初三學習計劃4篇

初三學習計劃4篇初三學習計劃篇1銳思教育教課計劃書一階段：提升英語興趣，掌握基礎語法規(guī)則，英語學習方法培育。1---語法習題講解2---七年級英語課本講解3---作業(yè)（語法作業(yè)+單詞聽寫+要點句型背誦）二階段：1---八年級課本講解2---詞匯速提3---做題技巧剖析三階段：1---真題演練2---查漏補缺初三學習計劃篇2新的學期馬上到來，在新學期結(jié)束之時就是我參加中考的時候，所以這一個學期是特其他重要的，我是一定要掌握好的。我想在新的學期開始以前自己是需要擬定好一個計劃的，才能夠讓自己合理的利用好這一個學期的時間，讓自己能夠?qū)W到更多的知識，獲得更大的進步，在高考中獲得更好的成績。一、學期目標在上學期期末是我在班上排名是第某名，年級排名是某名，總分是某分，對這個成績我是比較的滿意的，但我也知道自己是還有進步的空間的。所以這一個學期自己的目標是在期中考試時在班上前進到第某名，年級中進步到某名，總分在現(xiàn)在的基礎進步步某分，總分達到某分。這個目標我知道是比較難完成的，大家都是在努力的，所以我一定要更加的努力，才能夠完成自己的這一個目標。二、作息時間的安排第1頁共6頁在這最后的一個學期我想我是一定要利用好每一個課間的十分鐘的，除開正午的時間是一定要休息的以外，不休息的話下午就不會有精力上課，其余的時間我想自己都是需要用在學習上的。固然課間的時間是比較的短的，但是要是能夠利用好的話對我來說是很有幫助的`。我計劃利用課間時間去完成一點老師部署的作業(yè)也許是做一兩道題目，這樣就能夠利用好每天的課間時間了，晚自習的時間就能夠用來自己復習。三、晚自習的安排一共是有三節(jié)晚自習的時間，第一節(jié)晚自習的計劃是完成當日老師部署的作業(yè)，若是一節(jié)晚自習做不完的話第二節(jié)晚自習接著做，在把作業(yè)完成此后再開始當日的復習計劃。我是購買了很多中考的資料和試題的，所以我準備是在第二節(jié)和第三節(jié)晚自習上做這些題目，以前有很多的知識是忘掉了的，所以我的計劃是先看一遍課本，再開始做題，做完此后把不會的題目和做錯的題目看一下相關(guān)的知識點，紀錄在錯題本上。在學習的時候老師也是給我們區(qū)分了要點和非要點的，自己在要點知識的部分也是做好了筆錄的，當時有很多的知識自己學的仍是很不錯的，我想自己復習起來應該是會比較的輕松的。我復習的要點是放在自己沒有學會的知識上和考試中要點會考的知識點。我想在這個學期的學習此后我的成績是必然會有提升的。初三學習計劃篇3暑期湊近結(jié)尾，新初三學生若是前段時間還在放松，那么這個時候應該漸漸把心回收來，調(diào)整好狀態(tài)，列好初三學習計劃，以便面對嶄新而緊張的初三生活，特別應該提前做好各科準備。累積知識擴大知識儲在語文的學習中，知識的累積很重要，即便到了初三，也要多看有利的課外書，讀書不單要專心，更要著手寫、勤引用。新初三學生在暑期里能夠?qū)⒊跻弧⒊醵痴b過的詩詞、文章，復習、熟記。同時，要養(yǎng)成做讀書筆錄的好習慣，落在筆頭的知識點更簡單記住。筆錄可包含詩詞名句、名人名言、佳作美第2頁共6頁文及寫作技巧、錯別字、病句采集、文學知識等多方面內(nèi)容。除書本外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會賞識報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴大自己的知識貯備。做題+總結(jié)最正確學習方法在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中，他們都談到學數(shù)學不能夠僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。學生要踴躍主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不知足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不能夠，只專心做題不總結(jié)累積也不能夠。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自己特色，找到最正確學習方法。不只語文要記筆錄，數(shù)學也要記筆錄。特別是對觀點的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上;把平常簡單出錯的知識或推理記下來，以防再犯，經(jīng)過找錯、改錯達到最后防錯的目的。重視閱讀注意查缺補漏閱讀是英語考試的重要考察內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有利處。選擇資料時要依據(jù)自己的詳盡狀況，不要選擇難度太大的。若是滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些破綻，并實時填補，不欠舊賬;學習基礎較好的學生能夠提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。