2017化學(xué)中考真題匯編-專題9碳和碳的化合物

專題9碳和碳的化合物、選擇題1．【2017湖南長(zhǎng)沙】下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同C.書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)2【2017四川自貢】20176月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中符合該理念的是（）A.就地焚燒秸稈，增加田間肥料 B.燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛C.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中 D.盡量選擇公共交通工具出行3【2017浙江麗水】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，現(xiàn)分別取少量的該固體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，該固體最可能是（ ）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取該固體于試管中，加水、振蕩固體不溶解取該固體于試管中，加鹽酸、振蕩固體溶解，無(wú)氣泡產(chǎn)生一氧化碳通過(guò)熾熱的該固體，稱固體在、檢測(cè)尾氣固體在減輕，尾氣中只檢測(cè)到CO與CO2A.堿B.鹽 C.金屬單質(zhì) D.金屬氧化物412017重慶A】工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是（）A．COB．Fe2O3 C．CO2 D．Fe5【2017山東威?！筷P(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說(shuō)法不正確的是A.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B.碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均發(fā)生了化學(xué)變化C.綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定6【2017四川德陽(yáng)】下列圖像表示的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A.圖①表示煅燒石灰石 B.圖②表示CO2在水中的溶解性C.圖③表示向NaOH溶液只加水 D.圖④表示將弄硫酸加入水中7【2017山東聊城】化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。以下說(shuō)法合理的是A.油脂會(huì)使人發(fā)胖，不要食用油脂B.鋁制品易在表面形成氧化膜，鋁壺要經(jīng)常用清潔球清洗C.冬季用煤取暖，為了防止煤氣中毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)D.Cu+2H2so4（濃）-CuSO4+SO2T十2H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學(xué)的核心8【2017山東泰安】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學(xué)變化的是A.工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?B.工匠熔化玻璃吹制各種容器C.大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量 D.海員蒸餾海水獲取淡水9.【2017浙江嘉興】2017，聯(lián)合國(guó)把世界水日的主題定為“廢水”，關(guān)注重點(diǎn)是尋找各種方式來(lái)減少和再利用廢水。以下對(duì)不同工業(yè)廢水的處理措施及對(duì)應(yīng)的方法類別，都正確的是選項(xiàng)廢水中的主要污染物處理措施方法類別A不溶性顆粒物加明礬結(jié)晶法B異味物質(zhì)加活性炭吸附法C氯化銅加硫酸鈉過(guò)濾法D純堿加石灰水蒸餾法10.【2017山東菏澤】化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用歸納完全正確的一組是A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全①用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污①炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②在室頻一盆水能防止煤氣中毒C.化學(xué)與資源D.化學(xué)與健康①煤、石油、天然氣都是可再生能源②我國(guó)試采可燃冰成功，為未來(lái)使用新能源①燒烤食品營(yíng)養(yǎng)豐富，可大量食物②每天食用適量蔬菜，以補(bǔ)充維生素11【2017山東泰安】某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn)：①以煤為燃料，煅燒石灰石；②用飽和Na2c03溶液充分吸收步驟①中產(chǎn)生的CO2氣體，發(fā)生反應(yīng)為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；③使步驟①中產(chǎn)生的CaO與水反應(yīng)；④將步驟③中得到的產(chǎn)物與Na2CO3溶液反應(yīng)。該廠生產(chǎn)過(guò)程中涉及到的物質(zhì)有：①石灰石；②碳酸鈉；③碳酸氫鈉；④燒堿；⑤二氧化碳；⑥熟石灰。下列敘述正確的是A.起始原料是①③B.起始原料是②⑥C.最終產(chǎn)品是⑤⑥D(zhuǎn).最終產(chǎn)品是③④12【2017山東泰安】CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)①是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”C.反應(yīng)③可用來(lái)制取氮肥 D.反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)只有NaHCO313【2017山東泰安】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C.結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D.守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)貴分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%14【2017山東泰安】過(guò)氧化鈉（Na2O2）因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源，潛水艇遇到緊急情況時(shí)，也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2cO3+O2.該反應(yīng)獲取的以下信息中，正確的是①過(guò)氧化鈉屬于氧化物②實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。A.①③④ B.①③ C.①④D.①②③15【2017山東泰安】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑（足量）及操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法AFe2O3（Fe）鹽酸浸泡、過(guò)濾、洗滌、烘干BCO（CO2）NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥CCaO（CaCO3）水過(guò)濾、烘干

DNaClMlCa(NO3)2溶液溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶16【2017山東德州】近日有媒體報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過(guò)設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此，你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴C.該轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用17．【2017山東菏澤】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入氫氧化鈉溶液B檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象C區(qū)別棉線和羊毛線分別灼燒，聞氣味D除去食鹽中的泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)18【2017山東德州】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是小明整理的部分化學(xué)知識(shí)，其中都正確的選項(xiàng)是A.安全常識(shí)B.生活常識(shí)①給試管里的液體加熱時(shí)——試管口不要對(duì)著人②濃硫酸沾到皮膚上——用水沖洗后涂上硼酸溶液①鐵鍋表面保持清潔十燥防止生銹②用鉛筆芯粉末使鐵鎖開啟靈活C除去雜質(zhì)D.元素與人體健康①用稀鹽酸除去銅粉中的少量氧化銅粉末②滴加氯化鈣溶液除去燒堿溶液中的少量碳酸鈉①缺氟——會(huì)引起氟斑牙和氟骨?、诔运⑹卟恕梢匝a(bǔ)充維生素19【2017江西】根據(jù)反應(yīng)事宜能推導(dǎo)影響化學(xué)反應(yīng)的因素，以下推理中錯(cuò)誤的是選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng)反應(yīng)物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳反應(yīng)溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物的濃度D分別將等濃度的稀鹽酸加入到鋅片和鋅粉中，鋅粉反應(yīng)更劇烈反應(yīng)物的接觸面積20【2017江西】金剛石和石呂物理性質(zhì)有很大差異的原因是A.原子排列方式不同 B.原子大小不同 C.原子種類不同D.原子數(shù)目不同21【2017江蘇揚(yáng)州】下列鑒別方法可行的是

