七年級政治上冊期中考試政治試題有答案_第1頁
七年級政治上冊期中考試政治試題有答案_第2頁
七年級政治上冊期中考試政治試題有答案_第3頁
七年級政治上冊期中考試政治試題有答案_第4頁
七年級政治上冊期中考試政治試題有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新世紀教育網 新世紀教育網 精品資料版權所有@新世紀教育網新世紀教育網新世紀教育網--中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@新世紀教育網七年緞上冊期中檢測卷¥(一單元至三單元第1節(jié))口(時間:g0分鐘 總分:1.口口分》+j+-1第I卷客觀題(滿分40分)一、請你選擇(下列各題考查的是大家很熟悉的內容,但只有一個選項是正確或最佳的,稍加比較,你就可以將其選出。每小題2分,共40分)1.初中生心理上最大的特點就是處于半成熟期,美國心理學家霍林沃斯把青少年的這一時期的心理稱為“心理斷乳期”,下列屬于這一心理現象的有 ( )A.把父母的細心教誨看作是沒完沒了的嘮叨,自己好象什么都懂,渴望獨立B.有逆反心理,也有創(chuàng)新精神C.善于處理人際關系,樂于人際交往D.保持與父母的溝通,主動與家人交流.中學被譽為人生發(fā)展的“黃金時期”,這是因為 ( )A.中學生在心理發(fā)展上處于“斷乳期”B.中學階段學習的文化知識最有用C.中學階段是人們長身體、智力發(fā)育、行為習慣和性格初步形成、知識增長的關鍵時期D.中學階段是人們由家庭和學校走向社會的過渡階段TOC\o"1-5"\h\z.跨入中學后,同學們往往開始留意自己的打扮和內心感受,開始在意老師、家長和同伴對自己的看法與評價。這說明初中階段的你們 ( )A.對自己的優(yōu)缺點有了清醒的認識 B.特別希望別人看重和抬高自己C.個人的自我意識開始大大增強 D.已經懂得客觀公正地評價自己.當我們進入考場感到緊張時,可以反復提醒自己:“沉住氣,別緊張,會考好的。”這種調節(jié)情緒的方法是屬于 ( )A.理智控制 B.改變認識 C.合理宣泄 D.理性升華.我國古代思想家老子認為,一個人能夠認識他人,是智慧的表現;能夠認識自己才是真正的聰明,“自知”比知人更可貴。后來人們從中引出了“人貴有自知之明”的古訓說明 ( )A.正確認識和評價自己,能夠促進自我調整,促進自身健康發(fā)展B.認識和評價自我,最重要的是要善于發(fā)現和正視自己的弱點和缺陷C.要善于美化自己的外在形象,給人以好感D.正確認識和評價自己,要著重看到自己的優(yōu)點,以增強自信心.“天生我材必有用"、“我能行,我成功”,這是一種 ( )A.狂妄自大的表現 B.自尊自信的表現C.膽小怕事的表現 D.自卑、懦弱的表現.下面的圖片表明,最能表現人的情緒的是 ( )A.語言聲調 B.身體姿勢C.動作快慢 D.面部表情.把快樂告訴別人,一份快樂就成為兩份,把自己的憂愁告訴朋友,一份憂愁就成為半份。這句話說明調節(jié)情緒的方法是屬于 ( )A.轉移注意 B.學會用理智控制C.理性升華 D.合理宣泄.情緒是人們內心世界的晴雨表,其表現豐富多彩。心理學上一般把情緒分為如圖表示的 ( ) /一、/一、A.過度情緒表現與適度情緒表現TOC\o"1-5"\h\zB.失常情緒表現與適度情緒表現 '了?'C.健康情緒與過度情緒 、三亭力D.健康情緒與不良情緒 弋V.塞繆爾?斯邁爾斯說:“如果生活只有晴空麗 “ 日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活一一至少不是人的生活。”塞繆爾?斯邁爾斯的這番話說明了 ()A.人生根本沒有幸福和快樂可言B.現實中人們經常遇到意想不到的困難和挫折C.人們無法克服和戰(zhàn)勝各種困難和挫折D.在人生的道路上,困難和挫折總是隨時與我們相伴n.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句格言包含的寓意有 ( )A.人們只有經過吃苦受累、備嘗艱辛之后,才能取得成功B.逆境可以成為催人奮進的堅強斗志和強大的精神力量C.人世間不存在任何順境D.苦難是世上一切人們的一筆寶貴的精神財富.遇到挫折后,要爭取最后的成功,要找到正確的補救方法是 ( )A.過多的自責失去信心 B.自我開拓,自我放任C.自我排解,自我疏導 D.把責任推委給他人、社會.“你若失去了財產,你只失去了一點兒;你若失去了榮譽,你就失去了許多;你若失去了勇敢,你就把一切失去了?!备璧逻@句話說明 ( )A.勇敢比財產和榮譽更重要B.