2023年人教版初二物理重力、彈力精選綜合練習(xí)題_第1頁
2023年人教版初二物理重力、彈力精選綜合練習(xí)題_第2頁
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文檔簡介

圖12-1力、彈力圖12-11.物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫。2.在一定范圍內(nèi)拉彈簧,彈簧所受的力越大,它的形變量越,并且彈簧的形變量和它所受到的力成_______比,彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的。3.如下列圖,是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為,分度值為,此時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。4.在實(shí)驗(yàn)室使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),以下說法錯(cuò)誤的是〔〕A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜B.使用前必須檢查指針是否在零刻度線上C.使用過程中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.測(cè)量力的大小不能超出測(cè)力計(jì)的范圍5.小明在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物重時(shí)不小心將物體掛在拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10.0N,那么該物體重是〔〕A.一定為10.0NB.一定小于10.0NC.一定大于10.0ND.以上說法都不正確6.假設(shè)先在地球上后在月球上分別用天平和彈簧測(cè)力計(jì)稱量同一個(gè)物體,那么會(huì)發(fā)現(xiàn)〔〕A.天平示數(shù)變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大B.天平示數(shù)變小,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變C.天平示數(shù)不變,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大D.天平示數(shù)不變,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小7.以下關(guān)于彈力說法正確的是〔〕A.物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力B.只要物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力C.發(fā)生彈性形變的物體,形變?cè)酱螅瑥椓υ酱驞.只有彈簧才產(chǎn)生彈力8.某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的指針在0.2N的位置,為了使測(cè)量準(zhǔn)確,這個(gè)同學(xué)提出了以下調(diào)整方法,其中正確的是〔〕A.把指針扳動(dòng)到“0”刻度線B.測(cè)出拉力后,再減去0.2NC.實(shí)驗(yàn)總有誤差,直接讀出數(shù)值就可以D.以上方法都可以9、在左圖中,A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是()10.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中,不正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)是常見的測(cè)力計(jì)B.彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程C.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是不均勻的D.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的12.現(xiàn)有彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材,小華要自制一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他首先測(cè)出彈簧的長度l0=2.10cm,然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼,測(cè)出彈簧的長度l,算出比原長l0的伸長△l〔△l=l-l0〕,測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表:拉力F/N1234567長度l/cm2.502.903.303.704.104.504.90伸長△l/cm0.400.801.201.602.002.402.80〔1〕從上表中的數(shù)據(jù)可以看出拉力F和彈簧伸長△l的關(guān)系是:;〔2〕小華繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下:拉力F/N89101112長度l/cm5.305.706.106.607.30伸長△l/cm3.203.604.004.505.20從上表的數(shù)據(jù)可以看出,拉力到達(dá)N時(shí),拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了。