A.用燃著的木條鑒別CO2和N2 B.用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體C.用酚歐試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D.用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸22【2017江蘇揚(yáng)州】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作都正確的是序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作ANaCl溶液CuCl2NaOH溶液洗氣BMnO2KC1水過(guò)濾CCaCO3CaO稀鹽酸過(guò)濾DCO2HClNaOH溶液洗氣23．【2017江蘇南京】下列關(guān)于干冰升華過(guò)程的說(shuō)法正確的是A.二氧化碳分子的體積變大 B.二氧化碳分子的質(zhì)量變小C.二氧化碳分子的種類改變 D.二氧化碳分子間的間隔變大24．【2017甘肅慶陽(yáng)】下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選項(xiàng)物質(zhì)除雜試劑（足量）操作方法ACO(CO2)氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶BK2co3(KCl)稀鹽酸加入稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶CFeSO4(CuSO4)鋅粉加入鋅粉并過(guò)濾DZn(Fe)稀硫酸加入稀硫酸，過(guò)濾25.【2017江蘇南京】按右圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無(wú)水CuSO4變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是I 中I 中D.一氧化碳和水蒸氣A.氫氣和水蒸氣B.氫氣和二氧化碳CD.一氧化碳和水蒸氣二、非選擇題26【2017浙江麗水】“寓學(xué)于樂(lè)”是一種有效的學(xué)習(xí)方式，如圖是“蓋房子”的游戲示意圖，其規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰兩層的物質(zhì)之間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來(lái)堆砌樓層。圖中已放置好四種物質(zhì)，還有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質(zhì)待放置。請(qǐng)回答：(1)二氧化碳應(yīng)放在處(填序號(hào))；(2)將氫氧化鈉溶液滴到③中，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；(3)第二層內(nèi)的兩物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫其中的一個(gè)化學(xué)方程式。27.12017浙江金華】已知某混合氣體由H2、CO和CO2三種氣體組成。為驗(yàn)證該混合氣體成分，科學(xué)研究小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案。試劑4-覆清石灰水究小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案。試劑4-覆清石灰水N*OH海液澄清石表水無(wú)水襦清石黃水28AS)的Cl希益圖2根據(jù)方案回答下列問(wèn)題：(1)裝置C在實(shí)驗(yàn)中的作用是。(2)僅根據(jù)D裝置中黑色粉末變紅這一現(xiàn)象，能否證明混合氣體中一定存在CO?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。(3)小丁根據(jù)裝置E中出現(xiàn)白色硫酸銅粉末變成藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出該混合氣體中有氫氣存在的結(jié)論。你認(rèn)為結(jié)論是否可靠?若可靠，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不可靠，請(qǐng)對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見。。(4)圖1方案中B裝置可用來(lái)吸收CO2但沒(méi)有現(xiàn)象。為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng)，小丁又設(shè)計(jì)了圖2所示的方案。則圖2方案中所加試劑X應(yīng)該是。28【2017四川瀘州】已知：CO2和SO2既有相似性也有差異性。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：氣體CO2SO2制濟(jì) 石灰石與鹽酸 Na2so3與70%硫酸

相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水反應(yīng)二者都產(chǎn)生白色渾濁差異性與KMnO4溶液不反應(yīng)氣體被吸收，溶液逐漸褪色（1）化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì)，其中SO2是形成的主要物質(zhì)（填一污染名稱）。（2）制取CO2的化學(xué)方程式是，可用于收集CO2的裝置。（選填下圖序號(hào)）。（3）寫出Na2s03與70%硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，制備SO2的發(fā)生裝置用。（選填上圖序號(hào)）。（4）將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是。（5）結(jié)合已知信息，請(qǐng)你設(shè)汁實(shí)驗(yàn)證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2（寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論）。29【2017山東威海】（10分）用化學(xué)方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5個(gè)-11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧筷纱蟮囊后w燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過(guò)圖2示意的I、II、III三個(gè)環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）〔圖3請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是 （填字母編號(hào)）。A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變C化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變30（2）在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合韌，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。該反應(yīng)中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化30碳發(fā)生了 反應(yīng)。（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實(shí)現(xiàn)了—的轉(zhuǎn)化。（4）認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式—，c和d的分子式是否相同？—，二者是否為相同物質(zhì)？，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為一。（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是 ， （答出兩條即可）?！?017江西】（8分）“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受輕人的喜愛。（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 氣體排放；（2）右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是 （選填一個(gè)序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是 ；（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其中x= 麻腿輪船1 ,③蚊合金車架（4）采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因 （5）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC［化學(xué)式（C2H3Cl）n］中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為

31【2017江