有了勇敢就有了財產、榮譽和一切C.有了奮不顧身、不怕困難的勇氣,就能戰(zhàn)勝一切困難D.有了勇敢,就能戰(zhàn)勝困難和挫折.中學生具有的意志品質的特點是 ( )A.穩(wěn)定性和可塑性 B.強烈性和不成熟性C.反復性和不穩(wěn)定性 D.不成熟性、不穩(wěn)定性和可塑性.達爾文從小就喜歡生物,有一次他從樹皮底下捉到三只昆蟲,兩只手不夠,便用口把昆蟲含回了家。愛因斯坦四、五歲時,對羅盤發(fā)生了興趣,認為“一定有什么東西深深地隱藏在事情的背后。”這使他對隱藏在事物背后的自然規(guī)律發(fā)生了濃厚的興趣。這說明()A.興趣是人們與生俱來的心理品質 B.只有學者和科學家才有興趣C興趣是逐漸培養(yǎng)和靠成功激勵而形成 D.有了興趣和好奇心就有了成功.“一屋不掃,何以掃天下?”給我們的啟示是 ( )A.理想的實現的過程,就是磨礪意志的過程B.在勞動和體育鍛煉中,人的意志得到鍛煉C在干大事中才能有效地磨煉意志新世紀教育網 新世紀教育網 精品資料版權所有@新世紀教育網新世紀教育網新世紀教育網--中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@新世紀教育網精品資料版權所有精品資料版權所有@新世紀教育網新世紀教育網-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站。 版權所有新世紀教育網-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@新世紀教育網D.要成就大事,要從小事做起,從點滴做起.“人生如同調味瓶,苦辣酸甜伴你行。萬事難盡遂人愿,何不高歌去探求?!边@首詩告訴我們( )①人生難免有挫折,挫折是普遍存在的②“萬事如意”、“心想事成”只不過是人們的良好愿望罷了③我們應該以積極的態(tài)度對待挫折④不要逃避現實生活,要積極地創(chuàng)造美好的生活A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①②③④.下列人中承受挫折能力較強的是 ( )①有遠大理想和和高尚志趣的人②勇于探索、積極創(chuàng)新的人③心胸開闊,、樂觀向上的人④目光短淺、無所追求的人A.②③④ B.①②④ C.①③④D.①②③19下列說法錯誤的是 ( )A.親子之間產生矛盾都是由于父母的原因造成的一個人要學會與人相處,可以從與父母溝通開始,努力實現親子間的和諧C.孝敬父母是全人類共同崇尚的美德,無論凡夫俗子還是社會名流都應具備這樣的道德品質D.親子矛盾會影響家庭的團結和睦20.張華為班級出黑板報回家晚了,媽媽不由分說罵了一頓,對此,張華應該()A.跟父母唱反調 B.不理睬父母C.跟父母爭辨到底 D.等媽媽平靜后,再與其溝通第口卷主觀題(滿分60分)21.(6分)觀察和思考下圖,回答下列問題:此處沒水(1)漫畫“此處沒有水”批評的是一種什么現象?(2分)(2)這幅漫畫對你有什么啟發(fā)?(4分)(8分)這幾天小林悶悶不樂。原來三天前,小林和同班同學小軍為爭論一場足球賽,一個說荷蘭隊踢得精彩,一個說英格蘭很好看,兩人越說越激動,最后發(fā)展到出口傷人。要不是同學及時勸架,兩人很可能要打起來。事情雖過去了,兩位要好的球迷同學從此產生了怨氣。幾天來,小林總是心事重重,情緒低落。請你為小林出出主意,怎樣才能使小林走出情緒的陰影?(10分)這是一個意味深長的故事。春天,兩顆麥種躺在肥沃的泥土里,開始了下面的談話。第一顆種子說:"我要努力生長!要向下才好艮,向上出類拔萃,讓莖葉隨風搖曳,讓果實造福人類?!钡诙w種子說:“我才不想出頭露面呢,也不想有什么貢獻。你想想,我若向下扎根,也許會碰到硬石;我若向上出果實,難保不讓鳥兒吃掉。與其這樣,到不如躺在泥土里,圖個舒適?!庇谑牵谝活w種子奮力生長。它破土而出,感受到春暉的溫暖,晨露的滋潤。收割的日子到了,他那累累的果實融入了人們豐收的喜悅,享受著自我滿足的隨意。另一顆種子呢?它依然躲在泥土里。一只母雞在割完莊稼的田地里,悠閑地東啄西啄,這顆種子吞進肚子里了。親愛的同學,聽了這個故事,你悟出了什么嗎?(1)第一顆種子為什么成功了?它是以什么樣的心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)?(5分)(2)第二顆種子為什么失敗了?它和第一顆種子有哪些不同呢?(5分)24.(9分)前兩周,學校舉行拔河比賽,七(3)班同學覺得拿年級冠軍穩(wěn)操勝券,比賽前就買好了水果等準備慶祝,誰知,由于低估了兄弟班級的實力,七(3)班第一輪就遭淘汰,班級的同學由興奮轉為失望,繼而傷心,并聲稱:“今后凡是學校的體育活動,本班均不參加?!