周記初中集合8篇

第頁(yè)周記初中集合8篇周記初中篇1

一只小蝸牛啊，我自言自語(yǔ)道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散漫步吧!”說(shuō)著，我站起身向前邁大步伐走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。

這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢?我好像開(kāi)玩笑似的，不耐煩地對(duì)蝸牛說(shuō)：“哎，我說(shuō)啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng)，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊?”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊，切?！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄?jiān)硬的殼玩一下，但他卻無(wú)情的躲開(kāi)了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上了，我還在那里訕笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。

他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要興奮得太早咯，又朝一日我會(huì)爬起來(lái)的，你就等著看好了?！蔽荫R上補(bǔ)上去說(shuō)：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦，對(duì)了，順便提示你一下，這條小道雖不像是大公路上車(chē)那么多，但也是有許多人從這里經(jīng)過(guò)的，你可是千萬(wàn)要當(dāng)心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì)很苦痛的，說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失了呢!”

蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會(huì)，說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣啊!”“我心狠手辣，是我好心提示你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒(méi)好報(bào)啊?！蔽液軞鈵?，就輕輕地踢了他一腳，沒(méi)想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過(guò)身來(lái)了，我看傻了眼。蝸牛漸漸地爬起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“莫非你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我忽然茅塞頓開(kāi)：“你，……，你盡然敢用激將法來(lái)迷惑我?！薄霸趺?，不行嗎?”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。

周記初中篇2

自從一個(gè)人呱呱墜地的其次秒起先，他就擁有了“昨天”。自從一個(gè)人有了思想，他便會(huì)無(wú)盡地想起昨天，每個(gè)人都在深思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過(guò)了昨天，回憶著昨天，思索著昨天……

記住昨天!我們這群十五，六歲的少年們，過(guò)了豐富多彩的童年，童年是多么歡樂(lè)無(wú)憂的日子啊。記得那次與伙伴們?cè)谟變簣@玩耍；記得那次親近可愛(ài)的小白兔；記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……多數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫(huà)面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會(huì)一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的蠢事；弄壞了同學(xué)的鋼筆卻靜靜地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長(zhǎng)的名字；一場(chǎng)惡作劇讓摯友大哭一通……帶著后悔，那一件件往事清楚出現(xiàn)在我面前，懷著尷尬，我在現(xiàn)實(shí)生活中深思那些不開(kāi)心的過(guò)去。

昨天的事已經(jīng)過(guò)去，正像普希金所說(shuō);“假如因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流下淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?！钡拇_如此，但誰(shuí)又會(huì)因懼怕“錯(cuò)過(guò)”而打消記起昨天的想法?以為昨天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命中的一部分，所以當(dāng)我們面對(duì)著消逝過(guò)的日子，我們一樣會(huì)賜予它無(wú)盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過(guò)去，時(shí)常?；貞浥c思索昨天，那同失去記憶的人有什么兩樣?

面對(duì)著消逝過(guò)的日子，它帶來(lái)了應(yīng)是人們厚厚的鋪墊，它也是一個(gè)無(wú)比巨大的彈簧，當(dāng)我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。

記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的快樂(lè)與苦痛，昨天的幸運(yùn)與倒霉，昨天的勝利與失敗。昨天的.每一件事都值得我們仔細(xì)看待。在念著消逝過(guò)的日子里，我們有了另一個(gè)起點(diǎn)，就這樣思索著走過(guò)昨天，走向成熟……

周記初中篇3

樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)強(qiáng)壯地成長(zhǎng)著，不須要誰(shuí)來(lái)施肥，也不須要誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，堅(jiān)韌地向上生長(zhǎng)……很多平凡的事物經(jīng)常能創(chuàng)建出是生命的奇跡。

在星期天的下午，我做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，便來(lái)到樓下漫步，卻在無(wú)意之中見(jiàn)到了令我震驚的一幕。

走著走著，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)螞蟻窩。螞蟻們正在自己的崗位上井然有序地“工作”著：有的正在搬一塊“碩大無(wú)朋”——面包渣，只見(jiàn)它們使出吃奶的勁兒，拼了命地往窩里拉，想把它拖進(jìn)去好好的美餐一頓；有的在覓食，它們東看看，西瞧瞧，仔細(xì)地找尋著食物；有的在交談，它們用自己觸角碰對(duì)方的大牙，仿佛在說(shuō)：“那邊有東西，快去搬吧！”……..