依據(jù)詳盡狀況因材施教復習物理要依據(jù)自己初二的學習狀況“因材施教”。物理學科在初三階段第3頁共6頁的學習與復習特別重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。對于初二物理成績較好的學生來說，能夠依據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些瑣碎知識點利用暑期做牢固復習。比方力學和電學部分是重要考點。有能力的學生能夠做一些力學、電學綜合性的早年中考題。經(jīng)過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆錄取出來，重新復習一遍，這樣在未來面對新的知識時就不會陌生。若是自主學習能力較差，盲目上指導班也不必然有效，不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題，也許從以前的錯題中吸取經(jīng)驗，以求達到不留破綻和提前預熱的收效，以飽滿的信心迎接新學期的到來。做好預習增強記憶理解初三生在預習時要訂好計劃，能夠分章節(jié)學習，比方熟習化學元素周期表、認識化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地認識元生性質(zhì)、方程式等基礎知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容?；瘜W知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識其實不難掌握。經(jīng)過化學基本觀點和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并增強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書，依據(jù)自己的學習狀況適合做一些習題，同時多理解題中公式的運用;經(jīng)過做一些習題和練習能夠發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆錄本把問題集中起來，這樣能夠使開學后的學習更有針對性。凡事預則立，不預則廢。一個好的初三學習計劃，是面對嶄新而緊張的初三學習生活的要點。初三學習計劃篇4重視數(shù)學思想與數(shù)學方法的浸透，提升學生們的數(shù)學涵養(yǎng)數(shù)學思想是數(shù)學的靈魂，而數(shù)學方法規(guī)使數(shù)學思想得以詳盡落實，兩者互相依存，成為中考數(shù)學永遠的主題。初中數(shù)學思想方法主要有：轉(zhuǎn)變、分類議論、數(shù)形結(jié)合、類比歸納、建模、配方、待定系數(shù)法、方程與函數(shù)、消元法第4頁共6頁等。這些數(shù)學思想方法都是用來解題的“工具”，不能夠只知道相關(guān)名詞，而應知道其實質(zhì)和用途。在復習過程中，弄清什么樣的問題用什么樣的工具來解決，不停累積，讓學生們漸漸形成自己的解題經(jīng)驗，達到將數(shù)學思想方法靈便運用到解決問題中去的目標。在中考數(shù)學復習中，應有意識、有目的、合時地注意數(shù)學思想方法的浸透和歸納，在解題時有效地利用數(shù)學思想方法，進一步達到“知識、能力”全面提升的目的。重視審題能力的訓練和閱讀理解能力的提升解答題在中考中據(jù)有相當大的比重，主要由綜合性問題組成，就題型而言，包含計算題、推理證明題和應用解答題等。他的題型特色和考察功能決定了審題思慮的復雜性和解題設計的多樣性，正確解題的前提是正確理解題意，即審題。這就要請教師在復習備考中指引學生們閱讀要正確，注意隱含條件。擅長將書本知識與實責問題聯(lián)系起來，多涉及研究性試題和開放性試題，獨立思慮，并學會用數(shù)學的思想方式去察看圖像、整理信息，抽象出數(shù)學問題。進而解決綜合性的實責問題。重視考法研究，掌握中考動向中考復習前，初三數(shù)學組要進行考法研究，研究近幾年中考數(shù)學命題的走向，研究考綱，研究中考復習策略。平常考試中，教師能夠模擬中考命題，試題本源于課本改編及自編，重視信息的采集和新題型的研究，重視考察學生們基本的數(shù)學思想和方法，每次考完后教師與學生們都要實時做總結(jié)，這樣既讓教師對中考復習的掌握更深，又有利于學生們搜尋差距，奮力拼爭。做好專題復習，綜合提升學生們數(shù)學素質(zhì)理解與掌握各種數(shù)學思想方法是形成數(shù)學技術(shù)技巧。提升數(shù)學能力的前提。初中數(shù)學教課中已經(jīng)出現(xiàn)了很多思想。如轉(zhuǎn)變的思想、函數(shù)與方程的思想、分類的思想、數(shù)形結(jié)合的思想還出現(xiàn)了很多方法。如配方法、換元法、圖像法、剖析法、反證法、列舉法這些思想與方法要按要求靈便運用。所以復習中要分層次訓練，對學生們進行數(shù)學思想與方法的訓練能夠采納