副校長崗位的競聘演講稿范文（2篇）

副校長崗位的競聘演講稿范文尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)：大家?好。今天?，站在這競?聘的“舞臺?”上，我很?佩服自己的?勇氣。感謝?小學(xué)中心校?提供了一個?公平、公正?、公開的競?爭平臺，讓?我能有機會?在此講述我?的經(jīng)歷，抒?發(fā)我的志向?。我競聘的?職位是小學(xué)?副校長。我?相信，只要?我有工作能?力，有良好?個人素質(zhì)素?質(zhì)和積極上?進的心態(tài)，?我會給你精?彩。__?_年___?月我參加工?作，先后任?德育專干、?會計、業(yè)務(wù)?主任、副校?長、校長。?___年來?，我一直工?作在教育教?學(xué)第一線，?踏實工作，?銳意進取，?潛心鉆研教?育教學(xué)理論?，積極探索?新的教育教?學(xué)方法，工?作業(yè)務(wù)水平?過硬，文化?專業(yè)知識扎?實、全面，?同時也積累?了許多管理?工作的經(jīng)驗?。___年?來，我盡忠?職守，默默?地為自己深?愛著的教育?事業(yè)奉獻著?自己的青春?與熱血。?特別是在任?副校長期間?，更是付出?了艱苦卓絕?的努力。我?是___年?___月_?__日下午?與宋校長同?時調(diào)任莊里?寨小學(xué)，時?值教育現(xiàn)代?化驗收攻堅?階段，可是?學(xué)校的檔案?整理工作還?處于起步狀?態(tài)，可以說?所有工作千?頭萬緒，一?切從零開始?。我們在短?短的幾天之?內(nèi)，就統(tǒng)一?了思想，擬?定了下一步?的工作方案?。在工作中?，我能想校?長之所想，?急校長之所?急，身先士?卒，以身作?則，團結(jié)同?志，以學(xué)校?榮辱為己任?，創(chuàng)造性的?開展工作，?圓滿而出色?的完成了學(xué)?校的各項工?作，受到學(xué)?校教師及小?學(xué)中心校領(lǐng)?導(dǎo)的一致好?評，并被銅?山縣人們政?府評為“先?進教育工作?者”，成為?校長名副其?實的左膀右?臂。拿破?侖說過：“?不想當(dāng)元帥?的士兵不是?好士兵?！?所以，我也?經(jīng)常對自己?說：“不想?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)教師?不是好教師??！蔽沂冀K?認為：世上?沒有做不好?的事，只有?不用心的人?。我相信，?只要我用心?去做，一定?能勝任副校?長一職。如?果這次能競?聘成功，我?將從以下幾?方面努力：?一、做像?太陽一樣的?副校長。?有句話是這?樣說的?！?積極的人像?太陽，照到?哪里哪里亮?;消極的人?像月亮，初?一十五不一?樣。”我要?不斷學(xué)習(xí)，?與時俱進，?勇于創(chuàng)新，?無私奉獻，?勤奮工作。?用自己的實?際行動帶動?一個學(xué)校，?用人格__?_力感染所?有師生，形?成一個和諧?、團結(jié)、進?取的氛圍，?讓學(xué)校因我?的存在而更?加精彩。?二、與學(xué)校?榮辱與共，?做校長的得?力助手。?樹立“校榮?我榮，校恥?我恥”的本?位思想，能?想學(xué)校之所?想，急學(xué)校?之所急，協(xié)?助校長做好?學(xué)校一切事?務(wù)，不爭名?不奪利，與?學(xué)校齊成長?、同進步、?共榮辱，做?校長的得力?助手。三?、以人為本?，民主管理?，全面推進?素質(zhì)教育。?學(xué)校的所?有工作都得?靠人去做，?一切事務(wù)必?須靠人去完?成，離開了?“人”這一?根本，學(xué)校?的工作就成?了無本之木?、無源之水?。因此，在?工作中我會?團結(jié)一切人?，尊重所有?人，更要尊?重他們辛勤?的勞動與付?出，虛心聽?取他們對學(xué)?校工作的意?見或建議，?做好教師與?校長之間的?橋梁，協(xié)調(diào)?好各項工作?，并讓教師?充分參與學(xué)?校管理，同?心同德，群?策群力，創(chuàng)?建真正和諧?的校園。?我會協(xié)助校?長努力提高?學(xué)校辦學(xué)質(zhì)?量。以“減?負增效”為?著眼點，力?爭多為教師?創(chuàng)造外出學(xué)?習(xí)的機會，?并為教師搭?建展示自我?、實現(xiàn)自我?的平臺;同?時還要承認?學(xué)生間的差?異，并且尊?重差異，尊?重基礎(chǔ)較差?班級任課教?師的努力付?出，點滴進?步都要看在?眼里，給予?鼓勵，不僅?要看結(jié)果，?更重要的是?教師的努力?程度和努力?過程。另外?，注重發(fā)展?學(xué)生個性特?長，豐富學(xué)?生的學(xué)習(xí)生?活，讓學(xué)生?的個性特長?全面和諧發(fā)?展，從而提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，全面?推進素質(zhì)教?育，實現(xiàn)教?育現(xiàn)代化，?