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轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)【精】范文在當(dāng)今社會(huì)生活中,各種申請(qǐng)書(shū)頻頻出現(xiàn),寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)理由總是不夠充沛?下列是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)1

敬愛(ài)的老師:

您好!

于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的新生xx,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因思考到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè),其緣故有三

?一》生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),

?二》自幼時(shí)至今一向都很冀望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿焚燒自我照亮他人后方之路;更愿將自己的一生頃情貢獻(xiàn)于教育崗位上!

?三》加之學(xué)生甚是喜歡書(shū)法;倘假設(shè)日后能成為他人之師,一來(lái)可教書(shū)育人二那么可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書(shū)法根本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書(shū)法之道豈不是人生一大樂(lè)事!

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感謝不盡,銘記于心!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是一名x級(jí)xx系碩士研究生?,F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入x學(xué)院,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。

帶領(lǐng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的濃厚興趣,我xx年報(bào)考了xx大學(xué)xx統(tǒng)計(jì)專業(yè),方向?yàn)閤x和xx,希望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題。由于沒(méi)有到達(dá)xx大學(xué)的錄取要求,調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但根底數(shù)學(xué)的這個(gè)分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來(lái)學(xué)習(xí)研究經(jīng)濟(jì)學(xué),用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)深入了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問(wèn)題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

當(dāng)然,光憑興趣不一定能學(xué)好一門學(xué)科,我成認(rèn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)知之甚少,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況,但是聞道有先后,我相信帶領(lǐng)濃厚的興趣和強(qiáng)大的求知欲望,憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對(duì)數(shù)學(xué)模型,運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解,對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是十分有益的,所以在某些方面我還是有優(yōu)勢(shì)的。人說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的,我相信這句話,對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請(qǐng)絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物,而是深思熟慮的結(jié)果。

通過(guò)向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,得到他們的中肯的意見(jiàn)和倡議,也使我把這件事想的更加的分明,經(jīng)過(guò)慎重的考慮,更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

經(jīng)過(guò)溝通,我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授尊重我的決定,同意我的申請(qǐng);商院的杜沔教授愿意接收我為其學(xué)生;理學(xué)院和商學(xué)院方面也均樂(lè)意接收我的申請(qǐng)。因此向研究生院鄭重誠(chéng)懇的提出我的申請(qǐng),望批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn),學(xué)生萬(wàn)分感激。

最后,感激您花珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)。祝身體健康,工作順利。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)3

尊敬各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起〞!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種植槐悖本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處困境以及上交這份申請(qǐng)決《

我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗徸詈笠粋€(gè)月里為了選專業(yè)開(kāi)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱烈討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芊置?,一旦選擇了一條前進(jìn)道路,就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己志愿!在這里,我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是:本人第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)第二志愿),原因是系里老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好開(kāi)展。經(jīng)過(guò)跟張老師幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外安頓。

然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)上吃力,尤其是C語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然,不可否定一點(diǎn)是我邏輯思維的確存在著缺乏,而更重要是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話,我真愧對(duì)老師關(guān)照!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家耐心培養(yǎng)深入我們需要。因此,我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋熃虒W(xué)問(wèn)題,完全是我自身在這方面學(xué)習(xí)能力很差!

后來(lái),我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)申請(qǐng),然而在趙老師幾次耐心開(kāi)導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。〞可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重,特別是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后,我意識(shí)到了這種情況嚴(yán)重性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感興趣專業(yè),這樣堅(jiān)持無(wú)異于是在浪費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上同學(xué)在相處上存在著一定“代溝〞!在這里,請(qǐng)恕我直言!

這個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書(shū)職位,當(dāng)然,其中很重要原因是我身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心挫敗感!不過(guò),請(qǐng)老師明白,這不是軟件班同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真是臥虎藏龍!〞確,我想正因?yàn)檫@個(gè)班鹼每個(gè)人都有其個(gè)性立一面,才顯得它有自己特色!所以,我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí),很多很多原因是本人在溝通交流上所處被動(dòng)局面!

最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)思想準(zhǔn)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)知識(shí)全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有充沛信心,更有這份濃厚興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請(qǐng)成功,我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)!

綜上所訴,我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

入校5月以來(lái),在對(duì)xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、開(kāi)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程短少學(xué)習(xí)興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛(ài)的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,但這并未到達(dá)我的理想。相比擬之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xx業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)5

您辛勞了!

