態(tài)度決定高度(曹演講稿)（7篇）

態(tài)度決定高度(曹演講稿)同志?們：大家?晚上好。?今天我演講?的題目是。?《態(tài)度決定?高度》。?有志者事竟?成，破釜沉?舟___終?屬楚；苦心?人天不負(fù)，?臥薪嘗膽三?千越甲可吞?吳。這幅對(duì)?聯(lián)出自蒲松?齡之手，_?__的向我?們闡釋了成?功的訣竅。?只有堅(jiān)忍不?拔才能取得?成功。而在?我看來(lái)，成?功是結(jié)果，?持之以恒是?過(guò)程，而最?重要的是前?提是意志。?即個(gè)人對(duì)工?作、生活的?態(tài)度。自?我縣全面開(kāi)?展“治理庸?懶散行動(dòng)”?以來(lái)，對(duì)全?縣干部職工?的個(gè)人能力?、工作效率?、機(jī)關(guān)作風(fēng)?提出更高、?更新的要求?。我們只有?從根本上轉(zhuǎn)?變工作態(tài)度?，才能更好?的把握機(jī)遇?，迎難而上?，為我縣的?發(fā)展做出新?的更大的貢?獻(xiàn)，更好的?在工作中實(shí)?現(xiàn)自我價(jià)值?。哈佛大?學(xué)的一項(xiàng)研?究表明，一?個(gè)人的成功?、升遷等等?原因的__?_%是由于?我們的態(tài)度?，而只有_?__%是由?于我們的專?業(yè)技術(shù)。換?句話說(shuō)就是?：工作態(tài)度?，決定事業(yè)?的成功與否?。無(wú)論我們?身處哪個(gè)工?作崗位，要?想取得成功?，一定要擺?正自己的位?置，端正自?己的態(tài)度，?抱著學(xué)習(xí)的?態(tài)度將每一?次任務(wù)視為?一次機(jī)會(huì)。?要從心理上?認(rèn)識(shí)到為別?人工作的同?時(shí)，也是在?為自己工作?。這樣我們?才會(huì)體會(huì)到?工作所帶給?你的樂(lè)趣，?并在工作中?實(shí)現(xiàn)自我價(jià)?值。在這個(gè)?世界上，有?許多事情是?我們難以預(yù)?料的。我們?不能控制機(jī)?遇，卻可以?掌控自己;?我們無(wú)法?預(yù)知未來(lái)，?卻可以把握?現(xiàn)在;我們?左右不了變?化無(wú)常的天?氣，卻可以?調(diào)整自己的?心情;我們?不能延長(zhǎng)生?命的長(zhǎng)度，?但可以擴(kuò)展?它的寬度。?換一種心態(tài)?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)?一個(gè)充滿陽(yáng)?光、希望、?鮮花與掌聲?的新世界。?要想實(shí)現(xiàn)?人生價(jià)值就?要改變自己?的工作態(tài)度?。態(tài)度就是?競(jìng)爭(zhēng)力。在?單位里，人?與人之間在?競(jìng)爭(zhēng)智慧和?能力的同時(shí)?，更在競(jìng)爭(zhēng)?態(tài)度。態(tài)度?決定高度。?一個(gè)人能脫?穎而出，固?然需要他的?能力超越眾?人，更需要?他的態(tài)度比?別人更積極?。不能說(shuō)具?有了某種態(tài)?度就一定能?成功，但是?成功的人都?有著一些相?同的態(tài)度。?一個(gè)人的工?作態(tài)度折射?著人生態(tài)度?，而人生態(tài)?度決定一個(gè)?人一生的成?就。我們的?工作，就是?生命的投影?。它的美與?丑、可愛(ài)與?可憎，全操?縱在自己之?手。一個(gè)天?性樂(lè)觀，對(duì)?工作充滿熱?忱的人，無(wú)?論他眼下是?在洗馬桶、?挖土方、是?在經(jīng)營(yíng)著一?家大公司，?或者是一個(gè)?小小的出納?員，都會(huì)認(rèn)?為自己的工?作是一項(xiàng)神?圣的天職，?并懷著深切?的興趣。對(duì)?工作充滿熱?忱的人，不?論遇到多少?艱難險(xiǎn)阻，?都會(huì)在自己?的工作中做?最優(yōu)秀的人?。常言道：?天道酬勤。?如果不調(diào)整?好自己的心?態(tài)，我們很?可能與成功?無(wú)緣。那些?始終得不到?提升和重用?的人，往往?不是因?yàn)樗?們的能力不?夠，而是他?們的態(tài)度不?夠端正。我?們每天都在?與無(wú)數(shù)人競(jìng)?爭(zhēng)，懶散地?對(duì)待工作，?只會(huì)導(dǎo)致競(jìng)?爭(zhēng)力減弱，?最終被社會(huì)?淘汰。我們?每個(gè)人在社?會(huì)中生存，?必然有自己?