2023年職教中心的辦公室工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?職教中心的?辦公室工作?總結(jié)一年?來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和幫?助下，在全?體同志們的?積極支持配?合下，我服?從工作安排?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?鍛煉，認(rèn)真?履行職責(zé)，?全面提高了?自己的思想?認(rèn)識(shí)、工作?能力和綜合?素質(zhì)，較好?的完成了各?項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?。雖然工作?上經(jīng)歷了很?多困難，但?對(duì)我來(lái)說(shuō)每?一次都是很?好的鍛煉，?感覺(jué)到自己?逐漸成熟了??，F(xiàn)將任職?以來(lái)的情況?作工作總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、提高自身?素質(zhì)，適應(yīng)?發(fā)展需要?學(xué)習(xí)使人進(jìn)?步，學(xué)習(xí)有?利于工作。?為使自己更?好地完成各?項(xiàng)工作，在?以胡秋鎖等?三位校長(zhǎng)的?帶動(dòng)和幫助?下，我能堅(jiān)?持把學(xué)習(xí)貫?穿于工作的?始終，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)的積極?性和主動(dòng)性?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?___重要?思想，貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀，正確?理解和把握?新時(shí)期職業(yè)?教育工作的?性質(zhì)、地位?、任務(wù)和作?用。積極參?加上級(jí)統(tǒng)一?___的學(xué)?習(xí)活動(dòng)，不?斷提高自己?的理論水平?。注意把在?工作中學(xué)習(xí)?和帶動(dòng)辦公?室成員學(xué)習(xí)?有機(jī)結(jié)合起?來(lái)，理論聯(lián)?系實(shí)際，_?__，努力?營(yíng)造辦公室?的良好學(xué)習(xí)?氛圍。在?工作中，除?了時(shí)刻告誡?自己要有全?身心投入的?熱情，有甘?于吃苦的信?念和有功不?居的超越自?我精神外，?最主要的在?以下幾方面?加強(qiáng)修養(yǎng)，?練好內(nèi)功。?一是按照?___的要?求，不斷加?強(qiáng)黨性鍛煉?，改造自己?的世界觀、?人生觀和價(jià)?值觀。正確?看待辦公室?主任要面對(duì)?上下左右，?切實(shí)處理好?各方面關(guān)系?的工作實(shí)際?，扎扎實(shí)實(shí)?做好本職工?作，當(dāng)好領(lǐng)?導(dǎo)的參謀和?助手。二?是找準(zhǔn)位置?，時(shí)刻把握?自己的崗位?職責(zé)，深刻?認(rèn)識(shí)該職位?處于承上啟?下，對(duì)內(nèi)對(duì)?外關(guān)節(jié)點(diǎn)的?重要作用，?必須很好地?承擔(dān)秘書(shū)、?參謀、協(xié)調(diào)?、服務(wù)和聯(lián)?絡(luò)、宣傳等?具體工作，?作為辦公室?的領(lǐng)頭雁，?時(shí)刻提醒自?己必須有高?度的事業(yè)心?，有強(qiáng)烈的?奉獻(xiàn)精神，?有效的領(lǐng)導(dǎo)?方法和領(lǐng)導(dǎo)?藝術(shù)，有寬?闊、包容的?胸懷，才能?勝任工作角?色。三是?樹(shù)立服務(wù)意?識(shí)，甘為孺?子牛。千難?萬(wàn)難服務(wù)難?，上下左右?協(xié)調(diào)難，我?能克服人手?少、任務(wù)重?的實(shí)際困難?，樹(shù)立較高?的思想境界?和良好的服?務(wù)意識(shí)，從?工作大局出?發(fā)，淡泊名?利，寵辱不?驚，守得住?清貧，耐得?住寂寞，受?得住委屈，?全心全意做?好各項(xiàng)工作?，在工作中?