轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【精】范文_第1頁
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【精】范文_第2頁
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【精】范文_第3頁
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【精】范文_第4頁
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【精】范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【精】范文在當今社會生活中,各種申請書頻頻出現(xiàn),寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。寫申請書時理由總是不夠充沛?下列是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫忙。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

敬愛的老師:

您好!

于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生xx,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因思考到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),其緣故有三

?一》生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,

?二》自幼時至今一向都很冀望自己長大了能從事教育愿焚燒自我照亮他人后方之路;更愿將自己的一生頃情貢獻于教育崗位上!

?三》加之學生甚是喜歡書法;倘假設(shè)日后能成為他人之師,一來可教書育人二那么可結(jié)合自身之長處授學生書法根本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學生定當感謝不盡,銘記于心!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

尊敬的領(lǐng)導:

我是一名x級xx系碩士研究生。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入x學院,進行經(jīng)濟學方面的學習。

帶領(lǐng)對經(jīng)濟學的濃厚興趣,我xx年報考了xx大學xx統(tǒng)計專業(yè),方向為xx和xx,希望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有到達xx大學的錄取要求,調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但根底數(shù)學的這個分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經(jīng)濟學,用自己所學的數(shù)學知識來深入了解一些經(jīng)濟學方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學院。

當然,光憑興趣不一定能學好一門學科,我成認對于經(jīng)濟學方面的知識知之甚少,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況,但是聞道有先后,我相信帶領(lǐng)濃厚的興趣和強大的求知欲望,憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數(shù)學模型,運籌學等科目有較深的了解,對于經(jīng)濟學的學習是十分有益的,所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數(shù)學的人是很理性的,我相信這句話,對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物,而是深思熟慮的結(jié)果。

通過向包括我的現(xiàn)任導師楊忠強教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,得到他們的中肯的意見和倡議,也使我把這件事想的更加的分明,經(jīng)過慎重的考慮,更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學習的決心。

經(jīng)過溝通,我的現(xiàn)任導師楊忠強教授尊重我的決定,同意我的申請;商院的杜沔教授愿意接收我為其學生;理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請,望批準。如果批準,學生萬分感激。

最后,感激您花珍貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康,工作順利。

特此

敬禮!

申請人:xx

xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

尊敬各位系領(lǐng)導、老師:

您好!

首先跟您說聲“對不起〞!因為這份申請可能給您帶來種植槐悖本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處困境以及上交這份申請決《

我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗最后一個月里為了選專業(yè)開展方向無時無刻進行著空前熱烈討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很分明,一旦選擇了一條前進道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次思想斗爭,我最終選擇了自己志愿!在這里,我必須強調(diào)一點是:本人第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報第二志愿),原因是系里老師相信我一定可以在這個領(lǐng)域有更好開展。經(jīng)過跟張老師幾次交談之后,我選擇了接受這個意外安頓。

然而,在上個學期學習到一半時候,我已經(jīng)開始感覺到學習上吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否定一點是我邏輯思維的確存在著缺乏,而更重要是我對這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真愧對老師關(guān)照!在我們班,大家都公認楚老師因材施教運用得當以及對大家耐心培養(yǎng)深入我們需要。因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師教學問題,完全是我自身在這方面學習能力很差!

后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)申請,然而在趙老師幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉(zhuǎn)。〞可隨著學習任務(wù)加重,特別是在這學期接觸了C#、C++之后,我意識到了這種情況嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣專業(yè),這樣堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上同學在相處上存在著一定“代溝〞!在這里,請恕我直言!

這個學期,開學初我就退了班級團支書職位,當然,其中很重要原因是我身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪一句話:“我們這個班級真是臥虎藏龍!〞確,我想正因為這個班鹼每個人都有其個性立一面,才顯得它有自己特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多原因是本人在溝通交流上所處被動局面!

最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)思想準備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)班多學三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百肯定可以把這三門課程目前所需要學習知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累學習經(jīng)驗,我有充沛信心,更有這份濃厚興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易學習時機!

綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4

尊敬的院系領(lǐng)導:

您們好!我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時服從調(diào)劑進入xx專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。

入校5月以來,在對xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、開展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程短少學習興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未到達我的理想。相比擬之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的xx業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

因此,我向院系領(lǐng)導申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5

您辛勞了!

我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的愛好,經(jīng)常搜集與心理學有關(guān)的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干預未能如愿。

如今,經(jīng)過半年的學校生活,我對教育學已經(jīng)有了很多了解,創(chuàng)造自己確實不喜愛這個專業(yè),基本無法專心學習。假如一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學,經(jīng)過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了[心理學史導論],也掃瞄了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活潑。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜愛察看四面的一切,對事物有著比擬敏銳的洞察力,善于獨立思量,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

我冀望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時代青春獻給摯愛的心理學,為了自己的幻想,也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請院領(lǐng)導以長輩的身份,慈愛地賦予考慮。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6

尊敬的校院領(lǐng)導:

我是xx學院xx專業(yè)xx班學生xx。現(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我xx專業(yè)有更加廣大的就業(yè)空間,同時聽聞xx是xx〕的王牌學科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習,我越發(fā)確定xx不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于xx的原理,即使察看實物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗,雖然我非常認真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學習,即使我能順利取得學位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

親愛的老師,在我的學習生活中,除了收獲了知識,也讓我領(lǐng)悟了一個道理。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說:學我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅決了對交運的熱情,同時我結(jié)交了一些交運的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

雖然沒有時機系統(tǒng)的學習,在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是—的書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有方法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的時機,而我,也絕不會辜負老師的冀望。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生開展。請老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時的激動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導以長輩的身份,慈祥的給予考慮。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7

尊敬的院領(lǐng)導們:

你們好!

我是08級服裝設(shè)計系xx班的學生xx。來我校一年以來,在對服裝設(shè)計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、開展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,我對服裝設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設(shè)計專業(yè)的學習中。

而相比擬之下,我更喜歡美術(shù)教育專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學習中。

因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:

20××年×月×日星期×

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8

尊敬的各位校領(lǐng)導,院領(lǐng)導,系領(lǐng)導;

你們辛勞了,我是生物醫(yī)學項目學院生科系的學生繆茂建,此刻,我鄭重的提出申請,冀望可以進入臨床專業(yè)學習。

我從高中時期就對臨床醫(yī)學有著濃厚的愛好,經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學有關(guān)的各種資料,在高考填報志愿時也一心要學習臨床醫(yī)學,但因為種種原因而未能如愿。

隨著對自己愛好的開掘,對自己特長的熟悉以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認為臨床專業(yè)更適合我。我更喜愛喜愛自己思量,動手實踐探究,查找答案。相信強烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè),我相信它能提供應(yīng)我更大的開展空間,也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。如今,經(jīng)過半年的學習,我對此刻所學的專業(yè)有了很多的了解,創(chuàng)造自己確實不喜愛這個專業(yè),基本無法專心學習。假如一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能是在戈壁灘上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

因此上個學期,自己覺得在學習上面,沒有學深,相關(guān)知識掌握的不是很堅固。我覺得是沒有趕上自己喜愛的,偏離了我幻想的道路。

高考填報志愿時,多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇,自己那時對未來的感覺還是相當模糊的。而此刻,最終找到自己喜愛的,想要抓住的東西了。父母也都很支持我,冀望我是真正的為自己的愛好,自己的愛好學,而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過再三的思量,我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此,申請轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定,相信我會好好把握住這個時機。

我冀望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時代青春獻給摯愛的臨床醫(yī)學,為了自己的幻想!

申請人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9

尊敬的院系領(lǐng)導:

您們好!

