大學(xué)冬至包餃子活動策劃方案（3篇）

大學(xué)冬至包餃子活動策劃方案一、?活動主題：“熱乎?乎的餃子，熱乎乎?的心”。二、活?動原則：快樂為主?，比賽為輔。三?、活動目的：通?過包餃子比賽活動?，讓會員感覺到節(jié)?日的溫暖，同時促?進(jìn)職工的交流，增?進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊?的合作力和凝聚力?。借此使職工放?松心情，緩解工作?壓力。四、活動?時間、地點及參加?人員1.活動時?間：___年__?_月___日上午?10：00。2?.活動地點：后勤?集團(tuán)會議室。3?.參加人員：后勤?集團(tuán)機(jī)關(guān)工會會員?。五、活動流程?1.活動前準(zhǔn)備?工作。(1)各?工會小組報參加活?動人員名單，確定?參加人員數(shù)量。?(2)根據(jù)參加人?數(shù)協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備活?動食材。(3)?準(zhǔn)備包餃子工具：?案板、搟面杖、篦?子、笊籬等。2?.活動規(guī)則。(?1)所有參加人員?需準(zhǔn)時到場。(?2)抓鬮分為四組?，每組___人參?加比賽。剩余人員?通過抓鬮確定煮餃?子人員、照相人員?、裁判及評委。?(3)每組包夠_?__個餃子算完成?比賽，評委從包餃?子速度、餃子的外?形及比賽場地的清?潔等方面綜合評分?后取團(tuán)隊優(yōu)秀獎一?個。3.活動開?始。4.頒發(fā)團(tuán)?隊優(yōu)秀獎獎品。?5.吃餃子，聊心?聲。6.活動結(jié)?束，收拾活動現(xiàn)場?。大學(xué)冬至包餃子活動策劃方案（二）一、活動背?景：每年的__?_月___日或_?__日是“冬至”?，這一天太陽在黃?道上的位置為黃經(jīng)?270度。此時太?陽直射南回歸線，?北半球白晝最短，?黑夜最長。之后，?太陽位置逐漸北移?，白晝漸長，黑夜?漸短，所謂“吃了?冬至飯，一天長一?線”，說的就是白?晝漸長的意思?！?冬至”這一天，北?方有吃餃子、餛飩?的習(xí)俗，南方則有?吃湯圓的習(xí)俗。每?年農(nóng)歷冬至這天，?不論貧富，餃子是?必不可少的節(jié)日飯?。諺云：“十月一?，冬至到，家家戶?戶吃水餃?！边@種?習(xí)俗，是因紀(jì)念“?醫(yī)圣”張仲景冬至?舍藥留下的。二?、活動目的：?1、冬至?xí)r節(jié)“吃?餃子”是我國許多?地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。?在今年冬至前的?周日(___月?___日)舉辦“?”活動，通過策劃?包餃子比賽及一系?列活動，讓同學(xué)?感覺到節(jié)日的溫暖?,緩解思鄉(xiāng)之情，?并借此活動弘揚(yáng)我?國的傳統(tǒng)飲食文化?---包餃子。?2、借此機(jī)會，促?進(jìn)同學(xué)間的溝通交?流，增進(jìn)同學(xué)們?之間的友誼，增強(qiáng)?文體部會員們的凝?聚力，培養(yǎng)同學(xué)?們的團(tuán)體協(xié)作精神?。3.此時已?臨近期末以及對剛?結(jié)束的英語四li?u級考試的一次慶?祝，亦借此機(jī)會?為大家放松心情，?緩解壓力，和心情?。讓大家用輕松?的心態(tài)面對。4?.我們讀書協(xié)會?文體部會員永遠(yuǎn)是?一家人，相親相?愛的一家人，我?們是最棒的!三?：活動時間和地點?時間：___年?___月___日?中午8:30開始?。時長：預(yù)計_?__小時地點：?四：活動內(nèi)容及?流程：1、活動?內(nèi)容(1)主要?活動內(nèi)容：包餃子?比賽①搟餃子?皮比賽;②包?餃子速度賽;(?2)其他周邊活動?：趣味游戲猜謎?語得驚喜等各種小?游戲，可臨場發(fā)揮?，穿插在主活動中?進(jìn)行。(各活動的?時間視活動進(jìn)程而?定)。2、活動?進(jìn)程(1)準(zhǔn)備?工作：①與所?用班級方面商定活?動前的相關(guān)事宜。?②預(yù)計參加人?數(shù)：___人(盡?量鼓勵全體人員參?加)?；顒忧罢?開會議，向會員們?宣傳活動，鼓勵大?家踴躍參與進(jìn)來：?a.要積極參加?，增進(jìn)同學(xué)之間的?感情;b.體會?自己動手，豐衣足?食;c.增加集?體意識團(tuán)體精神;?d.感受勞動的?樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)?同學(xué)動手能力;?③事先準(zhǔn)備香皂?供會員們洗手，提?醒會員們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品。活?動組織人員準(zhǔn)備相?關(guān)的獎品。④?包餃子材料及用品?：由活動組織人員?準(zhǔn)備。⑥碗、?餐盤、筷子、蒜泥?、醋，電磁爐，鍋?，餃子餡，面粉。?⑤說明各活動的?評比規(guī)則以及獎品?發(fā)放規(guī)則。(2?)