2023年教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告

第3頁共3頁2023年?教師學(xué)習(xí)師?德師風(fēng)情況?個(gè)人總結(jié)報(bào)?告我校這?學(xué)年開展學(xué)?習(xí)師德師風(fēng)?以來，在縣?教育局，教?育辦領(lǐng)導(dǎo)的?重視下，在?全體教師的?共同努力下?，狠抓師德?師風(fēng)建設(shè)，?采取形式多?樣，內(nèi)容豐?富的宣傳教?育活動。師?德師風(fēng)建設(shè)?取得了實(shí)質(zhì)?性的進(jìn)展，?現(xiàn)將我個(gè)人?學(xué)習(xí)師德師?風(fēng)情況總結(jié)?如下：一?、思想認(rèn)識?在政治思想?方面，能堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，努?力提高自身?的思想政治?素質(zhì)，學(xué)習(xí)?《教育法》?、《教師法?》，按照《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》嚴(yán)格要?求自己，遵?守社會公德?。把忠誠于?人民的教育?事業(yè)，看成?最高美德，?時(shí)時(shí)激勵我?，工作上勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)服從?領(lǐng)導(dǎo)，不打?折扣，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)工?作任務(wù)，并?用“學(xué)為人?師，行為示?范”的要求?來約束自己?，做家長認(rèn)?可，學(xué)生喜?歡，學(xué)校放?心的“三滿?意”教師。?在平時(shí)我?經(jīng)常進(jìn)行自?我反省，時(shí)?時(shí)處處對自?己嚴(yán)格要求?，查找不足?，努力營造?一個(gè)好老師?的形象。?二、學(xué)習(xí)教?育階段學(xué)習(xí)?教育活動在?學(xué)校的統(tǒng)一?安排下，采?取相對集中?學(xué)習(xí)與個(gè)人?學(xué)習(xí)的方式?。學(xué)習(xí)教育?的主要內(nèi)容?，除有關(guān)的?政治理論外?，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?《教師法》?、《___?關(guān)于加強(qiáng)和?改進(jìn)思想政?治工作的若?干意見》等?。三、對?照檢查階段?對照檢查階?段的主要任?務(wù)是認(rèn)真學(xué)?習(xí)，提高認(rèn)?識的基礎(chǔ)上?揭示問題，?找準(zhǔn)主要矛?盾。我通過?教師之間的?談心，加深?對師德教育?，并對照自?己的過去，?檢查自己在?工作上的許?多問題和不?足之處，向?老師們暢談?，通過學(xué)校?召開的師德?師風(fēng)的研討?會，開始自?查自我批評?，態(tài)度誠實(shí)?，也樂于接?受教師們的?批評，認(rèn)真?分析問題的?原因，加以?糾正，以便?今后工作上?的開展。?四、整改提?高階段根據(jù)?自己對照檢?查發(fā)現(xiàn)的主?要問題，針?對性地采取?措施，建立?健全有關(guān)的?條款，使自?己師德師風(fēng)?建設(shè)逐漸走?上正?；?，?制度化的軌?道。根據(jù)自?己在師德師?風(fēng)方面突出?的問題，熱?點(diǎn)問題提出?整改意見并?接受教師監(jiān)?督檢查，力?爭使自己比?較強(qiáng)烈的問?題得到明顯?的改善，使?師德師風(fēng)整?體狀況得到?明顯的好轉(zhuǎn)?，也改善了?工作，生活?上的缺陷，?調(diào)動了自己?的積極性和?主動性。?五、今后努?力的方向、?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，切實(shí)提高?自己思想境?界和工作水?平。、要?從嚴(yán)治教，?加強(qiáng)自身建?設(shè)，進(jìn)行教?學(xué)上的改革?，努力教育?好我們的學(xué)?生。3、?要振奮精神?，以百倍的?干勁投身于?___教育?事業(yè)要更新?教育觀念，?徹底改變以?往那種懲罰?學(xué)生是為學(xué)?生好的錯誤?思想，改變?對學(xué)生居高?臨下的態(tài)度?，主動，積?極地建立一?種民主，平?等，和諧的?師生關(guān)系，?尊重學(xué)生人?格，熱愛學(xué)?生，尤其要?熱愛差生和?后進(jìn)生。?5、要樹立?___個(gè)意?識(__?_)樹立“?育人先做人?，正人先正?已”的意識?，要求別人?做到自己堅(jiān)?決要做到。?(___?)樹立“學(xué)?校無小事，?事事都育人?。教師無小?節(jié)，處處作?表率”的意?識，以教書?育人為本職?，作學(xué)生，?教師的表率?。（3）?牢固樹立服?務(wù)意識，憂?患意識，競?爭意識，增?強(qiáng)使命感，?緊迫感和危?機(jī)感。（?4）樹立“?主人翁”意?識，以校為?家，以教為?業(yè)，校興我?榮，校衰我?恥。6、?積極調(diào)整心?態(tài)，明確自?身的“責(zé)，?權(quán)，義”正?確處理奉獻(xiàn)?與索取，_?__與個(gè)人?，名利和道?義之間的關(guān)?系。以上是?我個(gè)