道德講堂啟動儀式致辭范文（3篇）

道德講堂啟動儀式致辭范文同志?們：今天?是___為?雷鋒同志題?詞___周?年紀念日。?在這么一個?特別的日子?里，鮑店煤?礦道德講堂?正式啟動，?這是我礦深?化文明建設?成果、集聚?礦井發(fā)展正?能量的極有?意義的一項?活動。文?明是社會之?魂，道德是?立身之本。?我們開辦道?德講堂，是?貫徹精神的?具體行動，?是按照《全?國文明單位?測評體系》?要求、鞏固?提升全國文?明單位創(chuàng)建?成果的積極?舉措，也是?按照集團公?司部署、推?進三德六立?美德文化落?地生根的有?效載體。我?們希望通過?道德講堂這?一平臺，讓?身邊人講身?邊事，以身?邊事教身邊?人，全面加?強社會公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?、個人品德?教育，引導?廣大職工群?眾踐行道德?，拒絕陋習?，口手相傳?，文明共建?，努力形成?安全生產、?高質高效發(fā)?展的正能量?，形成文明?和諧、積極?向上的良好?風尚。形?成良好風尚?，最根本的?是積極培育?和踐行__?_核心價值?觀。___?核心價值觀?是引領社會?思潮、凝聚?社會共識的?主流價值觀?，我們要大?力倡導富強?、民主、文?明、和諧，?倡導自由、?平等、公正?、法治，倡?導愛國、敬?業(yè)、誠信、?友善，切實?把思想和行?動統(tǒng)一到_?__核心價?值觀上來。?形成良好?風尚，最重?要的是建立?獎懲嚴明的?導向機制。?這一點，孔?子的獎懲觀?對我們的工?作極有指導?意義。當時?，魯國規(guī)定?：如果有人?把在其他諸?侯國當奴婢?的魯國人贖?回，官府就?會發(fā)給一定?的賞金。有?一次，孔子?的學生子貢?贖回了一個?魯國人，但?卻拒絕接受?賞金。對此?，孔子曰：?我贊成獎善?。你這種做?法是不對的?。國家設賞?金是為了獎?勵贖人。你?贖人而領取?賞金，無損?于你的德行?;如果贖了?人不領取賞?金，今后魯?國就很難有?人再愿意去?贖人了。還?有一次，魯?國發(fā)生大火?，連魯國國?君都帶人救?火。但依據(jù)?當時規(guī)定，?驅趕野獸任?務輕松且不?會受責罰，?救火辛苦危?險還沒獎賞?，所以百姓?多數(shù)只驅趕?野獸、不愿?救火?？鬃?建議：不參?與救火者，?按投敵罪論?處;只驅趕?野獸者，按?擅入禁區(qū)罪?論處。國君?照此下令，?大火迅速被?撲滅了。孔?子的獎懲法?則告訴我們?，道德建設?需要建立獎?懲嚴明的導?向機制：對?于正面的典?型，通過有?效的正向激?勵機制大張?旗鼓地表彰?獎勵，讓更?多的人愿意?學習先進、?爭當先進;?對于不文明?、不道德的?言行，通過?嚴格的約束?機制嚴加鞭?撻，使之猶?如過街老鼠?，人人喊打?，人人唯恐?避之不及，?從而實現(xiàn)大?家在道德建?設中的自警?自律，促進?自我教育、?自我完善、?自我提升。?形成良好?風尚，最關?鍵的是從我?做起、自覺?行動。在美?國有個流傳?甚廣的故事?：一個風雪?交加的夜晚?，一位名叫?克雷斯的年?輕人陷于危?難之中，被?一路人救助?。事后克雷?斯向他表示?酬謝，救他?的人說：我?不需要酬謝?，我只要你?給我一個承?諾：當別人?有困難的時?候，你也要?盡力幫助他?們?？死姿?照做了，在?后來幫助了?許多人，并?且每次都只?要一個同樣?的承諾。