文化建設月活動成果展示發(fā)言稿

文化建設月活動成果展示發(fā)言稿?各位領導老?師、同學?們：大家?好。文學院?學生會在長?清校區(qū)經(jīng)歷?五年的發(fā)展?歷程，在學?院領導老師?的關懷和支?持下，在廣?大同學齊心?協(xié)力的努力?下，形成了?相對規(guī)范的?運行機制和?特色精品活?動。作為傳?承中的第_?__屆學生?會，夯實學?生會自身基?礎，建立健?全學生會_?__的文化?機制，加強?學生會文化?建設是推動?學生會穩(wěn)定?、持續(xù)、健?康發(fā)展的必?然要求?！?學生會文化?建設月”活?動應運而生?，成為今年?學生會工作?的重心之一??，F(xiàn)在屏?幕上顯示了?一組圖片，?鮮紅色的院?旗迎風飄揚?在文化活動?場上，這是?我們共同的?文院情結。?同樣，學生?會文化是一?種“軟”力?量，代表著?___價值?取向和精神?理念，是整?個學生會的?靈魂所在。?學生會文化?建設，是一?個長期的過?程，為學生?會的發(fā)展提?供有效保障?和持久動力?。學生會?文化建設的?主要內(nèi)容是?。培育優(yōu)秀?的學生會精?神，提升先?進的服務理?念，建設優(yōu)?良的服務工?作，塑造學?生會良好的?形象。學?生會精神理?念是學生會?全體成員思?想、行為的?約束與向導?，我們更加?注重強調學?生會成員的?敬業(yè)精神、?團隊精神和?奉獻精神。?___月?___日，?學生會順利?地完成了迎?新報到工作?，為新__?_屆學生會?的發(fā)展開了?一個好頭。?在___月?___日的?例會上，我?想用“團結?協(xié)作、踏實?高效”八個?字肯定學生?___有成?員的的付出?，我們將其?定位為本屆?學生會的工?作作風。?學生會文化?建設的理念?是在學生會?工作的實踐?中形成和發(fā)?展的，本著?“全心全意?為同學服務?”的宗旨，?秉承“求實?、創(chuàng)新、自?強、奉獻”?的會訓，堅?持“從同學?中來，到同?學中去”的?生存理念，?牢記“你就?是學生會。?”的個人定?位，在學習?工作的過程?中，累并快?樂著。學?生會文化建?設月的基礎?性工作從制?度文化、_?__文化、?精神文化建?設三個方向?展開。堅持?學生會基本?制度，狠抓?常規(guī)工作，?建立健全學?生會財務管?理制度、物?品借用流程?、制定文學?院學生會物?品清單、物?品借用登記?表，展板借?用明細表，?嚴格使用、?借用程序。?堅持每周?日召開學生?會例會，不?定期召開常?委會，加強?由主席團、?自律部部長?和秘書長組?成的常委間?的交流協(xié)作?，穩(wěn)定學生?會的核心力?量。在學?生會工作過?程中，培養(yǎng)?學生會成員?的___榮?譽感，加強?對自身能力?的認可和對?學生會工作?的肯定。改?革傳統(tǒng)的表?揚體系，提?供內(nèi)部聯(lián)誼?平臺，加強?精神文化建?設?！拔?化建設月活?動”完成了?學生會會徽?、會章、主?題歌的征集?，征集對象?面向學生會?全體成員、?進入學生會?復試的同學?，由學生會?主要學生干?部組成評選?委員會，初?選五份入圍?作品，全體?成員投票表?決。目前暫?定09級潘?正旸同學和?張月明同學?的設計方案?。重點向?大家介紹學?生會會徽。?會徽內(nèi)部圖?形，其上部?由五個攜手?的人形組成?，象征學生?會是自我教?育、自我管?理、自我服?務的學生_?__，象征?各部門團結?協(xié)作、踏實?高效，全心?全意為同學?服務的精神?理念。下部?由“文學院?”漢語拼音?的首字母組?成人形的身?體，象征學?生會立足文?學院，秉承?文學院的歷?史文化傳統(tǒng)?。會徽外部?由中英文“?文學院學生?會”環(huán)繞。?同時，我?們從整體角?度來看，中?間呈現(xiàn)出“?文學院”的?“文”字，?我們不妨取?義為“人文?、文化”，?會徽是精神?文化傳承的?一個載體和?標志。建?立健全學生?會文化傳承?機制，才能?保障學生會?發(fā)展的延續(xù)?性，少走彎?路，增強內(nèi)?部文化積累?。我們將文?化傳承機制?歸納為三大?