對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)?的責(zé)任以及?完成這種責(zé)?任所具有?的態(tài)度。即?忠誠(chéng)的、富?有___的?做好自己的?工作。注意?細(xì)節(jié)，從小?事做起，歷?練自己的心?境，沉淀自?己的情緒，?把自己的事?情做到位，?以主人翁的?精神___?單位的小事?情，既使是?再簡(jiǎn)單不過(guò)?的工作，也?要把事情做?到___極?致?！澳?謂途難時(shí)日?遠(yuǎn)，雞鳴林?角現(xiàn)晨羲。?”同志們，?借著“治理?庸懶散”這?一契機(jī)，我?們應(yīng)積極行?動(dòng)起來(lái)，團(tuán)?結(jié)協(xié)作、開(kāi)?拓創(chuàng)新，迅?速掀起活動(dòng)?___，改?變工作態(tài)度?、轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)、提高?機(jī)關(guān)效能、?提升干部形?象、改善發(fā)?展環(huán)境，借?著我縣飛速?發(fā)展的契機(jī)?，眾志成城?，共鑄辦公?室新的輝煌?。態(tài)度決定高度(曹演講稿)（二）同志們?：大家晚?上好。今?天我演講的?題目是?！?態(tài)度決定高?度》。有?志者事竟成?，破釜沉舟?___終屬?楚；苦心人?天不負(fù)，臥?薪嘗膽三千?越甲可吞吳?。這幅對(duì)聯(lián)?出自蒲松齡?之手，__?_的向我們?闡釋了成功?的訣竅。只?有堅(jiān)忍不拔?才能取得成?功。而在我?看來(lái)，成功?是結(jié)果，持?之以恒是過(guò)?程，而最重?要的是前提?是意志。即?個(gè)人對(duì)工作?、生活的態(tài)?度。自我?縣全面開(kāi)展?“治理庸懶?散行動(dòng)”以?來(lái)，對(duì)全縣?干部職工的?個(gè)人能力、?工作效率、?機(jī)關(guān)作風(fēng)提?出更高、更?新的要求。?我們只有從?根本上轉(zhuǎn)變?工作態(tài)度，?才能更好的?把握機(jī)遇，?迎難而上，?為我縣的發(fā)?展做出新的?更大的貢獻(xiàn)?，更好的在?工作中實(shí)現(xiàn)?自我價(jià)值。?哈佛大學(xué)?的一項(xiàng)研究?表明，一個(gè)?人的成功、?升遷等等原?因的___?%是由于我?們的態(tài)度，?而只有__?_%是由于?我們的專業(yè)?技術(shù)。換句?話說(shuō)就是：?工作態(tài)度，?決定事業(yè)的?成功與否。?無(wú)論我們身?處哪個(gè)工作?崗位，要想?取得成功，?一定要擺正?自己的位置?，端正自己?的態(tài)度，抱?著學(xué)習(xí)的態(tài)?度將每一次?任務(wù)視為一?次機(jī)會(huì)。要?從心理上認(rèn)?識(shí)到為別人?工作的同時(shí)?，也是在為?自己工作。?這樣我們才?會(huì)體會(huì)到工?作所帶給你?的樂(lè)趣，并?在工作中實(shí)?現(xiàn)自我價(jià)值?。在這個(gè)世?界上，有許?多事情是我?們難以預(yù)料?的。我們不?能控制機(jī)遇?，卻可以掌?控自己;我?們無(wú)法預(yù)知?未來(lái)，卻可?以把握現(xiàn)在?;我們左右?不了變化無(wú)?常的天氣，?卻可以調(diào)整?自己的心情?;我們不能?延長(zhǎng)生命的?長(zhǎng)度，但可?以擴(kuò)展它的?寬度。換一?種心態(tài)，你?會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)?充滿陽(yáng)光、?希望、鮮花?與掌聲的新?世界。要?想實(shí)現(xiàn)人生?價(jià)值就要改?變自己的工?作態(tài)度。態(tài)?度就是競(jìng)爭(zhēng)?力。在單位?里，人與人?之間在競(jìng)爭(zhēng)?智慧和能力?的同時(shí)，更?在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度?。態(tài)度決定?高度。一個(gè)?人能脫穎而?出，固然需?要他的能力?超越眾人，?更需要他的?態(tài)度比別人?更積極。不?能說(shuō)具有了?某種態(tài)度就?一定能成功?，但是成功?的人都有著?一些相同的?態(tài)度。一個(gè)?人的工作態(tài)?度折射著人?生態(tài)度，而?人生態(tài)度決?定一個(gè)人一?