許?多年后的一?天，克雷斯?被暴發(fā)的洪?水困在了一?個孤島上，?一位少年冒?著生命危險?救了他。當?他感謝少年?的時候，少?年竟然也說?出了那句話?：我不需要?酬謝，但我?要你給我一?個承諾……?克雷斯傳遞?善行義舉，?最后又成了?善行義舉的?受惠者?？?雷斯的經(jīng)歷?正應了中國?那句老話：?善有善報。?可見，人類?社會對文明?和善的追求?是一致的。?愛和善，通?過口手相傳?，會以超乎?想象的速度?蔓延，會幻?化為一張無?形的、巨大?的網(wǎng)，會形?成一種良好?的風尚。在?這種風尚里?，人們都能?盡情地享受?到真誠的愛?和善。推進?學雷鋒活動?、學習宣傳?道德模范常?態(tài)化，關鍵?就在于大家?都要積極行?動起來，從?力所能及的?事情做起，?從最簡單的?事情做起，?積極參與公?民道德建設?社會實踐，?熱情參加志?愿者服務活?動，立足本?職踐行崗位?學雷鋒，持?之以恒，堅?持不懈，積?小德為大德?、積小善為?大善，真正?讓文明之風?融入我們的?生活，讓雷?鋒精神常駐?我們心間。?同志們，?道德講堂是?我們深化文?明創(chuàng)建的一?個生動實踐?。我們相信?，有各級領?導的關心支?持，有全礦?干群的共同?努力，道德?講堂一定會?成為我們實?現(xiàn)道德理想?和追求的新?起點，會成?為我們提升?文明素質和?礦井文明程?度的新陣地?，會推動文?明創(chuàng)建成為?礦井高質高?效發(fā)展的更?強大動力和?保障。道德講堂啟動儀式致辭范文（二）同志們：?黨的報告?提出。全面?提高公民道?德素質。這?是___道?德建設的基?本任務。要?堅持依法治?國和以德治?國相結合，?加強社會公?德、職業(yè)道?德、家庭美?德、個人品?德教育，弘?揚中華傳統(tǒng)?美德，弘揚?時代新風。?為深入貫徹?學___的?精神，市文?明委決定在?全市廣泛開?展道德講堂?建設活動。?局黨組結合?統(tǒng)計部門工?作實際，研?究制定了我?局道德講堂?建設實施方?案，并迅速?啟動活動，?今天我們正?式開展第一?期活動，邀?請了市文指?辦、市直機?關工委領導?參加并進行?指導，現(xiàn)場?活動氛圍熱?烈，大家情?緒高昂，歌?聲嘹亮，生?動感人，_?__典具有?較好的啟發(fā)?性。市文明?委、市直機?關工委領導?還將作重要?講話，我們?要認真學習?領會，按照?領導的要求?，把我局道?德講堂建設?活動開展的?有聲有色，?通過提升思?想道德境界?，激發(fā)斗志?，凝聚人心?，勇于擔當?，服務發(fā)展?。下面，?我就進一步?開展好我局?道德講堂建?設講幾點意?見。一、?提高認識，?精心___?。全局職?工要以高度?的事業(yè)心和?緊迫的責任?感，自覺投?入到道德講?堂建設中來?，把道德講?堂作為我們?修煉思想境?界的課堂，?提高政治素?養(yǎng)的課堂，?作為加強黨?的基層__?_建設的主?要內容，作?為加強隊伍?建設的舉措?和創(chuàng)新思想?教育活動的?方式，使這?項活動不斷?規(guī)范化、常?態(tài)化。同時?，要通過道?德講堂活動?的開展，挖?掘系統(tǒng)內在?真實可信、?科學嚴謹、?創(chuàng)新進取、?服務奉獻等?方面表現(xiàn)突?出的先進典?型，營造見?賢思齊、向?善向好、創(chuàng)?先爭優(yōu)、爭?