11電壓專項練習題

新甫中學九年級物理新甫中學九年級物理《16.1電壓》專題練習題知識點回顧：1、電壓的6周電壓聶彩成的唐.團：電壓使電路中的4出電杼夠勁彩成3電流。電源聶提供的裝置。2、電壓用字母表示。電壓的單位①國際制單位的主單位：(V)②常用單位：(kV)、(mV)、(5V)③換算關系：1Kv=V1V=mV1mV=從V④記住一些電壓值：①1節(jié)干電池的電壓 伏； ②1節(jié)鉛蓄電池電壓是優(yōu)；③家庭照明電壓為 伏； ④安全電壓是：不高于 伏;.測量電壓的儀表是：，符號：它的使用規(guī)則是：①電壓表要在電路中；②要使電流從電壓表的流進，流出。③根據被測電路的選擇適當?shù)牧砍?被測電壓不要超過電壓表的量程，預先不知道被測電壓的大約值時，先用大量程)。.實驗室中常用的電壓表有兩個量程：①伏，每小格表示的電壓值是伏；②伏，每小格表示的電壓值是伏。5、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表異符號連接 聯(lián) 聯(lián)直接連接電源量程 A A V V每大格0.2A 1A1V 5V每小格 A A V V內阻很小，幾乎為零相當于 很大相當于 同調零；讀數(shù)時看清 和 ;電流都要從 接線柱流入， 接線柱流出；不能超過最大測量值。專題練習:、填空題.電源的作用就是給用電器兩端提供;家庭電路兩端的電壓是V.電視信號在天線上感應的電壓約為0.1mV=V..如右圖所示，電流表示數(shù)為A,電壓表示數(shù)為 V。.學校物理興趣小組的同學設計了如右圖所示的實驗裝置，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電

池.觀察電壓表指針的偏轉與接線情況可以知道:這個電池的電壓是V,片是它的正極..小夏同學實驗用的電壓表有0-3V和0-15V兩個量程,經判定他選用了0-3V這一量程將電壓表接入電路.可是0-3V量程的刻5.如右圖所示的電路圖，電壓表兩端的電壓,原因是 （填“能”或“不能”）測出L2，二@，L」 L|，使實驗結果更為精確的做法題是是⑴（2）⑶7.學校物理興趣小組的李亞同學做用電壓表測電壓的實驗，正確連接了電路，閉合開關后，電壓表的示數(shù)如圖所示，由此可以看出實驗中存在的問6.如圖所示是學校物理興趣小組小佳同學用電壓表測燈5.如右圖所示的電路圖，電壓表兩端的電壓,原因是 （填“能”或“不能”）測出L2，二@，L」 L|，使實驗結果更為精確的做法題是是⑴（2）⑶7.學校物理興趣小組的李亞同學做用電壓表測電壓的實驗，正確連接了電路，閉合開關后，電壓表的示數(shù)如圖所示，由此可以看出實驗中存在的問6.如圖所示是學校物理興趣小組小佳同學用電壓表測燈L1兩端電壓的實物圖，其中的三處錯誤是：8.如右圖所示,小偉自己動手制作了一個鹽水電池，首先他在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了鹽水電池。觀察電壓表的接線情況和指針偏轉可知：銅片是鹽水電池的極，電池的電壓V。二、選擇題1.下列各種說法中正確的是（）A.教室內的電壓為380VC.一節(jié)干電池的電壓一般是2V2.下列有關電壓的說法不正確的是（A.某電路中有電流，它的兩端有電壓B.0.6kV=60000mVD.不高于36V的電壓是安全電壓）B.某電路兩端有電壓,電路中不一定有電流C.電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因D.電源是提供電壓的裝置,不同的電源提供的電壓都是一樣的.比較電流表和電壓表的使用方法，下列說法正確的是（）A.接入電路前不需要估計測量值的范圍選定量程B.接入電路時都要使電流從負接線柱流入，從正接線柱流出C.接入電路時都嚴禁將表的兩個接線柱直接接到電源的兩極上D.使用前都要檢查指針是否對準零刻度線.小爽同學連了如圖所示的電路，其后果是（）A.電壓表和電流表都可能燒壞C.電壓表可能燒壞，電流表不會燒壞B.兩表都不會燒壞D.電壓表不會燒壞5.如圖所示的電路圖中，電流表和電壓表的接法都正確的是（）C.D.A.C.D.6.如圖所示,能正確地測出小燈泡L2兩端電壓的電路是（）B..如圖所示，閉合開關S,A.電壓表和電流表都可能燒壞C.電壓表可能燒壞，電流表不會燒壞B.兩表都不會燒壞D.電壓表不會燒壞5.如圖所示的電路圖中，電流表和電壓表的接法都正確的是（）C.D.A.C.D.6.如圖所示,能正確地測出小燈泡L2兩端電壓的電路是（）B..如圖所示，閉合開關S,則下列說法正確的是（2c電壓表測匕兩端電壓B.