看著看著，我不由自主地想給它們搗搗亂，跟它們開(kāi)開(kāi)玩笑。我用杯子灌了一大杯水，捉了大約十幾只螞蟻，放在一個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)“深不見(jiàn)底”的塑料盒子里，然后猛然向里面倒水。螞蟻們一見(jiàn)突如其來(lái)的洪水，一個(gè)個(gè)驚惶失措地四處逃躥，但是水還是“刷——”地一下無(wú)情地沒(méi)過(guò)了它們的頭頂。它們用完全身力氣，揮動(dòng)著六足，妄想著游去出。雖然爬出去的希望非常渺渺茫，可是螞蟻們并沒(méi)有放棄，它們還在堅(jiān)持，想要爬出去求生。

或許是它們的志氣和堅(jiān)持不懈地精神感動(dòng)了老天爺，一只離盒子邊緣較近的螞蟻竟然游到了邊緣上！一些在水中心的螞蟻只能對(duì)天祈禱和用“狗爬式”舍命游泳?？粗鼈?cè)谒锌嗫鄴暝珶o(wú)濟(jì)于事的樣子，我不忍心了，拿了一根樹(shù)枝去幫助他們。螞蟻一見(jiàn)到樹(shù)枝這根救命稻草，忽然眼睛發(fā)亮，不用教，也知道要死死地抱住樹(shù)枝，它們一抱住樹(shù)枝，我就把它們“解救”了上來(lái)。

小小的螞蟻明知道自己落到了水里，活下來(lái)的幾率已經(jīng)小得可憐了，可它們竟然為了挽救生命再次鼓起志氣向前游。連像螞蟻這種地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命，更何況我們?nèi)四?？法?guó)的米歇潘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話；生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有英勇的人才能通過(guò)。就是這個(gè)道理?？磥?lái)，生命的真正意味就是——志氣！只要有了志氣，無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻都能克服

周記初中篇4

你想聽(tīng)我的小隱私嗎？讓我靜靜告知你！其實(shí)，我特別怕那種黑乎乎的爬蟲(chóng)，尤其是蟑螂之類(lèi)的！只要我一見(jiàn)到蟑螂或者其他的小蟲(chóng)的話，我就會(huì)尖叫一聲，而且會(huì)紋絲不動(dòng)地停在自己坐或者站的位置。

有一天，我正在做作業(yè)，突然，一只黑乎乎很大的蟲(chóng)子跳到手里握住的鋼筆上，我突然望見(jiàn)了它，已經(jīng)快到我的小手上了，我立刻丟下手里的鋼筆，都不管鋼筆是否壞掉，大叫一聲：“??！”隱私突然破門(mén)而入，問(wèn)：“怎么了？”我嚇得始終不吭聲，手指著地上的鋼筆上的爬蟲(chóng)，“媽媽?zhuān)鞘求雴?？”我顫抖地說(shuō)。

媽媽低頭一看地上的鋼筆，結(jié)果沒(méi)有蟲(chóng)子，說(shuō)：“乖乖，你是不是看錯(cuò)了？”

“我沒(méi)看錯(cuò)！可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就出了我的臥房，我還是怕得要命，總覺(jué)得那蟲(chóng)子就在身邊。我當(dāng)心翼翼地拿起地上的鋼筆，掃視了一下臥房，確定真沒(méi)蟲(chóng)子了，才起先做起作業(yè)來(lái)。

剛做完作業(yè)，我就望見(jiàn)我的拖鞋上有一只黑乎乎的可能有蟑螂那么大的蟲(chóng)子，我立刻跑出臥房，抱住正坐在沙發(fā)上的爸爸：“爸爸，我臥房里有蟑螂！”

“妞妞，別怕！爸爸幫你‘洗白’它！”爸爸立刻拿起茶幾上的電蚊拍：“在哪里？死蟑螂？”

我隨爸爸進(jìn)了我的臥房，爸爸起先找尋這只“隨意進(jìn)別人房間的蟑螂”。我也幫助爸爸找尋。結(jié)果，這只厭煩的蟑螂又“人間蒸發(fā)”了。爸爸也跟媽媽一樣問(wèn)我：“妞妞，你是看錯(cuò)了還是怎么的？”

“爸爸，連你也不信任我。”我轉(zhuǎn)身走出房間，往廁所走去。因?yàn)槲液芟肷蠋?，而且?guī)锖軐庫(kù)o。

我進(jìn)了衛(wèi)生間。“??！”我又望見(jiàn)了那只厭煩的蟑螂。爸爸媽媽突然沖進(jìn)衛(wèi)生間，問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我臉上蒼白，昏了過(guò)去。

等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在床上了，爸爸媽媽陪著我，讓我感覺(jué)到華蜜的味道越來(lái)越濃。

從今以后，只要我見(jiàn)到蟲(chóng)子，我再也不勞累爸爸媽媽了，我就拿起電蚊拍打呀打。

你已經(jīng)知道了我的小隱私，能成為我們兩人的小隱私嗎？

周記初中篇5

告辭了母校，我們又踏進(jìn)了新的殿堂：告辭了孩童時(shí)的快樂(lè)，我們進(jìn)入了初中的大門(mén)。迎接我們的或許是風(fēng)雨或許是彩虹

當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告辭時(shí)，轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門(mén)。我的心里有告辭了五年的老同學(xué)的難過(guò)，又有對(duì)初中生活的無(wú)限向往。初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則；下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海，喧鬧沸騰，而是只有幾個(gè)人匆忙行走的身影；放學(xué)后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感愛(ài)好：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理學(xué)問(wèn)，這些都是小學(xué)所沒(méi)有的。

初中的作業(yè)也比小學(xué)多了，還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說(shuō)了。

可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能跟上社會(huì)的發(fā)展。

周記初中篇6

去年暑假，我和爸爸一起到“西游記漂流”去玩，我們買(mǎi)好門(mén)票，坐上皮劃艇，就等著走呢!