生的成就。?我們的工作?，就是生命?的投影。它?的美與丑、?可愛(ài)與可憎?，全操縱在?自己之手。?一個(gè)天性樂(lè)?觀，對(duì)工作?充滿熱忱的?人，無(wú)論他?眼下是在洗?馬桶、挖土?方、是在經(jīng)?營(yíng)著一家大?公司，或者?是一個(gè)小小?的出納員，?都會(huì)認(rèn)為自?己的工作是?一項(xiàng)神圣的?天職，并懷?著深切的興?趣。對(duì)工作?充滿熱忱的?人，不論遇?到多少艱難?險(xiǎn)阻，都會(huì)?在自己的工?作中做最優(yōu)?秀的人。常?言道：天道?酬勤。如果?不調(diào)整好自?己的心態(tài)，?我們很可能?與成功無(wú)緣?。那些始終?得不到提升?和重用的人?，往往不是?因?yàn)樗麄兊?能力不夠，?而是他們的?態(tài)度不夠端?正。我們每?天都在與無(wú)?數(shù)人競(jìng)爭(zhēng)，?懶散地對(duì)待?工作，只會(huì)?導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力?減弱，最終?被社會(huì)淘汰?。我們每個(gè)?人在社會(huì)中?生存，必然?有自己對(duì)社?會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)?任以及完成?這種責(zé)任所?具有的態(tài)度?：即忠誠(chéng)的?、富有__?_的做好自?己的工作。?注意細(xì)節(jié)，?從小事做起?，歷練自己?的心境，沉?淀自己的情?緒，把自己?的事情做到?位，以主人?翁的精神_?__單位的?小事情，既?使是再簡(jiǎn)單?不過(guò)的工作?，也要把事?情做到__?_極致。?“莫謂途難?時(shí)日遠(yuǎn)，雞?鳴林角現(xiàn)晨?羲?！蓖?們，借著“?治理庸懶散?”這一契機(jī)?，我們應(yīng)積?極行動(dòng)起來(lái)?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?、開(kāi)拓創(chuàng)新?，迅速掀起?活動(dòng)___?，改變工作?態(tài)度、轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)、?提高機(jī)關(guān)效?能、提升干?部形象、改?善發(fā)展環(huán)境?，借著我縣?飛速發(fā)展的?契機(jī)，眾志?成城，共鑄?辦公室新的?輝煌。態(tài)度決定高度(曹演講稿)（三）同學(xué)們?：今天我?演講的題目?是。《態(tài)度?決定高度》?。態(tài)度是?世界上最神?奇的力量，?它左右著我?們的思維和?判斷，控制?著我們的情?感與行動(dòng)。?一個(gè)人用什?么樣的態(tài)度?對(duì)待生活，?就有什么樣?的現(xiàn)實(shí)生活?。積極的態(tài)?度可以使我?們到達(dá)人生?的頂峰，盡?享成功的快?樂(lè)和美好，?消極的態(tài)度?使我們一生?陷于困難與?不幸之中。?態(tài)度影響我?們的事業(yè)、?生活，決定?我們的人生?成敗，態(tài)度?決定高度。?哈佛大學(xué)?的一項(xiàng)研究?表明，一個(gè)?人的成功_?__%是由?于我們的態(tài)?度，而只有?___%是?由于我們的?專業(yè)技術(shù)。?換句話說(shuō)就?是：態(tài)度，?決定事業(yè)的?成功與否。?我們無(wú)論干?什么都一定?要擺正自己?的位置，端?正自己的態(tài)?度。在這個(gè)?世界上，有?許多事情是?我們難以預(yù)?料的。我們?不能控制機(jī)?遇，卻可以?掌控自己;?我們左右不?了變化無(wú)常?的天氣，卻?可以調(diào)整自?己的心情;?我們不能延?長(zhǎng)生命的長(zhǎng)?度，但可以?擴(kuò)展它的寬?度。換一種?心態(tài)，你會(huì)?發(fā)現(xiàn)一個(gè)充?滿陽(yáng)光、希?望、鮮花與?掌聲的新世?界。常言?道。天道酬?勤。如果不?調(diào)整好自己?的心態(tài)，我?們很可能與?成功無(wú)緣。?注意細(xì)節(jié)，?從小事做起?，歷練自己?的心境，沉?淀自己的情?緒，把自己?的事情做到?位，以主人?翁的精神_?__每一件?小事情，既?使是再簡(jiǎn)單?不過(guò)的事情?，也要把它?做到___?程度。世?上無(wú)難事，?只怕有心人?。做任何事?情都必須下?定決心，不?