我是xx院xx班的學(xué)生,我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng),由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的愛(ài)好,經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干預(yù)未能如愿。

如今,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活,我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解,創(chuàng)造自己確實(shí)不喜愛(ài)這個(gè)專業(yè),基本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。

而對(duì)于心理學(xué),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解,我更加熱愛(ài)它了!這半年,我大致通讀了[心理學(xué)史導(dǎo)論],也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作,在讀這些書(shū)時(shí),我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會(huì)變得很活潑。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛(ài)察看四面的一切,對(duì)事物有著比擬敏銳的洞察力,善于獨(dú)立思量,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

我冀望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜愛(ài)的專業(yè)上。我愿把自己的時(shí)代青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué),為了自己的幻想,也為了心理學(xué)的明天!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地賦予考慮。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)6

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班學(xué)生xx。現(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。

自幼我便對(duì)xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí),師長(zhǎng)勸說(shuō)我xx專業(yè)有更加廣大的就業(yè)空間,同時(shí)聽(tīng)聞xx是xx〕的王牌學(xué)科,我便在不求甚解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定xx不是我的愛(ài)好,也不是我的特長(zhǎng)。我必須坦言,對(duì)于xx的原理,即使察看實(shí)物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺(jué)得非常的抽象。我們進(jìn)行了xx實(shí)驗(yàn),雖然我非常認(rèn)真的完成,也取得了較好的成績(jī),但是我并沒(méi)從中得到樂(lè)趣。俗話說(shuō):興趣是一個(gè)人最好的老師,如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書(shū),以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

親愛(ài)的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識(shí),也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒(méi)有前途,或是將來(lái)有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說(shuō):學(xué)我所愛(ài),一年的體驗(yàn)與努力,讓我更加堅(jiān)決了對(duì)交運(yùn)的熱情,同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友,他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。

雖然沒(méi)有時(shí)機(jī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書(shū)館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)xx或是—的書(shū)籍閱讀,但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過(guò)分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過(guò),一輩子都沒(méi)有方法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬(wàn)分希望老師能給我一次圓夢(mèng)的時(shí)機(jī),而我,也絕不會(huì)辜負(fù)老師的冀望。

我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生開(kāi)展。請(qǐng)老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的激動(dòng),而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛(ài)的xx專業(yè)中開(kāi)辟自己的未來(lái)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥的給予考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)7

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是08級(jí)服裝設(shè)計(jì)系xx班的學(xué)生xx。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、開(kāi)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比擬之下,我更喜歡美術(shù)教育專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20××年×月×日星期×

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)8

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo);

你們辛勞了,我是生物醫(yī)學(xué)項(xiàng)目學(xué)院生科系的學(xué)生繆茂建,此刻,我鄭重的提出申請(qǐng),冀望可以進(jìn)入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。

我從高中時(shí)期就對(duì)臨床醫(yī)學(xué)有著濃厚的愛(ài)好,經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué),但因?yàn)榉N種原因而未能如愿。

隨著對(duì)自己愛(ài)好的開(kāi)掘,對(duì)自己特長(zhǎng)的熟悉以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為臨床專業(yè)更適合我。我更喜愛(ài)喜愛(ài)自己思量,動(dòng)手實(shí)踐探究,查找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè),我相信它能提供應(yīng)我更大的開(kāi)展空間,也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。如今,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),我對(duì)此刻所學(xué)的專業(yè)有了很多的了解,創(chuàng)造自己確實(shí)不喜愛(ài)這個(gè)專業(yè),基本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能是在戈壁灘上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。

因此上個(gè)學(xué)期,自己覺(jué)得在學(xué)習(xí)上面,沒(méi)有學(xué)深,相關(guān)知識(shí)掌握的不是很堅(jiān)固。我覺(jué)得是沒(méi)有趕上自己喜愛(ài)的,偏離了我幻想的道路。

高考填報(bào)志愿時(shí),多是聽(tīng)的別人的意見(jiàn)填的專業(yè)選擇,自己那時(shí)對(duì)未來(lái)的感覺(jué)還是相當(dāng)模糊的。而此刻,最終找到自己喜愛(ài)的,想要抓住的東西了。父母也都很支持我,冀望我是真正的為自己的愛(ài)好,自己的愛(ài)好學(xué),而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過(guò)再三的思量,我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此,申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定,相信我會(huì)好好把握住這個(gè)時(shí)機(jī)。

我冀望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜愛(ài)的專業(yè)上。我愿把自己的時(shí)代青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的臨床醫(yī)學(xué),為了自己的幻想!