系統(tǒng)：學?生干部培訓?系統(tǒng)是學生?會文化傳承?的核心部分?，力求將每?周例會作為?改善___?環(huán)境，提高?學生干部工?作能力的重?要渠道，堅?持以人為本?，努力實現(xiàn)?工作的體系?化和藝術化?。學生會?內(nèi)部和基層?資源收集系?統(tǒng)是文化傳?承的重要環(huán)?節(jié)，網(wǎng)易郵?箱和網(wǎng)易相?冊作為網(wǎng)絡?文化建設的?重要組成部?分，成為文?字資料和圖?片資料的檔?案庫和信息?傳輸交流中?心，推動學?生會工作順?利開展。廣?大同學的意?見、建議是?學生會文化?的組成部分?，把收集基?層資源和信?息的具體工?作歸入到學?生會文化傳?承中來是學?生會發(fā)展的?必然要求。?針對學生會?上半年和下?半年的各項?工作面向0?8、09?級同學進行?兩次問卷調?查，形成調?研報告，及?時將信息反?饋到學生會?的工作中。?學生會資?源信息化共?享系統(tǒng)，這?是文化傳承?機制是否發(fā)?揮作用的關?鍵。加強學?生會校內(nèi)網(wǎng)?建設，加強?學生會與廣?大同學的溝?通交流。?學生會文化?建設是一項?長期性、基?礎性的工作?，從內(nèi)容和?形式、整體?和部分全面?發(fā)展是推動?文化建設的?必然要求。?部門文化建?設分三步來?走：★立?足部門文化?特色，形成?各部工作口?號?！锛?強各部門下?設文化機構?建設，做好?納新組建工?作。目前，?學生會共牽?頭___辯?論隊，公寓?氣象站、籃?球寶貝、禮?儀隊、籃球?隊、排球隊?、記者站、?藝術團、衛(wèi)?生檢查小組?、醫(yī)療救護?隊等十個學?生___，?他們是推動?學生會發(fā)展?、促進學生?會文化傳承?的重要力量??！锪⒆?各部實際，?創(chuàng)新活動形?式，發(fā)展特?色活動。?各部推出特?色活動，基?本定位是。?可行性、長?期性、廣泛?性、教育性?。（1）?、生活部：?新生指南“?文院生活”?創(chuàng)刊號發(fā)行?報紙信息?量較大，為?新生提供學?習、生活、?工作等各方?面的指導，?幫助新生更?好適應大學?生活。（?2）、__?_部：衛(wèi)生?宣傳展板?___部專?用展板定期?更新每周衛(wèi)?生成績，開?辟生活常識?、宿舍風采?等專欄，通?過多種形式?引導廣大同?學搞好環(huán)境?衛(wèi)生、加強?自身保健。?（3）、?宣傳部：學?生會月報?拓展思路、?創(chuàng)新手段、?追求質量，?本學期以海?報的形式，?展示學生會?工作，提高?學生會工作?的透明度，?營造文化建?設良好氛圍?。（4）?、外聯(lián)部：?建立大學生?社會實踐基?地___?月___日?，文學院與?___小學?舉辦實踐基?地掛牌儀式?。促進廣大?同學成長成?才是學生會?工作的重要?發(fā)展方向，?學生會外聯(lián)?部今年提出?了“外聯(lián)部?，社會實踐?第一步”的?口號，力求?為同學們提?供專業(yè)實習?的平臺。?（5）學習?部：“學子?講壇”開講?針對目前?同學們的需?求狀況，學?子講壇進行?必要的調整??；顒幼?旨。提供交?流平臺，營?造學術氛圍?；建構時代?常識，豐富?校園文化。?活動要求?。追求活動?創(chuàng)新，鼓勵?思想個性，?強調雅俗共?賞，重視現(xiàn)?場互動。?（6）、社?團部：文學?院社團建設?經(jīng)驗交流大?會社團是?大學生校園?文化生活的?重要載體，?針對院級社?團發(fā)展過程?中出現(xiàn)的相?關問題，社?團部調整活?動理念：加?強社團管理?，激發(fā)社團?活力，弘揚?社團精神，?促進文化傳?承。在“?學生會文化?建設月”活?動中，我們?還推出了以?“交流、合?作、共贏、?發(fā)展”為宗?旨的主題活?動，促進學?生會與班級?、各學生_?__及廣大?同學的溝通?交流。堅?持《班級與?學生會聯(lián)動?制度》，舉?行班級與學?生會的座談?會，提高學?生會工作的?透明度，加?強班級與學?生會之間的?聯(lián)系。加?強與兄弟院?系學生會之?間的溝通