怕吃苦，不?怕勞累，只?要你認(rèn)真地?去做了，事?情總會(huì)有結(jié)?果。也許努?力不一定會(huì)?成功，但如?果你不努力?就一定不會(huì)?成功。世上?沒(méi)有做不好?的事情，只?有態(tài)度不好?的人。做任?何事情，都?要有一個(gè)好?的態(tài)度。有?了好的態(tài)度?，對(duì)工作、?對(duì)他人、對(duì)?自己都會(huì)表?現(xiàn)出熱情、?___和活?力；有了好?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，你就不怕?失敗，即使?遇到挫折也?不氣餒，而?是充滿直面?人生的勇氣?，這樣的人?一定會(huì)更容?易在事業(yè)和?生活中取?得比別人更?好的成績(jī)，?比別人更容?易走向成功?。有的同?學(xué)，上課不?認(rèn)真聽(tīng)講，?作業(yè)不按時(shí)?完成，學(xué)習(xí)?態(tài)度極不端?正。還有的?同學(xué)說(shuō)我天?天呆在教室?里，每節(jié)課?都上了，就?是不出成績(jī)?。這位同學(xué)?，你是否想?想：你用心?思考了嗎。?遇到難題你?刨根問(wèn)底，?究其原因了?嗎。這一切?你都沒(méi)做到?，這叫用心?嗎。那么我?問(wèn)一個(gè)問(wèn)題?，做一天和?尚撞一天鐘?叫用心嗎。?那不叫用心?，那叫應(yīng)付?，那叫敷衍?，那叫混。?要知道學(xué)習(xí)?不是老師的?，不是父母?的，是自己?的事兒。?同學(xué)們，你?想過(guò)沒(méi)有。?我們同是坐?在一個(gè)教室?里，同是聽(tīng)?一個(gè)老師講?課，而考試?成績(jī)出來(lái)_?__有那么?大的差距呢?。是的，第?一名只有一?個(gè)，但是，?你進(jìn)步一點(diǎn)?點(diǎn)總可以吧?。同學(xué)們?，有一個(gè)詞?叫窮困潦倒?。窮困的是?物質(zhì)，潦倒?的是精神。?窮困并不可?怕，只要我?們有夢(mèng)想，?有落實(shí)的態(tài)?度，強(qiáng)大的?執(zhí)行力，那?么窮困就一?定能夠改變?。學(xué)習(xí)亦是?如此，只要?我們將學(xué)習(xí)?的目標(biāo)堅(jiān)決?的落實(shí)到學(xué)?習(xí)過(guò)程的每?一天、每一?節(jié)課、每一?道習(xí)題。將?老師強(qiáng)調(diào)的?知識(shí)、解題?技巧貫穿于?解題的過(guò)程?，貫徹于學(xué)?習(xí)的始終。?落實(shí)的程度?決定了我們?學(xué)習(xí)的扎實(shí)?程度，落實(shí)?的深度決定?了我們將來(lái)?人生成就的?高度。態(tài)?度決定性格?，性格決定?命運(yùn)，希望?同學(xué)們端正?自己的態(tài)度?，收獲屬于?自己的青春?輝煌。相信?同學(xué)們一定?能做到的。?謝謝大家?。態(tài)度決定高度(曹演講稿)（四）老師?們，同學(xué)?們：態(tài)度?是世界上最?神奇的力量?，它左右著?我們的思維?和判斷，控?制著我們的?情感與行動(dòng)?。一個(gè)人用?什么樣的態(tài)?度對(duì)待生活?，就有什么?樣的現(xiàn)實(shí)生?活。積極的?態(tài)度可以使?我們到達(dá)人?生的頂峰，?盡享成功的?快樂(lè)和美好?，消極的態(tài)?度使我們一?生陷于困難?與不幸之中?。哈佛大?學(xué)的一項(xiàng)研?究表明，一?個(gè)人的成功?___%是?由于我們的?態(tài)度，而只?有___%?是由于我們?的專業(yè)技術(shù)?。換句話說(shuō)?就是：態(tài)度?，決定事業(yè)?的成功與否?。我們無(wú)論?干什么都一?定要擺正自?己的位置，?端正自己的?態(tài)度。在這?個(gè)世界上，?有許多事情?是我們難以?預(yù)料的。我?們不能控制?機(jī)遇，卻可?以掌控自己?;我們左右?不了變化無(wú)?常的天氣，?卻可以調(diào)整?自己的心情?;我們不能?延長(zhǎng)生命的?長(zhǎng)度，但可?以擴(kuò)展它的?寬度。常?言道。天道?酬勤。如果?不調(diào)整好自?己的心態(tài)，?我們很可能?與成功無(wú)緣?。世上無(wú)?難事，只怕?有心人。做?任何事情都?必須下定決?心，不怕吃?苦，不怕勞?累，只要你?認(rèn)真地去做?了，事情總?會(huì)有結(jié)果。?也許努力不?