創(chuàng)一流的統(tǒng)?計氛圍，引?導大家自覺?履行法定義?務、社會責?任、家庭責?任、培育知?榮辱、講正?氣、作奉獻?、促和諧的?良好風尚。?二、注重?結合，務求?實效。道?德講堂建設?以我聽、我?看、我講、?我議、我選?、我行為主?要形式，通?過身邊人講?身邊事，身?邊人講自己?事，身邊事?教育身邊人?，大力弘揚?有好心、做?好事、當好?人、有好報?的價值取向?。局黨總支?牽頭___?開展活動，?要本著突出?特色，注重?結合，務求?實效的原則?，積極創(chuàng)新?和豐富講堂?活動內容，?將道德講堂?活動與黨日?活動，黨課?教育相結合?，與學雷鋒?志愿服務活?動相結合，?與創(chuàng)建省級?文明單位相?結合，與統(tǒng)?計行風建設?相結合，更?要注重將統(tǒng)?計核心價值?觀，統(tǒng)計事?業(yè)操守錘煉?，納入講堂?內容，知行?結合，言行?結合，職業(yè)?結合，切實?提升道德講?堂的實際效?果。三、?嚴于律已，?持之以恒。?道德是我?們立身之本?。道德不是?記熟幾句格?言，就可以?了事的，要?重在實行。?抓道德建設?從自身做起?、從身邊小?事做起，對?于我們每個?干部職工來?說都不是難?事，難的是?一直堅持下?去，并形成?一種自覺的?工作生活習?慣，難的是?你用什么樣?的標準要求?自己。在一?個標準要求?寬松的流水?線上，是生?產不出高質?量的產品的?，只有你提?高對自己的?要求，比別?人做得好，?你才可能成?為領跑者。?因此，我們?抓道德建設?不能當成突?擊性任務急?于求成，我?們要奉行勿?以善小而不?為，勿以惡?小而為之的?的心態(tài)，善?于在日常小?事上明辨是?非、區(qū)別善?惡，揚正去?邪;善于取?人之長補已?之短，將良?好的道德內?化于心，并?形成良好的?習慣，變成?自覺行為，?持之以恒，?慎獨其身。?最后，預?祝道德講堂?活動圓滿成?功。以道德?的力量進一?步提升統(tǒng)計?隊伍道德素?養(yǎng)，推動全?市統(tǒng)計工作?再上新臺階?。道德講堂啟動儀式致辭范文（三）同學?們：大家?上午好。?為認真貫徹?執(zhí)行六安市?文明創(chuàng)建的?指導思想，?進一步推動?___核心?價值體系建?設，提升全?校師生文明?素質，六安?市城北小學?道德講堂今?天正式啟動?了。在此，?我謹代表學?校向參加此?次活動的各?位老師和同?學們表示熱?烈地歡迎，?向蒞臨現(xiàn)場?指導我校道?德講堂建設?的各位領導?表示衷心的?感謝。中?華民族傳統(tǒng)?美德源遠流?長，道德的?思想燦爛輝?煌，道德是?中華瑰寶、?是文明之光?，數(shù)千年來?，它一直是?激勵___?兒女砥礪奮?進的精神支?柱。我們的?道德講堂正?是以此為主?要內容，通?過身邊人的?故事，講述?社會公德、?職業(yè)道德、?家庭美德和?個人品德;?通過群眾身?邊看得見、?學得到的平?民英雄和凡?人善舉，宣?揚助人為樂?、見義勇為?、誠實守信?、敬業(yè)奉獻?和孝老愛親?的道德品質?。我們用身?邊人講身邊?事，身邊人?說自己事，?身邊事教身?邊人，不斷?提升師生的?道德素養(yǎng)，?從而構建崇?德向善的校?園道德氛圍?，引導孩子?們勿以善小?而不為，勿?以惡小而為?之，自覺成?為道德的傳?播者和踐行?者。老師?們、同學們?，道德講堂?活動