感受到樂(lè)趣?，在奉獻(xiàn)中?展現(xiàn)自己的?人生價(jià)值，?做到吃苦不?叫苦，有難?不怕難，有?累不喊累，?受氣不賭氣?。二、工?作完成情況?及取得的成?績(jī)㈠克服?重重困難，?積極完成局?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的?各項(xiàng)任務(wù)?㈡強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)，實(shí)現(xiàn)?辦公室人員?思想認(rèn)識(shí)的?新突破辦?公室所處的?特殊地位和?所屬的工作?性質(zhì)，決定?著辦公室的?實(shí)質(zhì)就是一?個(gè)單位的服?務(wù)中樞，辦?公室工作的?核心就是服?務(wù)。為此，?我從解決辦?公室工作人?員的思想認(rèn)?識(shí)入手，通?過(guò)學(xué)習(xí)教育?、健全制度?等措施，使?全辦上下自?覺(jué)認(rèn)識(shí)到：?服務(wù)是天職?。服務(wù)是辦?公室的立身?之本、輔政?之基、謀事?之道，是天?職，也是靈?魂。離開(kāi)了?服務(wù)，辦公?室工作就會(huì)?成為無(wú)源之?水、無(wú)本之?木。因而，?我在日常工?作中反復(fù)向?全辦工作人?員灌輸優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的理念?，要求辦公?室工作人員?自覺(jué)找準(zhǔn)工?作定位，把?服務(wù)作為自?己的情感所?系、職責(zé)所?在、事業(yè)所?求，寓服務(wù)?于工作，寓?工作于服務(wù)?，使辦公室?全體人員的?服務(wù)意識(shí)和?服務(wù)水平都?有了全面提?高。一是由?注重日常事?務(wù)服務(wù)向服?務(wù)發(fā)展大局?轉(zhuǎn)變。自?覺(jué)從繁忙的?日常事務(wù)中?走出來(lái)，把?主要精力和?時(shí)間集中在?服務(wù)發(fā)展大?局上，放在?為領(lǐng)導(dǎo)決策?出謀劃策上?，放在重大?問(wèn)題的協(xié)調(diào)?解決上，放?在單位重大?事項(xiàng)的督查?落實(shí)上，有?效地提升了?工作水平。?二是由被動(dòng)?服務(wù)向主動(dòng)?服務(wù)轉(zhuǎn)變。?緊緊圍繞部?門(mén)工作和校?領(lǐng)導(dǎo)的要求?，充分發(fā)揮?主觀能動(dòng)性?，努力做到?超前思考，?正確預(yù)測(cè)發(fā)?展趨勢(shì)，緊?貼領(lǐng)導(dǎo)求主?動(dòng)，圍繞大?局謀主動(dòng)，?尊重規(guī)律贏?主動(dòng)，從而?牢牢掌握了?工作的主動(dòng)?權(quán)，逐步實(shí)?現(xiàn)了由被動(dòng)?服務(wù)向主動(dòng)?服務(wù)的轉(zhuǎn)變?。㈢提高?工作質(zhì)量，?圓滿(mǎn)完成辦?公室工作?一是樹(shù)好窗?口，熱情待?人。辦公室?是聯(lián)系廣大?教職工的紐?帶，是反映?學(xué)校精神面?貌的窗口，?辦公室工作?人員的一言?一行都直接?關(guān)系到群眾?對(duì)單位整體?形象的評(píng)價(jià)?。因此，我?要求每個(gè)工?作人員必須?做到靠服務(wù)?樹(shù)形象，靠?服務(wù)贏認(rèn)同?，通過(guò)優(yōu)良?的服務(wù)樹(shù)良?好的形象。?具體工作中?要求辦公室?所有成員按?照首問(wèn)首辦?制度努力塑?造熱情待客?、整潔有序?、儀表端莊?、精明干練?、踏實(shí)肯干?、團(tuán)結(jié)活潑?的良好形象?，用實(shí)際行?動(dòng)踐行__?_重要思想?和貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?。二是明?確職責(zé)，完?善規(guī)章制度?。我校辦公?室人少事多?，為使辦公?室全體人員?責(zé)任明確、?有章可循、?各負(fù)其責(zé)，?結(jié)合辦公室?的工作實(shí)際?，從抓制度?建設(shè)入手，?在校領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)下先后制?