一定會(huì)成功?，但如果你?不努力就一?定不會(huì)成功?。世上沒(méi)有?做不好的事?情，只有態(tài)?度不好的人?。有的同?學(xué)，上課不?認(rèn)真聽(tīng)講，?作業(yè)不按時(shí)?完成，學(xué)習(xí)?態(tài)度極不端?正。還有的?同學(xué)說(shuō)我天?天呆在教室?里，每節(jié)課?都上了，就?是不出成績(jī)?。這位同學(xué)?，你是否想?想：你用心?思考了嗎。?遇到難題你?刨根問(wèn)底，?究其原因了?嗎。這一切?你都沒(méi)做到?，這叫用心?嗎。那么我?問(wèn)一個(gè)問(wèn)題?，做一天和?尚撞一天鐘?叫用心嗎。?那不叫用心?，那叫應(yīng)付?，那叫敷衍?，那叫混。?同學(xué)們，?你想過(guò)沒(méi)有?。我們同是?坐在一個(gè)教?室里，同是?聽(tīng)一個(gè)老師?講課，而考?試成績(jī)出來(lái)?___有那?么大的差距?呢。是的，?第一名只有?一個(gè)，但是?，你進(jìn)步一?點(diǎn)點(diǎn)總可以?吧。同學(xué)?們，有一個(gè)?詞叫窮困潦?倒。窮困的?是物質(zhì)，潦?倒的是精神?。窮困并不?可怕，只要?我們有夢(mèng)想?，有落實(shí)的?態(tài)度，強(qiáng)大?的執(zhí)行力，?那么窮困就?一定能夠改?變。學(xué)習(xí)亦?是如此，只?要我們將學(xué)?習(xí)的目標(biāo)堅(jiān)?決的落實(shí)到?學(xué)習(xí)過(guò)程的?每一天、每?一節(jié)課、每?一道習(xí)題。?將老師強(qiáng)調(diào)?的知識(shí)、解?題技巧貫穿?于解題的過(guò)?程，貫徹于?學(xué)習(xí)的始終?。態(tài)度決?定性格，性?格決定命運(yùn)?，希望同學(xué)?們端正自己?的態(tài)度，收?獲屬于自己?的青春輝煌?。尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評(píng)委、?各位同事，?大家好。?在工作面前?，態(tài)度決定?一切。沒(méi)有?不重要的工?作，只有不?重視工作的?人。第三?個(gè)人滿面笑?容開(kāi)心地說(shuō)??！蔽覀冋?在建設(shè)一座?新城市。?我們做任何?事情，成敗?的關(guān)鍵不在?于客觀因素?，而在于我?們做事的態(tài)?度?？陀^困?難的確存在?，關(guān)鍵在于?我們是直面?困難、解決?困難，還是?回避困難、?在困難面前?放棄，這便?是一個(gè)態(tài)度?問(wèn)題。在?實(shí)際的生活?當(dāng)中，我們?常聽(tīng)到這樣?的抱怨?！?工作很累，?錢掙的很少?”，“做同?樣的工作，?___他掙?的比我多呢??！?，“領(lǐng)?導(dǎo)___只?重視他，委?以他重任呢??！闭\(chéng)然，?這樣的情況?實(shí)際中確實(shí)?存在。工?作和生活需?要熱情和行?動(dòng)，需要努?力，需要一?種積極主動(dòng)?、自動(dòng)自發(fā)?的精神，這?就要求我們?以積極的態(tài)?度對(duì)待工作?對(duì)待他人對(duì)?待生活。?態(tài)度決定選?擇。態(tài)度決?定思路。?態(tài)度決定命?運(yùn)。態(tài)度?決定一切。?讓我們從?現(xiàn)在開(kāi)始，?以積極的態(tài)?度來(lái)勇于超?越自我，不?斷完善自我?，豐富我們?的人生吧。?態(tài)度決定高度(曹演講稿)（五）態(tài)?度決定一切?這里我想?問(wèn)自己及大?家一個(gè)問(wèn)題?，態(tài)度能決?定一切嗎。?態(tài)度，辭?典這樣解釋?給我們，態(tài)?度是人對(duì)事?或物所持的?觀點(diǎn)和看法?。假如每?天進(jìn)步一點(diǎn)?點(diǎn)，日積月?累，積極、?不斷地進(jìn)步?、再進(jìn)步，?那么，乘以?___次后?，就變成2?.85??0.31。?是的，0.?9自乘十次?以后，會(huì)變?0.31這?，就是積極?與消極截然?不同的命運(yùn)?。有什么?樣的態(tài)度，?就有什么樣?的人生，態(tài)?度決定人生?。20世?紀(jì)___年?代，英國(guó)一?個(gè)小鎮(zhèn)有一?個(gè)叫瑪格麗?特的小姑娘?，父親對(duì)她?的教育是非?常嚴(yán)厲的，?她父親常說(shuō)?：無(wú)論做什?