因此,彈簧測(cè)力計(jì)的范圍只能到達(dá)N。13、在光滑的水平面上有一個(gè)物體靠墻靜止著,如圖12-9所示.問:(1)物體與墻壁之間有沒有彈力作用?(2)給物體一個(gè)水平向左的力F,物體與墻壁間是否有彈力作用?一、選擇題1.關(guān)于重力的表達(dá),以下說法中正確的是()A.物體的質(zhì)量越大,受到的重力也越大,所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B.重力是物體本身的一種屬性C.放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的D.物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的2.在以下物體中,重力約是1N的物體是()A.一只小狗B.一個(gè)小學(xué)生C.一袋方便面D.一枝鉛筆3.假設(shè)空氣阻力不計(jì),從手中拋出去的手榴彈,在空氣中受到()A.空氣和手的推力B.手的推力C.空氣和地球的吸引力D.重力4.熟透的蘋果從樹上落下來,比照以下說法中正確的是()A.地球?qū)μO果有吸引力,而蘋果不吸引地球B.地球?qū)μO果的吸引力大于蘋果吸引地球的力C.地球?qū)μO果的吸引力等于蘋果吸引地球的力D.地球?qū)μO果的吸引力小于蘋果吸引地球的力5.小球沿斜面加速下滑,關(guān)于小球所受重力的示意圖中正確的是()二、填空題6.物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成______,比值g=______,這個(gè)比值可以理解為質(zhì)量是_____kg的物體受到的重力大小是_______N.7.質(zhì)量是10kg的物體,重力大約是______N;一個(gè)物體受到的重力是1N,那么它的質(zhì)量是_____g(g取10N/kg).8.甲、乙兩個(gè)鐵球的質(zhì)量之比是3:2,甲球重600N,那么乙球重______N.9.重力在物體上的作用點(diǎn)叫物體的______,物體的重力均畫在物體的______上。規(guī)那么物體的重心在物體的______上,10、重力的方向____________。三、計(jì)算題10.一物體所受重力是2N,將它放在已調(diào)好的天平的左盤中,那么右盤中應(yīng)加多少克砝碼天平才能平衡?(g取10N/kg)11.假設(shè)物體在月球上的重力只有在地球上重力的1/6,一個(gè)人能在地球上舉起質(zhì)量是100kg的物體,他在月球上能舉起的物體質(zhì)量是多少?11、畫出圖1、圖2棒所收到的彈力示意圖〔圖1〕;13、畫出用細(xì)繩懸掛、靠在豎直墻上的小球受到的力〔圖3〕15、畫出放在兩光滑平面間的小球的彈力16、畫出圖4小車受到的力,小車的質(zhì)量m=500kg〔要求標(biāo)出力的大小〕圖4圖517、圖5小球所受到的力。33.2005年10月12日,我國研制的神舟6號(hào)載人航天飛船成功進(jìn)入太空,首次實(shí)現(xiàn)了太空行走。據(jù)報(bào)道:航天部為兩位航天員〔聶海勝、費(fèi)俊龍〕準(zhǔn)備的食物〔主食和副食〕足足有40kg,這些食物在地球所受重力是多大?那么當(dāng)飛船進(jìn)入太空后這些食物的質(zhì)量是多大?〔10月17日凌晨4∶33平安著陸〕九年級(jí)物理?摩擦力?同步練習(xí)題1.當(dāng)用鉛筆寫字時(shí),筆尖與紙面的摩擦是摩擦,用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆是,筆刀與鉛筆之間的擦擦是摩擦。圓珠筆寫字時(shí),筆尖與紙的摩擦是摩擦。2.縫衣針的外表磨得的光滑發(fā)亮是為了,急剎車時(shí),緊握車閘把是通過的方法來增大摩擦力;在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)局部裝有滾珠軸承,它可以變摩擦為摩擦來減小摩擦力。3.如圖1所示,是研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn),在水平桌面上,彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊要做運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力大小等于N,在木塊上加一塊重物,仍然使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將〔選填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕,這說明。4.如圖2所示A、B兩個(gè)質(zhì)量相同的旅行箱,箱容易被推動(dòng),這說明了。5.房間里的地磚外表都制有上下不平的花紋,這是為了;溜冰者要穿特制的滑冰鞋,這是為了;如圖3所示,氣墊船其原理是船體與水面之間形成了一層,船體懸浮在水面上,從而大大減小了船體航行時(shí)的阻力。圖1圖圖1圖2圖3圖46.如圖4所示,自行車的構(gòu)造中,利用增大摩擦力的是〔〕A.車輪制成圓形B.在車軸上加潤滑劑C.車把手套上的花紋D.車輪軸上裝有滾動(dòng)軸承7.以下屬于有害摩擦的是〔〕A.自行車車閘皮與輪圈之間的摩擦B.火箭升空中火箭與空氣的摩擦C.圓珠筆的筆珠與紙面之間的摩擦D.