐?的力行并存?。我們會(huì)在?以后的環(huán)保?知識(shí)競(jìng)賽等?一系列活動(dòng)?的開(kāi)展中爭(zhēng)?取更大范圍?、更大規(guī)模?、更加完善?。第四篇?：環(huán)保知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)總?結(jié)興義市文?化路小學(xué)環(huán)?保知識(shí)問(wèn)卷?調(diào)查總結(jié)?文化路小學(xué)?___年?___月?興義市文化?路小學(xué)環(huán)保?知識(shí)問(wèn)卷調(diào)?查總結(jié)地球?是一個(gè)復(fù)雜?而龐大的家?園：這里有?各種敏感的?生態(tài)系統(tǒng);?這里有數(shù)百?萬(wàn)迷人的物?種;這里有?美麗如畫(huà)的?地理景觀;?這里還有從?寒冷的兩極?冰蓋到潮濕?的雨林的迥?異氣候.人?類(lèi)是影響地?球健康的主?要因素，因?此我們必須?把握好自己?的活動(dòng)，以?便保護(hù)我們?的自然環(huán)境?.正值__?_月___?日地球環(huán)境?日來(lái)臨，又?恰逢日本福?島核輻射。?我們應(yīng)勢(shì)而?生舉辦環(huán)保?知識(shí)競(jìng)賽.?希望提高同?學(xué)們的環(huán)保?意識(shí)，齊齊?參與環(huán)保行?列來(lái)，我環(huán)?保，我健康?。按照原?定計(jì)劃，我?們已經(jīng)圓滿?地完成了這?次活動(dòng)。在?此，我們非?常感謝在活?動(dòng)中辛勤付?出的各位老?師及環(huán)保協(xié)?會(huì)會(huì)員，因?為有了大家?的付出，才?有了我們活?動(dòng)才會(huì)圓滿?成功。本?次環(huán)保知識(shí)?競(jìng)賽在大家?的共同努力?下，終于落?下了帷幕。?在持續(xù)了大?半個(gè)學(xué)期的?籌備過(guò)程中?，經(jīng)過(guò)前期?的策劃，中?期的初賽，?后期的決賽?。大家都很?努力，也很?辛苦，大家?都希望把工?作做到最好?，所以，那?段時(shí)間里開(kāi)?會(huì)也不斷。?雖然個(gè)別會(huì)?有些煩躁，?但我們都堅(jiān)?持下來(lái)。在?這個(gè)過(guò)程中?，經(jīng)歷了很?多很多，大?家也成長(zhǎng)了?不少，不斷?的改進(jìn)，才?能夠做到最?好的一步，?因?yàn)榇蠹矣?沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，?都是新手，?所以搞得很?累，有時(shí)甚?至想放棄，?但很多人還?是堅(jiān)持了，?就像我們的?口號(hào)：天天?環(huán)保，共同?成長(zhǎng)。通?過(guò)此次環(huán)保?知識(shí)競(jìng)賽，?增強(qiáng)了同學(xué)?們對(duì)環(huán)保知?識(shí)的___?，激發(fā)同學(xué)?們廣泛涉獵?環(huán)保知識(shí)學(xué)?習(xí)熱情，進(jìn)?而形成良好?的環(huán)保意識(shí)?，對(duì)構(gòu)建?綠色校園、?綠色社會(huì)都?有重要意義?比賽意義積?極，此次活?動(dòng)受到了師?生的廣泛好?評(píng)。我們每?個(gè)人都有能?力改善環(huán)境?，當(dāng)我們?nèi)f?眾一心之時(shí)?，我們能讓?地球的環(huán)境?更美麗.舉?辦環(huán)保知識(shí)?競(jìng)賽能夠幫?助同學(xué)們更?深入地了解?環(huán)境問(wèn)題，?讓同學(xué)們掌?握一些保護(hù)?生活環(huán)境的?好方法.在?競(jìng)賽的同時(shí)?，提高同學(xué)?的環(huán)保意識(shí)?，增強(qiáng)環(huán)保?觀念.意識(shí)?到健康美好?的生活系于?我們每個(gè)人?在日常生活?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，美化我?們的環(huán)境，?作為大學(xué)生?，我們更應(yīng)?該滲入滲出?到保護(hù)環(huán)境?的行列中，?貢獻(xiàn)我們的?微薄力量?第五篇：環(huán)?保知識(shí)競(jìng)賽?總結(jié)環(huán)保知?識(shí)競(jìng)賽總結(jié)?隨著時(shí)代?的發(fā)展，環(huán)?境保護(hù)工作?越來(lái)越受到?社會(huì)的__?_。本學(xué)期?我們開(kāi)展了?一系列的“?綠色”主題?活動(dòng)，目的?就是讓幼兒?從小養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，激發(fā)幼?兒的環(huán)保意?識(shí)，以一個(gè)?孩子帶動(dòng)一?個(gè)家庭，影?響整個(gè)社會(huì)?。根據(jù)這?個(gè)主題，我?們大班教研?組對(duì)所有的?孩子和家長(zhǎng)?分發(fā)了環(huán)保?知識(shí)的資料?，讓家長(zhǎng)在?和孩子也多?方面地來(lái)了?解環(huán)保知識(shí)?。周四晚?上，我們大?班組在多媒?體教室開(kāi)展?了一次環(huán)保?知識(shí)講座。?參賽的是每?班選出的四?戶家庭，小?選手們和家?長(zhǎng)按班級(jí)坐?在臺(tái)上，以?自然物為隊(duì)?名，帶領(lǐng)小?伙伴響亮地?喊出各自的?環(huán)保口號(hào)，?顯示出高漲?的環(huán)保熱情?與決心。全?體小朋友還?演唱了歌曲?《愛(ài)護(hù)小樹(shù)?苗》《我們?都是好朋友?》把現(xiàn)場(chǎng)氛?圍推向__?_。緊張?的比賽開(kāi)始?了，包括必?答題、搶答?題、問(wèn)答題?三類(lèi)，問(wèn)題?圍繞著孩子?們的日常生?活，如環(huán)境?污染有哪些?。生活中怎?樣節(jié)約水。?世界環(huán)保日?、植樹(shù)節(jié)是?哪天。白色?污染指什么?。小選手們?個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以?待，積極舉?手，口齒清?晰地回答問(wèn)?題，觀眾也?自覺(jué)保持安?靜，仔細(xì)聆?聽(tīng)問(wèn)題，時(shí)?不時(shí)為答對(duì)?的選手們精?彩的回答喝?彩加油。?當(dāng)然，在本?次活動(dòng)