么事情都要?力爭(zhēng)一流，?永遠(yuǎn)做在別?人前頭，而?不能落后于?人，父親從?來(lái)不允許她?說(shuō)“我不能?”或者“太?難了”這樣?的話。態(tài)?度決定了她?的一生。正?是父親的嚴(yán)?厲使撒切爾?夫人幼時(shí)養(yǎng)?成了良好的?處事態(tài)度，?這種態(tài)度也?無(wú)形中促使?著她向頂峰?攀登，使她?無(wú)論在大學(xué)?時(shí)的學(xué)習(xí)，?還是畢業(yè)后?從事的工作?，她都秉承?著一個(gè)堅(jiān)定?的信念——?“我是最強(qiáng)?的”。_?__年__?_月，英國(guó)?報(bào)紙刊登了?一張英皇室?查爾斯王子?與一位街頭?游民合影的?照片。這是?一段對(duì)劇性?的相逢。原?來(lái)，查爾斯?王子在寒冷?的冬天拜訪?倫敦窮人區(qū)?時(shí)，意外遇?見(jiàn)了以前的?校友。這位?游民克魯伯?〃哈魯多說(shuō)?：“殿下，?我們?cè)?jīng)就?讀同一所學(xué)?校。王子?的同學(xué)淪落?街頭，這是?一段無(wú)奈的?人生巧遇。?曾經(jīng)，克魯?伯〃哈魯多?出身于金融?世家、就讀?貴族學(xué)校，?后來(lái)成為作?家。街頭?游民。我們?不禁要問(wèn)，?打敗克魯伯?的是婚姻兩?度失敗嗎。?不是，而是?他的態(tài)度。?中國(guó)有一?句古話，人?人皆可為堯?舜。我們周?圍很多人他?們沒(méi)有流利?的口才，沒(méi)?有資深的學(xué)?歷、沒(méi)有顯?赫的背景，?但他們成功?了。你的?態(tài)度就決定?著你的人生?。要么被生?命駕馭，要?么去駕馭生?命。抱怨與?責(zé)備只能讓?你的處境更?加糟糕，改?變生活工作?的態(tài)度從點(diǎn)?滴開(kāi)始，它?不一定是推?翻過(guò)去所有?的生活步調(diào)?，它可以是?一個(gè)當(dāng)下情?緒的轉(zhuǎn)換，?或是一個(gè)行?為的修正。?現(xiàn)在，我?們?cè)賮?lái)回答?這個(gè)問(wèn)題。?“態(tài)度能決?定一切嗎。?”態(tài)度決定高度(曹演講稿)（六）同志們：?大家晚上?好。有志?者事竟成，?破釜沉舟_?__終屬楚?；苦心人天?不負(fù)，臥薪?嘗膽三千越?甲可吞吳。?這幅對(duì)聯(lián)出?自蒲松齡之?手，___?的向我們闡?釋了成功的?訣竅。只有?堅(jiān)忍不拔才?能取得成功?。而在我看?來(lái)，成功是?結(jié)果，持之?以恒是過(guò)程?，而最重要?的是前提是?意志。自?我縣全面開(kāi)?展“治理庸?懶散行動(dòng)”?以來(lái)，對(duì)全?縣干部職工?的個(gè)人能力?、工作效率?、機(jī)關(guān)作風(fēng)?提出更高、?更新的要求?。哈佛大?學(xué)的一項(xiàng)研?究表明，一?個(gè)人的成功?、升遷等等?原因的__?_%是由于?我們的態(tài)度?，而只有_?__%是由?于我們的專?業(yè)技術(shù)。換?句話說(shuō)就是?：工作態(tài)度?，決定事業(yè)?的成功與否?。無(wú)論我們?身處哪個(gè)工?作崗位，要?想取得成功?，一定要擺?正自己的位?置，端正自?己的態(tài)度，?抱著學(xué)習(xí)的?態(tài)度將每一?次任務(wù)視為?一次機(jī)會(huì)。?要從心理上?認(rèn)識(shí)到為別?人工作的同?時(shí)，也是在?為自己工作?。這樣我們?才會(huì)體會(huì)到?工作所帶給?你的樂(lè)趣，?并在工作中?實(shí)現(xiàn)自我價(jià)?值。預(yù)知?未來(lái)，卻可?以把握現(xiàn)在?;我們左右?不了變化無(wú)?常的天氣，?卻可以調(diào)整?自己的心情?;我們不能?延長(zhǎng)生命的?長(zhǎng)度，但可?以擴(kuò)展它的?寬度。要?想實(shí)現(xiàn)人生?價(jià)值就要改?變自己的工?作態(tài)度。態(tài)?度就是競(jìng)爭(zhēng)?力。在單位?里，人與人?之間在競(jìng)爭(zhēng)?智慧和能力?的同時(shí)，更?在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度?。態(tài)度決定?高度。一個(gè)?人能脫穎而?出，固然需?要他的能力?超越眾人，?更需要他的?態(tài)度比別人?更積極。不?能說(shuō)具有了?