坐在皮艇上好無(wú)聊，因?yàn)槿颂嗔?，我們被擠得動(dòng)不了，看著別人高喊：“太刺激了!!!”我巴不得立即沖到最前面去。過(guò)了很久才該我們，我的當(dāng)心臟撲通撲通的跳個(gè)不停，這時(shí)，工作人員用鉤子一勾，我們立即飛速地滑下去?！鞍?救命!Halpme!”，本人發(fā)出360分貝的叫聲。剛下坡，氣概洶洶的急流就朝我們“逼”進(jìn)了，周邊的水浪噼里啪啦的拍打著小艇，忽上忽下，忽左忽右。突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎出現(xiàn)了!我們的小艇突然失去平衡，一下子翻倒了!我全身的每一個(gè)細(xì)胞都仿佛要沖了出來(lái)，我嚇得雙手亂抓，雙腳亂蹬，結(jié)果踩到了一塊石頭，原來(lái)水一點(diǎn)也不深!最終我們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下上了船。想起來(lái)，真是后怕呀!

我們接著往前漂，一路上又經(jīng)過(guò)了陰森森的“盤(pán)絲洞”、嫵媚的“女兒國(guó)”、“花果山”等小景點(diǎn)和急流。不知不覺(jué)間，又來(lái)到了另一條更加陡峭狹長(zhǎng)的滑道旁，我的心又提到了嗓子眼，閉起眼睛滑了下去。耳邊呼呼風(fēng)響，我嚇得緊緊握住繩子，過(guò)了一會(huì)，小艇停了下來(lái)，睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己到了終點(diǎn)，這次驚心動(dòng)魄的漂流之旅結(jié)束了。

漂流結(jié)束了，但我還沉醉在那一幕幕驚心動(dòng)魄的感受中，心想要是能再玩一次，再感受一下那種刺激該多好呀!

周記初中篇7

沒(méi)想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最終的告辭。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的經(jīng)驗(yàn)，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇妙的摯友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)厲，那樣苛刻，但是我們都能夠感受得到他對(duì)我們的關(guān)切，對(duì)我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過(guò)頭，他有些哽咽的說(shuō)：“我希望你們捷報(bào)頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能夠考上高校，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的高校生……”雖然軍訓(xùn)很累，雖然教官特別嚴(yán)，雖然我們個(gè)個(gè)都很淘氣。但是這卻演化成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。感謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了，由于英語(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜愛(ài)上了這個(gè)高價(jià)班，喜愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。

博學(xué)，篤志，明德，求真。

我會(huì)好好學(xué)習(xí)，三年后肯定是一個(gè)全新的我！

周記初中篇8

日月如梭，光陰似箭，暑假兩個(gè)月時(shí)間飛逝而過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)暑假我有幸成為《寧波晚報(bào)》與百勝餐飲集團(tuán)聯(lián)合推出的“捐一元，獻(xiàn)愛(ài)心，送養(yǎng)分”——“一元慈善家，愛(ài)心連云南”暑期大型活動(dòng)招募的15位“一元慈善家”中的一員，所以這個(gè)暑假我過(guò)得別出心裁，意義非凡。

從入選、開(kāi)博、做義工、義賣(mài)……，細(xì)細(xì)回味這個(gè)勞碌的暑假，讓我有了太多人生難得的第一次經(jīng)驗(yàn)。不論是走上街頭賣(mài)報(bào)紙還是愛(ài)心捐獻(xiàn)，都讓我深刻感受到一份耕耘、一份收獲，只要你專(zhuān)心付出，就會(huì)有意想不到的收獲。而云南紅土地的16個(gè)小時(shí)所經(jīng)驗(yàn)的高原反應(yīng)、暈車(chē)嘔吐、流鼻血等各種不適，也是我終身難忘的。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的艱辛車(chē)程，最終我們都英勇克服磨難，微笑著出現(xiàn)在當(dāng)?shù)匦从衙媲啊Ｒ虼擞行拍畹淖晕姨魬?zhàn)，再大的困難也能戰(zhàn)勝。親眼目睹了云南東川紅土地小學(xué)同學(xué)們就學(xué)、生活的困苦環(huán)境，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們那種不畏艱辛、樂(lè)觀向上的精神。

通過(guò)這次活動(dòng)使我感受到幫助他人