包餃子①人?員分工：和面、搟?面、包餡等。②?包餃子比賽開始?，齊心合力，勇奪?大獎。③部長?及副部長參與各組?作業(yè)、視察情況。?④組織人員隨?機(jī)采訪、照相;?(3)猜謎語得獎?品等周邊活動開展?(可以與包餃子同?時進(jìn)行，)(4?)評比①最快?包了最多餃子的同?學(xué)可評為“包餃子?能手”。②由?各評委評出“最標(biāo)?致餃子”與“最有?勇氣活著的餃子”?，并將餃子與創(chuàng)作?者合照。(5)?游戲互動組織人?員在活動期間組織?同學(xué)們玩互動游戲?，如傳話游戲、吃?餃子比賽等。(?6)吃餃子，發(fā)禮?物(禮物待定)?在規(guī)定的___分?鐘內(nèi)吃掉最多餃子?的同學(xué)、猜謎語正?確的同學(xué)和“包餃?子能手”等各個活?動勝出者有機(jī)會得?到禮品。五：由?部長做最后的活動?結(jié)束陳詞。六：?活動結(jié)束后派同學(xué)?打掃所用班級衛(wèi)生?。七：注意事項?：1、注意人?身安全，小心使用?電器等用品。2?、不得損壞所用?班級的物品。3?、不得浪費糧食?。大學(xué)冬至包餃子活動策劃方案（三）活動?主題：慶冬至共分?享活動宗旨：發(fā)?揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗?活動主辦單位：?活動時間：___?_年___月__?_日活動地點：?校園里活動要求?：(1)本次活?動要求同學(xué)們都能?夠積極參與，體會?活動給大家?guī)淼?樂趣。(2)班?委與本次活動負(fù)責(zé)?人應(yīng)相互合作，相?互配合，共同為本?次活動做好充分的?準(zhǔn)備，同時能夠積?極才與本次活動主?題內(nèi)容，為班級起?好帶頭作用(3?)其次活動負(fù)責(zé)人?應(yīng)該在班里征求每?位同學(xué)的建議，由?活動策劃人將每位?同學(xué)的意見進(jìn)一步?整理，制成活動策?劃書。(4)活?動盡可能地代表班?級每位同學(xué)的意愿?，盡最大的可能讓?每位同學(xué)都能夠從?活動中有所收獲，?有所感悟，從而讓?每一位同學(xué)都得到?最大的滿意.活?動目的：(1)?在萬物懶散的冬季?里舉辦此次活動，?為了能夠揚(yáng)起同學(xué)?們的激情，活躍財?經(jīng)系同學(xué)們地氣氛?。(2)舉辦此?次活動，為了增強(qiáng)?各班同學(xué)們的凝聚?力，團(tuán)結(jié)力。讓同?學(xué)們在學(xué)校在班級?里也能感受到家的?溫暖和溫馨。(?3)舉辦此次活動?亦能夠提高同學(xué)們?對節(jié)日，對生活的?熱情，豐富我們的?校園生活，進(jìn)而調(diào)?動起同學(xué)們對學(xué)習(xí)?的熱情和積極性。?(4)通過舉辦?此次活動，最主要?的是能夠是每位同?學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛集體，?增強(qiáng)自身諧調(diào)性和?與同學(xué)友好相處等?各方面的能力，是?自身的綜合素質(zhì)有?所提升活動具體?內(nèi)容及安排：(?1)慶祝冬至的到?來，同學(xué)自己動手?包餃子，冬至日吃?餃子是中華民族優(yōu)?良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在?班級里進(jìn)行包餃子?，同學(xué)們一起吃大?家共同包好的餃子?享受其中的樂趣，?感受學(xué)校的溫暖。?(2)隨著冬至?和圣誕節(jié)的到來，?各班組織“慶雙節(jié)?”節(jié)目，要求各班?同學(xué)都積極參與其?中，一起歡度雙節(jié)?。(節(jié)目不限，可?以唱自己喜歡的歌?，講自己喜歡的故?事，展現(xiàn)自己的才?藝等等~)(3?)在節(jié)目表演娛樂?之際，班級同學(xué)可?以自制圣誕賀卡，?互相贈送，共同感?受圣誕節(jié)帶來的歡?樂之情。(4)?在班級同學(xué)共同慶?祝雙節(jié)之時，別忘?了邀請導(dǎo)員和老師?們共同參與其中。?可以請各位老師品?嘗自己班同學(xué)包的?餃子，并贈送老師?們節(jié)日禮物，同時?送給老師們最真誠?的祝福。(5)?在包餃子制賀卡的?同時別忘了評選一?下呦!各班可以評?出餃子包的最好最?多，賀卡制的最精?致最漂亮的給予其?表揚(yáng)或獎勵其節(jié)日?小禮品，并同時選?出較差的，活動后?的家務(wù)就有他(她?)們擔(dān)任主角了，?嘿嘿。(6)如?果各班有興趣也可?以到鄰班一起拉節(jié)?目，娛樂，互相分?享自己班的節(jié)日歡?樂之情，活躍活動?氣氛。(7)在?各項節(jié)目活動結(jié)束?之余，各班每位同?學(xué)不妨將自己對紀(jì)?律部的看法，建議?寫下來，最后由各?班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律?部，以此來完善紀(jì)?律部，為財經(jīng)系營?造一個更好地學(xué)習(xí)?氛圍。