备鶕陨喜牧希堈務劶偃缒闶瞧撸?)班的一員:(1)比賽失敗后,你的情緒如何?(3分)(2)你是如何調節(jié)自己的情緒的?(3分)(3)你打算怎樣幫助同學們戰(zhàn)勝比賽失敗的挫折?(3分).(9分)閱讀下列材料,回答后面的問題?!霸谖倚闹?曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動 把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功 ”請回答:(1)這首歌曲中的風雨和彩虹分別指的是什么?(2分)(2)這首歌曲給了你什么啟發(fā)?(3分)(3)請你介紹幾種戰(zhàn)勝挫折的方法。(4分).(7分)辨析:人生有苦有樂;順境使人進步,逆境使人消沉。.(n分)一個青少年研究所對日本、美國和中國大陸學生進行"最受你尊敬的人是誰?"調查。日本學生心目中首先是父親,其次是母親。美國學生的排序稍有變化,首位是父親,母親是第三。而中國的父母被無情地擠出了前三位,排在了十名以后,這一結果讓中國父母感到意外。為此,某校七年級(3)班決定開一個主題為“親子之間”的班會,請你為參與這次班會做好下列材料準備。⑴請你寫出父母最令你敬佩或欣賞的地方。(2分)⑵你認為:中國的父母被無情擠出前三位,排在十名以后的原因可能有哪些?(3分)⑶有一首詩:“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春暉。”請你運用所學的知識談談對這首詩的理解。(至少寫出三個方面)(6分)七年級上冊期中檢測卷(一單元至三單元第1節(jié))

參考答案.A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.D9.D 10.B.B 12.C. 13.D 14.D 15.C 16.D 17.D 18.D19.A 20,D(1)漫畫諷刺的是意志的堅韌性不強的現象。(2分)(2)我們在做事情時,要以堅強的毅力和頑強的斗志,把事做徹底;越是困難時就越要堅持住,絕不能半途而廢,淺嘗輒止。(4分)(意思相近即可。)與小林談心,幫助他正確對等同學交往中的不愉快;陪他聽聽音樂,看一場電影,看一場足球比賽,進行一次郊游等,讓小林分散注意;讓小林與他人傾訴,在適當場合,哭一場;開導小林寫一寫日記,傾吐心里的煩悶?!軐懗鏊狞c即得8分)(1)第一顆種子成功了:是第一顆種子要努力成長,有自立意識。(2分)它是以樂觀、積極的心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)。(3分)(2)第二顆種子失敗了:是第二顆種子害怕遇到困難,安于現狀,不思進取。(2分)它和第一顆種子的不同是:它消極的面對自己的成長,缺乏自主、獨立意識。“不同的志向,不同的結果?!保?分)(1)沮喪、憤怒等。(3分)(2)轉移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升華等方面,只要言之有理即可。(3分)(3)略。只要言之有理即可。(3分)精品資料版權所有精品資料版權所有@新世紀教育網新世紀教育網-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站。 版權所有新世紀教育網-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@新世紀教育網25.(1)風雨指的是困難和挫折,彩虹指的是成功。(2分)(2)這首歌告訴我們在困難和挫折面前迎難而上,勇于戰(zhàn)勝挫折,選擇堅強,做到剛毅頑強、智慧豁達、勇敢無畏,保持樂觀、積極、自信的生活態(tài)度。(3分)(3)正確認識挫折、敢為天下先、培養(yǎng)高尚的志趣、適當轉換追求目標等。(4分).這種觀點是片面的。(1分)生活不可能一帆風順,成長的道路,有順有逆,苦樂相隨。生活中的順境和逆境,既可以成為促人成長的動力,也可以成為妨礙人成長的阻力。(2分)良好的學習生活環(huán)境,能給人提供良好的條件,使人比較順利地成長,但順境也容易消磨人的斗志,使人安于現狀、不思進取。(2分)逆境影響人的生活,但逆境也有積極的一面。逆境能使人變得更堅強,逆境會促使人增長才干。身處逆境時,只要樂觀自信,勇于探索,無所畏懼,積極進取,就能走出逆境,走向成功。(2分).

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論