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第頁(yè)吹畫(huà)小學(xué)作文吹畫(huà)小學(xué)作文1
“哈哈哈,哈哈哈”。陣陣快樂(lè)的笑聲從我們五(12)班的教室里傳來(lái)。我想你肯定會(huì)問(wèn)我們?cè)诟墒裁窗?!哈哈,我告知你吧,我們是在玩好玩的吹?huà)嬉戲呢。
首先,唐老師邀請(qǐng)了兩位男同學(xué)上來(lái)。只見(jiàn)徐悅博鼓起了腮幫子,用力一吹,一條細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,就像變魔術(shù)似的,就突然出現(xiàn)在了白紙上。再看王智健,他深吸了一口氣,往紙上吹了一口氣。那氣就猶如仙氣一般,在A4紙上畫(huà)出了一個(gè)大大的彎兒。
看著徐悅博與王智健吹得那么好玩、好玩,我不禁也心動(dòng)了。我想,不如我就吹一朵花吧!不過(guò)我轉(zhuǎn)念又一想,不如就讓墨水自己畫(huà)吧!它想上哪兒就讓它上哪兒去吧!我深深的吸了一口氣,“呼”地一聲,把墨汁吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一看,咦!驚奇,為什么我一吹,吹出了三條線(xiàn)呢!可能是我用力過(guò)猛了吧!我拿著紙抖了抖,盡然畫(huà)出了一個(gè)像手的圖案。我想:這好像有些太單調(diào)了吧!于是,我又輕輕一吹,希望它向前跑??墒牵c我玩嬉戲,盡然拐了個(gè)彎,向左下方走。我很生氣,雙手始終起先抖這個(gè)紙。我想:墨水會(huì)畫(huà)出怎樣的圖案呢?我拿起來(lái)一看,還真是奇妙啊。平??瓷先テ找话阃ǖ哪谷幌袷怯辛松粯印D憧?,墨水走出的圖案就像一棵才被雷劈過(guò)死掉的老樹(shù)??墒沁@棵樹(shù)竟然朝外還延長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,好像想要擁抱這漂亮的春天呢!而且,那根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,還有兩片小小的細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉呢!它們似乎是在微風(fēng)中跳起了輕快的春之舞,似乎是要在對(duì)春天說(shuō):“春姐姐,您好,感謝您喚醒了我。老樹(shù)爺爺,您好,感謝您用生命給我做養(yǎng)料,讓我得以生存”。不如,就把這幅吹畫(huà)叫做《不朽的春天》吧!扭頭一看,同學(xué)們也忙得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒向這兒吹,一會(huì)兒朝那兒吹。你看,李昕桐還不當(dāng)心把黑墨水弄到嘴唇邊上了呢!她就像點(diǎn)了一顆自然的黑痣。
通過(guò)這次精彩好玩的`活動(dòng)。我明白了并不是事事都像你想象般的那樣稱(chēng)心如意。我們要學(xué)會(huì)客觀的面對(duì)事實(shí)。
吹畫(huà)小學(xué)作文2
今日一上課,何老師在黑板上就寫(xiě)了個(gè)“畫(huà)”字,身為學(xué)美術(shù)的我自然非常興奮,希望老師快點(diǎn)發(fā)工具來(lái),但張望了半天,只見(jiàn)到幾只吸管、幾張白紙。
我問(wèn)老師:“老師,怎么沒(méi)有畫(huà)筆呢?”老師不緊不慢地走上講臺(tái),在“畫(huà)”字前面加了個(gè)“吹”字,這可讓同學(xué)們呢感到新穎 了,莫非“畫(huà)”也能吹出來(lái)?正懷疑不解時(shí),老師卻向我們展示了自己吹的作品,我們眼前一亮,真是奇妙啊!
老師給我們發(fā)了材料,我心血來(lái)潮,趕快調(diào)好顏料,起先創(chuàng)作了。我屏氣凝神,先吹出了第一口氣,一根樹(shù)枝冒了出來(lái),吹出其次口氣,這棵樹(shù)卻變得奇形怪狀,還把這張紙弄臟了,再看看別的同學(xué),有的手忙腳亂,有的愁眉不展,有的正盯著白紙發(fā)呆。
非常鐘過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吹出像樣的作品,全班都向老師換了新紙,當(dāng)然,也包括我。
有了上次的閱歷,我可不能大意了,便從桌上找到了一只畫(huà)筆,先給樹(shù)畫(huà)“引導(dǎo)線(xiàn)”,再滴一滴顏料,然后,把吸管放低,盡量平對(duì)著顏料,勻稱(chēng)地向前吹,哈哈,頑皮的顏料還是敗在畫(huà)筆的腳下。我把樹(shù)枝畫(huà)好后,又用吸管沾上綠色的顏料,給樹(shù)枝添上小樹(shù)葉,并用手指沾上粉色顏料讓樹(shù)枝“開(kāi)出”櫻花。這櫻花樹(shù)的完成讓我欣喜若狂,最終,我給櫻花樹(shù)的邊上加上條小路。太好了,大功告成!啊!不好,一滴頑皮的顏料滴到雪白的背景上去了,虧我聰慧,靈光一閃,將顏料抹開(kāi),把畫(huà)的三分之一涂成淺了紅色,并取名為“夕陽(yáng)下的櫻花”。
我明白了,原來(lái)美是無(wú)處不在的,只要你有一顆新
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