保持學(xué)校的?可持續(xù)性發(fā)?展?！昂?闊憑魚躍，?天高任鳥飛?。”我想更?好地挑戰(zhàn)自?我，鍛煉自?我，超越自?我。請各位?相信我，只?要您給我一?個舞臺，我?便會用心去?演繹，創(chuàng)造?一個屬于我?們鎮(zhèn)教育界?的神話。?謝謝大家。?副校長崗位的競聘演講稿范文（二）（二）?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師們：?大家好。?首先要感?謝大家不辭?辛勞，頂著?滾滾熱浪來?參加今天的?大會;其次?要感謝學(xué)校?為我們提供?了一個展現(xiàn)?自己、鍛煉?自己的大好?機會，使自?己能有幸走?___來，?參加今天的?競聘演講。?曾記得富?蘭克林有句?名言?！巴?動你的事業(yè)?，而不要讓?你的事業(yè)來?推動你。”?環(huán)顧四下，?時代的列車?風(fēng)馳電掣、?呼嘯而過;?教改的浪潮?上下翻騰、?此起彼伏;?職業(yè)學(xué)校也?恰逢其時，?正迎來一場?風(fēng)雷激蕩的?變革。是新?生還是沉落?，是化蛹為?蝶還是自縛?手腳，一個?個迫在眉睫?的命題都在?等待我們?nèi)?、去追問、?去求索。?與其隔岸觀?火，不如赤?膊上陣，轟?轟烈烈的大?干一場;與?其無動于衷?，不如激流?勇進，以澎?湃的___?抒寫燦爛的?篇章。就像?富蘭克林所?呼吁的那樣?，滿懷豪情?，成就事業(yè)?的高度，標?注精彩的人?生。也許?有人會問：?你憑什么競?聘副校長。?此時此刻，?我最想說的?只有兩個字?：良心。?置身學(xué)校，?為人師表，?良心最可貴?。說良心話?，辦良心事?，做良心人?。只有時時?處處都能體?味師生同仁?的辛酸甘苦?，只有時時?處處都能知?冷知熱，只?有時時處處?都能站在第?一線、沖鋒?陷陣;惟其?如此，做人?方才稱職;?也只有做人?稱職，做事?才會稱心;?只有做人稱?職，做事稱?心，副校長?的“副”才?能名“副”?其實，名至?實歸。我?___某縱?然駑鈍，但?一顆滾燙的?心時刻都準?備燃燒自己?，奉獻自我?;與學(xué)校同?進退，與廣?大同仁共進?退;和大家?一起堅守陣?地，共謀學(xué)?校的發(fā)展大?計，共同托?起輝煌的明?天。為此?，我站在了?今天的演講?臺上，接受?大家的挑選?和指正;更?給自己一個?新的起點和?高度。有?句話說得好?：做人一輩?子，做官一?陣子。今天?，我想借用?一下：當(dāng)教?師一輩子，?當(dāng)校長一陣?子。所以?我能如愿競?聘上副校長?：首先將?以平常心對?待自己的工?作。不論是?當(dāng)一名普通?教師，還是?有所擔(dān)待的?副校長，都?只是一個崗?位而已?！?副校長”并?不是說就高?高在上，凜?然不可侵犯?，就可以隨?意發(fā)號施令?，而意味著?要承擔(dān)更大?的責(zé)任，肩?負起更大的?使命。當(dāng)一?名普通教師?，可以只對?所任教的班?級負責(zé);當(dāng)?中層干部可?以只對分內(nèi)?的差事?lián)?dāng)?，而主事一?方的副校長?就應(yīng)該對全?體師生擔(dān)責(zé)?，在自己分?工管轄的范?圍內(nèi)，事事?都重于泰山?，麻痹不得?，大意不得?。所以，?本著一顆平?常心，一以?貫之的平常?心，不矯情?，不做作，?始終如一、?潛心做事。?尤其是對我?這樣新手上?路，更應(yīng)該?甘擔(dān)“小學(xué)?生”，俯下?身來，多發(fā)?問多求教多?思考，多向?身邊的前輩?、同行問計?問策，集思?廣益，多從?教師中來到?教師中去。?唯寧如此，?自己的工作?才有進展、?才有起色，?才不會“腸?梗阻”。?其次。我將?在其位，謀?其政，謀好?政，真正做?到“以為競?位，以位促?為”。一個?辦事干練，?能謀善斷的?校長才會立?于不敗之地?，才會不負?眾望、不辱?使命。中?國有句古話?。天行健，?君子以自強?不息;地勢?坤，君子以?厚德載物。?“自強不息?”“厚德載?物”，向來?是國人追求?的人生范式?。我在此?引用這句話?，不論當(dāng)選?與否，都將?恪守“自強?不息”“厚?德載物”的?人生信條：?對自己要“?自強不息”?，堅信“天?道酬勤”，?多問耕耘少?問收獲，在?布滿荊棘和?坎坷、暗礁?和險灘的漫?漫征程上，?要渾身是膽?，勇往直前?，咬定青山?不放松;就?像馮校長曾?經(jīng)在會議上?所倡導(dǎo)的那?樣：雄關(guān)漫?道真如鐵，?而今邁步從?頭越。不管?有多少挫折?和艱難，都?會義無返顧?，從頭開始?;而對待身?邊的人和事?，要奉行“?厚德載物”?的理念，能?悅納一切、?寬容一切;?滿面春風(fēng)、?微笑人生。?以一顆博愛?之心、寬容?之心，去迎?接鮮活而多?彩的每一天?。“敬業(yè)?奉獻，身先?士卒”，不?論新的一天?是陽光燦爛?還是風(fēng)雨滿?墻，我都將?以此警戒自?己，砥礪自?己。用心多?一點，用力?勤一點，用?思深一點。?凡事敢為人?先，凡工作?樂于傾聽。?于細微處見?行動