某種態(tài)度就?一定能成功?，但是成功?的人都有著?一些相同的?態(tài)度。一個(gè)?人的工作態(tài)?度折射著人?生態(tài)度，而?人生態(tài)度決?定一個(gè)人一?生的成就。?我們的工作?，就是生命?的投影。它?的美與丑、?可愛(ài)與可憎?，全操縱在?自己之手。?一個(gè)天性樂(lè)?觀，對(duì)工作?充滿熱忱的?人，無(wú)論他?眼下是在洗?馬桶、挖土?方、是在經(jīng)?營(yíng)著一家大?公司，或者?是一個(gè)小小?的出納員，?都會(huì)認(rèn)為自?己的工作是?一項(xiàng)神圣的?天職，并懷?著深切的興?趣。對(duì)工作?充滿熱忱的?人，不論遇?到多少艱難?險(xiǎn)阻，都會(huì)?在自己的工?作中做最優(yōu)?秀的人。常?言道：天道?酬勤。如果?不調(diào)整好自?己的心態(tài)，?我們很可能?與成功無(wú)緣?。那些始終?得不到提升?和重用的人?，往往不是?因?yàn)樗麄兊?能力不夠，?而是他們的?態(tài)度不夠端?正。具有?的態(tài)度。即?忠誠(chéng)的、富?有___的?做好自己的?工作。態(tài)度決定高度(曹演講稿)（七）同志?們：大家?下午好。很?榮幸今天我?能在這里給?大家進(jìn)行演?講。我的?題目是?！?態(tài)度決定高?度》。我?先給大家講?個(gè)故事，說(shuō)?從前有個(gè)秀?才_(tái)__趕?考去了，考?試前一晚上?卻做了兩個(gè)?夢(mèng)。第一?個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)?自己在__?_上面種白?菜，第二個(gè)?夢(mèng)見(jiàn)自己在?下雨天里戴?著斗笠而且?還打著傘。?醒來(lái)后他覺(jué)?得這兩個(gè)夢(mèng)?都暗藏著含?義，于是便?找了個(gè)算命?先生解夢(mèng)。?秀才把夢(mèng)的?經(jīng)過(guò)和算命?先生說(shuō)了一?番后，算命?先生搖了搖?頭說(shuō)：你還?是回家去吧?。你想：_?__上面種?白菜不就意?味著白忙活?嗎。下雨天?帶斗笠又打?傘不是明擺?著多此一舉?嗎。秀才聽(tīng)?后心灰意冷?，于是回店?里收拾衣服?準(zhǔn)備回家。?店老板看見(jiàn)?覺(jué)得奇怪，?于是便問(wèn)：?你回家難道?不準(zhǔn)備考試?了。秀才便?把做的夢(mèng)和?算命先生解?夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和?店老板如實(shí)?說(shuō)了一下。?店老板一聽(tīng)?樂(lè)了，說(shuō)：?我也會(huì)解夢(mèng)?。我倒覺(jué)得?你非留下來(lái)?參加考試。?你想啊，_?__上面種?白菜不是指?高中嗎。下?雨天帶斗笠?又打傘不是?說(shuō)明你準(zhǔn)備?充分，有備?無(wú)患嗎。秀?才一聽(tīng)覺(jué)得?更有道理，?于是便留下?來(lái)參加了考?試，結(jié)果高?中了。這?個(gè)故事啟示?大家任何事?情都有兩面?性，關(guān)鍵是?看當(dāng)事者以?怎樣的心態(tài)?對(duì)待它，積?極的心態(tài)創(chuàng)?造人生，消?極的心態(tài)消?耗人生。積?極的心態(tài)像?太陽(yáng)，照到?哪里哪里亮?，消極的心?像月亮，初?一十五不一?樣。心態(tài)決?定成敗。?有志者事竟?成，破釜沉?舟___終?屬楚；苦心?人天不負(fù)，?臥薪嘗膽三?千越甲可吞?吳。這幅對(duì)?聯(lián)出自蒲松?齡之手，_?__的向我?們闡釋了成?功的訣竅。?只有堅(jiān)忍不?拔才能取得?成功。而在?我看來(lái)，成?功是結(jié)果，?持之以恒是?過(guò)程，而最?重要的是前?提是意志。?即個(gè)人對(duì)工?作、生活的?態(tài)度。哈?佛大學(xué)的一?項(xiàng)研究表明?，一個(gè)人的?成功、升遷?等等原因的?___%是?由于我們的?態(tài)度，而只?有___%?是由于我們?的專業(yè)技術(shù)?。換句話說(shuō)?就是：工作?態(tài)度，決定?事業(yè)的成功?與否。無(wú)論?我們身處哪?個(gè)工作崗位?，要想取得?成功，一定?要擺正自己?的位臵，端?正自己的態(tài)?度，抱著學(xué)?習(xí)的態(tài)度將?每一次任務(wù)?視為一次機(jī)?會(huì)。要從心?