手拿物體時(shí)手與物體之間的摩擦8.在家里的衛(wèi)生間里,為了防止地面沾水使人打滑跌倒,以下采取的措施中,錯(cuò)誤的是〔〕A.衛(wèi)生間地面應(yīng)鋪帶有凹凸花紋的地磚B.人沐浴時(shí)穿的拖鞋底要帶有凹凸花紋C.腳底下放一條毛巾D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋9.如果世界上不存在一切摩擦,那么以下哪一現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生〔〕A.吃飯時(shí),飯將從我們的嘴里滑掉B.人將寸步難行C.不能用螺釘螺母固定工件D.物體將遠(yuǎn)離地球而去10.以下關(guān)于摩擦力認(rèn)識(shí)正確是〔〕A.摩擦力總是在物體運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的B.摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的C.增大物體間的接觸面積,可以增大滑動(dòng)摩擦力D.常用滾動(dòng)代替滑動(dòng),可以減小摩擦力圖511.如圖5所示,畫出以下各圖中物體所受的摩擦力的示意圖。圖512.在物理課外實(shí)踐活動(dòng)課上,小明利用手邊的物理課本和一只鉛筆很快通過實(shí)驗(yàn)得出了在“相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多〞的結(jié)論,試寫出小明是如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的?13.小明在學(xué)習(xí)了摩擦力后,收集了一些生活中應(yīng)用摩擦力知識(shí)的實(shí)例如下:A.要把擰得很緊的瓶蓋擰開,在手和瓶蓋之間墊一塊毛巾;B.手表用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕上刻有凹凸不平的花紋;C.為把玻璃窗擦得更干凈,要用更大的力壓抹布;D.移動(dòng)較重的貨箱時(shí),在貨箱下面墊上幾根圓木。其中哪些是增大摩擦力的,哪些是利用減小摩擦力的?判斷的依據(jù)分別是什么?圖圖614.如圖6所示,為研究“滑動(dòng)摩擦力的影響因素〞的實(shí)驗(yàn)裝置,木塊A重10N,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為500g,小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)先使木塊在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),記下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);然后在木塊上逐漸增加砝碼,仍使木塊在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并全部記錄在下表中。〔1〕完成表格中的空白處。〔2〕根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),并分析表中數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是?!?〕為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)還需要增加器材。答案1.塑性、彈性2.拉力、越長3.0~8N、0.4N、3.2N4.A5.B6.D7.C8.B9.B10.B11.略12.拉力器的彈簧受到拉力時(shí),伸長越大,彈簧受的拉力越大13.(1)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比.(2)11、10答案1.D2.C3.D4.C5.C6.正比9.8N/kgl9.87.1001008.物理量區(qū)別和聯(lián)系質(zhì)量重力區(qū)別概念物體所含物質(zhì)的多少物體由于地球的吸引而受到的力符號(hào)mG單位千克〔km〕牛頓〔N〕量性只有大小,沒有方向既有大小,又有方向,且方向總是豎直向下大小與地理位置關(guān)系同一物體在任何位置質(zhì)量的大小均不變物體的重力隨物體所在位置的變化而變化計(jì)算公式m=ρVG=mg測(cè)量工具天平、秤彈簧測(cè)力計(jì)聯(lián)系重力與質(zhì)量的關(guān)系式:G=mgg=9.8N/kg9.40010.200g11.解:此人在地球上能舉起重為G的物體,在月球上也能舉起重力為G的物體,物體在月球上的重力只有在地球上的,因?yàn)槲矬w的質(zhì)量不變,所以重力與質(zhì)量的比值,在月球上只有在地球上的,即g′=g地球上;G=mg=100kg×9.8N/kg=980N.月球上:G=m′g′m′=G/g′==6G/g==600kg.所以,此人在月球上能舉起物體的質(zhì)量是600kg.答案1.滑動(dòng)滑動(dòng)滾動(dòng)2.減小接觸面的粗糙程度,減小摩擦力增大壓力滑動(dòng)滾動(dòng)3.勻速直線運(yùn)動(dòng)1.6N變大接觸面粗糙程度相同,增大壓力,可以增大摩擦力4.B滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力5.增大摩擦力減小摩擦力氣墊6.C7.B8.D9.D10.D

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