電壓表測L］和電源的電壓!電壓表測電扇電壓.如圖所示是物理興趣的同學設計的的電路，其中a、b是電表，閉合開關要使電燈發(fā)光，則C.a是電流表,b是電壓表B.a、b都是電壓表D.a是電壓表,b是電流表.為了保護電壓表免受損壞，在不能充分估測電壓大小的情況下，要用試觸的方法選擇電壓表的量程,在試觸過程中，下列哪種做法是正確的（）A.先試觸電壓表的A.先試觸電壓表的“3”“15”接線柱C.先試觸電壓表的“-”“15'接線柱B.先試觸電壓表的“-”“3”接線柱D.以上說法均可.在學校物理實驗室,小鹿同學發(fā)現(xiàn)一個電壓表有兩個量程，大量程是0~9VJ、量程模糊不清。為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路,指針位置如圖甲所示，然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖乙所示，則電壓表的小量程為（）A.0~0.6VB.0-1VC.0-2VD.0?3V.如下圖所示，小美同學將甲、乙兩個小燈泡連接在電路中，①②③可能是電壓表或電流表,下列說法正確的是（）<1——A.若①②為電流表，③為電壓表，兩燈都亮B.若①②為電壓表，③為電流表，兩燈都亮C.若①③為電壓表，②為電流表，兩燈串聯(lián)都不亮D.若①③為電流表，②為電壓表，兩燈并聯(lián)都亮.如下圖所示，閉合開關，只有一個燈泡發(fā)光，電流表指針有明顯偏轉,而電壓表指針幾乎不動，該電路故障可能是（）A.%、L?燈絲斷了 B.L］燈絲斷了C.燈泡L2短路 D.燈泡L］短路.下列有真常見電壓值的表述錯誤的/）A.一節(jié)干電池的電壓是1.5VB家庭電路的電壓是220VC.手機電池電壓是3.7VD.對人體安全的電壓是36V.下圖是小明同學測量小燈泡L兩端電壓的電路，圖中有一條導線接錯了,接錯的導線是（） 2A.導線1 B.導線2 C.導線3D.導線4.在下面的電路中，閉合開關S,能用電壓表測量L2兩端電壓的是（）.電路如圖所示，小明設計如下的電路，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學儀表。閉合開關后，燈LrL2均正常發(fā)光。則（）~||——―IA.甲是電流表，乙、丙是電壓表B甲是電壓表，乙、丙是電流表C.乙是電流表，甲、丙是電壓表D.乙是電壓表，甲、丙是電流表.下列關于電流表和電壓表的使用，說法錯誤的是（）A.使用前都應檢查指針是否指零B若有兩個量程，一般都先用大量程試觸C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D.接入電路時,都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出.如圖所示,電源電壓不變，閉合開關S,電路各元件工作正常。一段時間后，若其中一只電壓表示數(shù)變大，則（）A.另一個電壓表示數(shù)變小B其中有一盞燈亮度不變C.燈L2可能短路D.燈［可能斷路.下總中用電壓表測量燈泡L2兩端電壓正確的是（）.?用筆畫線代替導線將實物圖連接起來，使電壓表能測出小燈泡兩端的電壓，并在右側的方框中畫出相應的電路圖?？蛑挟嫵鱿鄳碾娐穲D。.按圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物用筆畫線代替導線連接起來，要求導線不交叉。（開關閉合后，甲圖中V示數(shù)是1.2V,V示數(shù)是3V）四、實驗探究題1在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池銅片是電池的正電極，鋅片是負電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?學校物理實驗小組的同學們用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.⑴請用筆畫線代替導線完成如圖甲的實物連接.乙乙(2)實驗時，應保持其他條件不變,只改變.⑶小組同學測得的實驗數(shù)據如下表，當深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖乙所示,請將電壓值填入下表空格中;兩電極插入的深度h/cm123456蘋果電池電壓U/V0.120.180.220.27—0.34(4)分析表格中的數(shù)據，你能得到的實驗結論是.(5)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來