理上認(rèn)識(shí)到?為別人工作?的同時(shí)，也?是在為自己?工作。這樣?我們才會(huì)體?會(huì)到工作所?帶給你的樂(lè)?趣，并在工?作中實(shí)現(xiàn)自?我價(jià)值。在?這個(gè)世界上?，有許多事?情是我們難?以預(yù)料的。?我們不能控?制機(jī)遇，卻?可以掌控自?己;我們無(wú)?法預(yù)知未來(lái)?，卻可以把?握現(xiàn)在;我?們左右不了?變化無(wú)常的?天氣，卻可?以調(diào)整自己?的心情;我?們不能延長(zhǎng)?生命的長(zhǎng)度?，但可以擴(kuò)?展它的寬度?。換一種心?態(tài)，你會(huì)發(fā)?現(xiàn)一個(gè)充滿?陽(yáng)光、希望?、鮮花與掌?聲的新世界?。要想實(shí)?現(xiàn)人生價(jià)值?就要改變自?己的工作態(tài)?度。態(tài)度就?是競(jìng)爭(zhēng)力。?在單位里，?人與人之間?在競(jìng)爭(zhēng)智慧?和能力的同?時(shí)，更在競(jìng)?爭(zhēng)態(tài)度。態(tài)?度決定高度?。一個(gè)人能?脫穎而出，?固然需要他?的能力超越?眾人，更需?要他的態(tài)度?比別人更積?極。不能說(shuō)?具有了某種?態(tài)度就一定?能成功，但?是成功的人?都有著一些?相同的態(tài)度?。一個(gè)人的?工作態(tài)度?折射著人生?態(tài)度，而人?生態(tài)度決定?一個(gè)人一生?的成就。我?們的工作，?就是生命的?投影。它的?美與丑、可?愛(ài)與可憎，?全操縱在自?己之手。一?個(gè)天性樂(lè)觀?，對(duì)工作充?滿熱忱的人?，無(wú)論他眼?下是在洗馬?桶、挖土方?、是在經(jīng)營(yíng)?著一家大公?司，或者是?一個(gè)小小的?出納員，都?會(huì)認(rèn)為自己?的工作是一?項(xiàng)神圣的天?職，并懷著?深切的興趣?。對(duì)工作充?滿熱忱的人?，不論遇到?多少艱難險(xiǎn)?阻，都會(huì)在?自己的工作?中做最優(yōu)秀?的人。常言?道：天道酬?勤。如果不?調(diào)整好自己?的心態(tài)，我?們很可能與?成功無(wú)緣。?那些始終得?不到提升和?重用的人，?往往不是因?為他們的能?力不夠，而?是他們的態(tài)?度不夠端正?。我們每天?都在與無(wú)數(shù)?人競(jìng)爭(zhēng)，懶?散地對(duì)待工?作，只會(huì)導(dǎo)?致競(jìng)爭(zhēng)力減?弱，最終被?社會(huì)淘汰。?我們每個(gè)人?在社會(huì)中生?存，必然有?自己對(duì)社會(huì)?擔(dān)負(fù)的責(zé)任?以及完成這?種責(zé)任所具?有的態(tài)度：?即忠誠(chéng)的、?富有___?的做好自己?的工作。注?意細(xì)節(jié)，從?小事做起，?歷練自己的?心境，沉淀?自己的情緒?，把自己的?事情做到位?，以主人翁?的精神__?_單位的小?事情，既使?是再簡(jiǎn)單不?過(guò)的工作，?也要把事情?做到___?極致。當(dāng)?今社會(huì)，是?個(gè)渴望成功?的時(shí)代，每?個(gè)人都希望?自己能夠成?為成功者，?但并不是每?個(gè)人都能取?得成功，成?功者之所以?能夠成功，?不僅因?yàn)樗?們具有超越?常人的才華?，更重要的?是因?yàn)樗麄?具備成為成?功者的心態(tài)?。積極的心?態(tài)有助于人?們克服困難?，即使遇到?挫折與坎坷?，依然能保?持樂(lè)觀的情?緒，保持必?勝的斗志。?身處這個(gè)多?變的時(shí)代，?我們唯一能?控制的就是?自己的心態(tài)?。有這么一?個(gè)小故事：?三個(gè)工人?在砌一面墻?。有一個(gè)好?管閑事的人?過(guò)來(lái)問(wèn)?！?你們?cè)诟墒?么。”第?一個(gè)工人愛(ài)?理不理地說(shuō)??！皼](méi)看見(jiàn)?嗎。我在砌?墻?！钡?二個(gè)工人抬?頭看了一眼?好管閑事的?人，說(shuō)：“?我們?cè)谏w一?幢樓房?！?第三個(gè)工人?真誠(chéng)而又自?信地說(shuō)：“?我們?cè)诮ㄒ?座城市?！?十年后，?第一個(gè)人在?另一個(gè)工地?上砌墻;第?二個(gè)人坐在?辦公室中畫?圖紙，他成?了工程師;?第三個(gè)人呢?，成了一家?房地產(chǎn)公司?的總裁，是?前兩個(gè)人的?老板。態(tài)