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)9

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是XX級(jí)XX系XX班的學(xué)生XX。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入XX項(xiàng)目學(xué)科專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué),創(chuàng)造自己在學(xué)這個(gè)學(xué)科專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各學(xué)科專業(yè)的了解,我認(rèn)為XX學(xué)科專業(yè)更適合自己。

入校5月以來(lái),在對(duì)XX項(xiàng)目學(xué)科專業(yè)有一定了解后,創(chuàng)造此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景開(kāi)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)及未來(lái)學(xué)科專業(yè)課程的了解,我創(chuàng)造自己對(duì)本學(xué)科專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)課程短少學(xué)愛(ài)好,XX項(xiàng)目學(xué)科專業(yè)并非我所喜愛(ài)的學(xué)科專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué),課后積極復(fù),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得學(xué)科專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,但這并未到達(dá)我的理想。

相比擬之下,我更喜愛(ài)XX學(xué)科專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的XX學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注XX學(xué)科專業(yè),并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué),相信假如轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)成功,得到XX學(xué)科專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我冀望從事有關(guān)于XX學(xué)科專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到XX學(xué)科專業(yè)的學(xué)中。

因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX項(xiàng)目學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至XX學(xué)科專業(yè)。冀望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

20xx年XX月XX日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)10

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xxxxx專業(yè)的xxxxx屆學(xué)生,我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。

在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也合乎轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。

高考填寫(xiě)志愿的時(shí)候,由于聽(tīng)親戚們說(shuō)xxxxx專業(yè)很好,以后的開(kāi)展也比擬好,于是就選擇了它。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒(méi)有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xxxxx這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了許多有關(guān)xxxxx專業(yè)的一些知識(shí),從而自己也開(kāi)始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向xxxxx專業(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)xxxxx的一些事物比擬感興趣,所以從那時(shí)開(kāi)始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺(jué)得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的開(kāi)展有一定的幫忙的。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開(kāi)放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。

給我一個(gè)時(shí)機(jī),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)時(shí)機(jī)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)機(jī),我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,發(fā)明更好的成績(jī)。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是一名__級(jí)___系碩士研究生?,F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入__學(xué)院,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的.學(xué)習(xí)。

帶領(lǐng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的濃厚興趣,我___年報(bào)考了___大學(xué)___統(tǒng)計(jì)專業(yè),方向?yàn)開(kāi)__和___,希望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題。由于沒(méi)有到達(dá)___大學(xué)的錄取要求,調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但根底數(shù)學(xué)的這個(gè)分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來(lái)學(xué)習(xí)研究經(jīng)濟(jì)學(xué),用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)深入了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問(wèn)題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

當(dāng)然,光憑興趣不一定能學(xué)好一門學(xué)科,我成認(rèn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)知之甚少,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況,但是聞道有先后,我相信帶領(lǐng)濃厚的興趣和強(qiáng)大的求知欲望,憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對(duì)數(shù)學(xué)模型,運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解,對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是十分有益的,所以在某些方面我還是有優(yōu)勢(shì)的。人說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的,我相信這句話,對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請(qǐng)絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物,而是深思熟慮的結(jié)果。

通過(guò)向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,得到他們的中肯的意見(jiàn)和倡議,也使我把這件事想的更加的分明,經(jīng)過(guò)慎重的考慮,更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

經(jīng)過(guò)溝通,我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授尊重我的決定,同意我的申請(qǐng);商院的杜沔教授愿意接收我為其學(xué)生;理學(xué)院和商學(xué)院方面也均樂(lè)意接收我的申請(qǐng)。因此向研究生院鄭重誠(chéng)懇的提出我的申請(qǐng),望批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn),學(xué)生萬(wàn)分感激。

最后,感激您花珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)。祝身體健康,工作順利。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:___

___年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxxxx,籍貫寧夏銀川,是我院〔大?!辰?jīng)濟(jì)商貿(mào)xxxxx屆市場(chǎng)營(yíng)銷〔xxxxx〕班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

我成認(rèn)市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種。種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院〔中?!辰?jīng)濟(jì)商貿(mào)xxxxx屆市場(chǎng)營(yíng)銷〔xxxxx〕班轉(zhuǎn)為〔中?!陈糜喂芾硐祒xxxx屆酒店管理〔xxxxx〕班

故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xxxxx屆酒店管理〔xxxxx〕班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)定刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)13

尊敬的老師:

我是x院數(shù)學(xué)系x級(jí)3班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出下列承諾:

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間熱愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到,我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng),愿老師能夠批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)們:

您好!

我是xxx。首先跟您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,我在此深表歉意,冀望老師諒解。

經(jīng)過(guò)今年高考的層層選拔,很榮幸來(lái)到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)xxx大學(xué)。來(lái)我校近三個(gè)月以來(lái),對(duì)原xxx專業(yè)有必須了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此,實(shí)在是有幸。但是,在大學(xué)的這三個(gè)多月來(lái),我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)xxx的熱情和喜愛(ài)。所以,此刻我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),冀望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

在校三個(gè)月來(lái),我用心加入學(xué)?;顒?dòng):被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)xxx部,用心發(fā)展做好學(xué)院xxx活動(dòng):等。我的業(yè)余愛(ài)好是xxx等。我很喜歡大學(xué)生活的豐盛多彩,大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺(tái)。

我十分喜歡xxx(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次時(shí)機(jī),讓我進(jìn)入xxx繼續(xù)學(xué)習(xí),理解專業(yè)教育。

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