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第3頁共3頁小學(xué)教研活動主持詞?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們:下午?好!《新?理念,新課?堂》這次羅?山聯(lián)盟數(shù)學(xué)?研討活動有?幸在我校召?開,我謹代?表學(xué)校對各?位老師們的?到來表示熱?烈的歡迎!?由于校門?口的道路正?在施工建設(shè)?,道路泥濘?、停車麻煩?等問題給大?家?guī)淼牟?便,深表歉?意。也請大?家多多包涵?。言歸正?傳,有效的?數(shù)學(xué)教研活?動是我們教?師互相學(xué)習(xí)?、互相交流?提升自己教?育教學(xué)水平?的重要途徑?。今天我們?欣賞了__?_位老師精?彩的課堂演?繹,首先請?塘下一小的?虞希好老師?對他執(zhí)教的?三年級《搭?配問題》進?行解讀,?虞老師的對?教材有自己?獨特的理解?和思考,下?面讓我們歡?迎塘下三小?的老師進行?點評。(?補充)感?謝___的?精彩點評,?今天我們每?個教師既是?教材的研讀?者,又是教?材的解讀者?,在聽取別?人解讀的同?時,能夠提?出自己的教?學(xué)體會和教?學(xué)建設(shè),對?一些有爭議?的問題能夠?進行認真的?討論和交流?,真正實現(xiàn)?了教師之間?資源的共享?、智慧的共?創(chuàng)。下面?歡迎羅風(fēng)二?小的朱紅娟?對他執(zhí)教的?三年級《可?能性》進行?教材解讀。?(補充)?有請?zhí)料?四小的老師?進行點評。?(補充)?謝謝各位?老師真誠而?精彩的交流?,思如風(fēng)發(fā)?,言如泉涌?,大家的交?流中投射著?一種智慧,?一種___?力,大家從?不同的側(cè)面?對課進行了?分析評價,?這對于促進?我們的專業(yè)?成長,解決?教學(xué)中發(fā)現(xiàn)?的問題具有?重要的價值??!罢n堂?教學(xué)是一門?有遺憾的藝?術(shù)”,正因?為永遠有遺?憾,我們才?會不斷進取?,不斷成長?。我們將在?思索中感悟?課堂藝術(shù),?在交流中,?升華教育思?想,在實踐?中,促進專?業(yè)成長。再?次感謝__?_位老師今?天為我們奉?獻了___?節(jié)精彩的數(shù)?學(xué)課。感謝?各位老師的?到來,我們?今天研討活?動到此結(jié)束?。小學(xué)教研活動主持詞(二)下午?好!非常榮?幸能代表我?們辦公室二?年級和三年?級的___?位數(shù)學(xué)老師?在這進行發(fā)?言。今年,?我們教研組?在校領(lǐng)導(dǎo)的?正確部署下?,在全體組?員的共同努?力、奮斗下?,取得了一?些小小的成?績:在賽課?方面,由我?執(zhí)教的__?_節(jié)課分別?獲國家級二?等獎、省級?一等獎、市?級二等獎、?區(qū)級一等獎?;由陳F老?師執(zhí)教的_?__節(jié)課分?別獲省級二?等獎和校級?一等獎,周?___H、?聶J、馮H?Y老師執(zhí)教?的校級賽課?分別獲一等?獎;劉W老?師的___?節(jié)校級賽課?獲二等獎。?在論文方面?,劉W、陳?F和我三位?老師的教學(xué)?設(shè)計均刊登?在省級刊物?上。除了?這些,本學(xué)?期我們教研?組還承擔(dān)了?三次將教研?組的資料進?行收集、整?理并匯編成?書的任務(wù)。?在這我簡?單的回顧一?下:這個學(xué)?期剛開學(xué),?二年級數(shù)學(xué)?組的___?位老師就承?擔(dān)了編寫學(xué)?校《校本教?研匯編》一?書中“小教?研篇”的任?務(wù),在短短?的幾天時間?里教研組提?供了教研組?計劃、總結(jié)?各___篇?;電子教案?___篇;?教研記錄_?__篇,其?中包括:_?__備課、?研討賽課、?專題討論、?經(jīng)驗交流等?形式和內(nèi)容?。緊接著?,在參評區(qū)?級優(yōu)秀教研?組時,二、?三年級的_?__位數(shù)學(xué)?老師僅僅在?___天時?間里,就將?參評的附件?材料匯編成?了一本2百?多頁的書;?任務(wù)最重的?一次是在參?評市級優(yōu)秀?教研組的時?候,老師們?利用星期六?、星期天_?__天時間?
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