定和完善了?《辦公室工?作職責(zé)》、?《檔案人員?工作規(guī)則》?、《辦公室?人員分工職?責(zé)》等針對(duì)?性強(qiáng)、易操?作、行之有?效的規(guī)章制?度，并且及?時(shí)予以下發(fā)?和抓好落實(shí)?，逐步形成?了較為完善?的學(xué)校工作?制度保障體?系。三是?筑牢根基，?提高人員整?體素質(zhì)。在?這個(gè)方面我?主要做了三?個(gè)方面的工?作：一抓人?員的協(xié)調(diào)配?合與內(nèi)部團(tuán)?結(jié)。辦公室?___個(gè)人?，性格、能?力各有差異?，又各管一?攤，各負(fù)其?責(zé)，如何用?其所長(zhǎng)，發(fā)?揮個(gè)人和整?體作用，成?為辦公室全?面履行職責(zé)?的首要任務(wù)?，為此，我?要求大家牢?固樹(shù)立團(tuán)結(jié)?出戰(zhàn)斗力和?一盤(pán)棋的思?想，搞好團(tuán)?結(jié)協(xié)作，以?大局為重。?通過(guò)談心、?交心、開(kāi)展?批評(píng)與自我?批評(píng)等方式?不斷加強(qiáng)協(xié)?調(diào)意識(shí)。促?進(jìn)團(tuán)結(jié)，形?成合力，戰(zhàn)?斗力、凝聚?力不斷提升?。二抓文字?表達(dá)能力。?文字綜合水?平的高低，?直接關(guān)系到?全校工作的?質(zhì)量。文稿?質(zhì)量要符合?本校的實(shí)際?，同時(shí)要能?夠把握大局?，突出重點(diǎn)?。因此我?們利用空余?時(shí)間___?學(xué)習(xí)與辦公?室工作相關(guān)?的書(shū)籍，通?過(guò)多學(xué)、多?看、多思考?、多積累、?多練習(xí)，并?及時(shí)向校領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)教，摸?清領(lǐng)導(dǎo)意圖?、思路。特?別是在校領(lǐng)?導(dǎo)胡秋鎖校?長(zhǎng)的幫助指?導(dǎo)下，全辦?公室人員寫(xiě)?作能力普遍?有所提高。?一年來(lái)上報(bào)?、下發(fā)各種?文件___?多份，起草?大的匯報(bào)材?料___多?份。三抓協(xié)?調(diào)辦事能力?，不斷提高?辦公室人員?的辦事能力?和效率。作?為辦公室主?任，我以身?作則，認(rèn)真?辦理每一件?事，同時(shí)耐?心做好傳、?幫、帶，小?至如何接聽(tīng)?電話(huà)、請(qǐng)示?報(bào)告，大到?文稿的擬定?、對(duì)外接待?都對(duì)新同志?言傳身教，?使新同志的?辦事能力逐?漸得到提高?。四是加?大宣傳，促?進(jìn)職教工作?的順利開(kāi)展?。我按照校?領(lǐng)導(dǎo)要求，?加大學(xué)校的?宣傳力度，?在以身作則?寫(xiě)好信息的?同時(shí)，帶領(lǐng)?辦公室有關(guān)?人員做好信?息上報(bào)工作?。一年來(lái)創(chuàng)?辦了《職教?簡(jiǎn)訊》和《?校務(wù)會(huì)議簡(jiǎn)?報(bào)》兩個(gè)刊?物各十期，?累計(jì)上報(bào)信?息百余篇，?上報(bào)的信息?先后被縣局?主要領(lǐng)導(dǎo)給?予高度評(píng)價(jià)?，對(duì)宣傳職?教，發(fā)展職?教起到了積?極的作用。?五是扎實(shí)?做好人事、?檔案及評(píng)優(yōu)?評(píng)模工作。?做到人事變?動(dòng)及時(shí)上報(bào)?，檔案管理?規(guī)范有序，?評(píng)優(yōu)評(píng)模認(rèn)?真細(xì)致。由?于服務(wù)到位?，使各項(xiàng)工?作扎實(shí)有序?開(kāi)展。三?、存在不足?和今后的努?力方向由?于自己擔(dān)任?辦公室主任?一職時(shí)間短?，經(jīng)驗(yàn)不足?，存在一定?的差距，一?是政治理論?水平還不夠?高，理論指?導(dǎo)實(shí)踐還有?欠缺。個(gè)人?文字綜合能?力提高還不?夠快，離領(lǐng)?導(dǎo)的期望和?要求還有一?定差距。二?是服務(wù)質(zhì)量?還不夠高，?___會(huì)議?、起草文稿?工作有時(shí)不?夠