我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調(diào)劑進入XX項目學科專業(yè),經(jīng)過幾個月的學,創(chuàng)造自己在學這個學科專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各學科專業(yè)的了解,我認為XX學科專業(yè)更適合自己。

入校5月以來,在對XX項目學科專業(yè)有一定了解后,創(chuàng)造此學科專業(yè)是我校有影響力的學科專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景開展前途光明。但是,通過本學期學科專業(yè)課程的學及未來學科專業(yè)課程的了解,我創(chuàng)造自己對本學科專業(yè)的重點學科專業(yè)課程短少學愛好,XX項目學科專業(yè)并非我所喜愛的學科專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學,課后積極復,完成實驗與作業(yè),取得學科專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未到達我的理想。

相比擬之下,我更喜愛XX學科專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢W科專業(yè)的愛好而把本校當做高考的目標,本校的XX學科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關(guān)注XX學科專業(yè),并自學了此學科專業(yè)的一些學科專業(yè)課程,通過這些課程的學,相信假如轉(zhuǎn)學科專業(yè)成功,得到XX學科專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本學科專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè),我冀望從事有關(guān)于XX學科專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX學科專業(yè)的學中。

因此,我向院系領(lǐng)導申請從XX項目學科專業(yè)轉(zhuǎn)至XX學科專業(yè)。冀望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:XXX

20xx年XX月XX日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10

尊敬的院領(lǐng)導、系領(lǐng)導:

你們好!

我是xxxxx專業(yè)的xxxxx屆學生,我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也合乎轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xxxxx專業(yè)很好,以后的開展也比擬好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xxxxx這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關(guān)xxxxx專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向xxxxx專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xxxxx的一些事物比擬感興趣,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè),將其學好之后,也是應(yīng)該會對自己的開展有一定的幫忙的。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個時機,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個時機也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學院領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的時機,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,發(fā)明更好的成績。

以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導能批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11

尊敬的領(lǐng)導:

我是一名__級___系碩士研究生?,F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入__學院,進行經(jīng)濟學方面的.學習。

帶領(lǐng)對經(jīng)濟學的濃厚興趣,我___年報考了___大學___統(tǒng)計專業(yè),方向為___和___,希望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有到達___大學的錄取要求,調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但根底數(shù)學的這個分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經(jīng)濟學,用自己所學的數(shù)學知識來深入了解一些經(jīng)濟學方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學院。

當然,光憑興趣不一定能學好一門學科,我成認對于經(jīng)濟學方面的知識知之甚少,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況,但是聞道有先后,我相信帶領(lǐng)濃厚的興趣和強大的求知欲望,憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數(shù)學模型,運籌學等科目有較深的了解,對于經(jīng)濟學的學習是十分有益的,所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數(shù)學的人是很理性的,我相信這句話,對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物,而是深思熟慮的結(jié)果。

通過向包括我的現(xiàn)任導師楊忠強教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,得到他們的中肯的意見和倡議,也使我把這件事想的更加的分明,經(jīng)過慎重的考慮,更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學習的決心。

經(jīng)過溝通,我的現(xiàn)任導師楊忠強教授尊重我的決定,同意我的申請;商院的杜沔教授愿意接收我為其學生;理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請,望批準。如果批準,學生萬分感激。

最后,感激您花珍貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康,工作順利。

特此

敬禮!

申請人:___

___年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12

尊敬的領(lǐng)導:

我叫xxxxx,籍貫寧夏銀川,是我院〔大?!辰?jīng)濟商貿(mào)xxxxx屆市場營銷〔xxxxx〕班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

我成認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種。種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院〔中?!辰?jīng)濟商貿(mào)xxxxx屆市場營銷〔xxxxx〕班轉(zhuǎn)為〔中?!陈糜喂芾硐祒xxxx屆酒店管理〔xxxxx〕班

故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xxxxx屆酒店管理〔xxxxx〕班,使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅定刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13

尊敬的老師:

我是x院數(shù)學系x級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出下列承諾:

一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學習期間熱愛班級與同學。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

特此申請,愿老師能夠批準。

申請人:xxx

申請時間:20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14

尊敬的校領(lǐng)導,院領(lǐng)導們:

您好!

我是xxx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,冀望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學xxx大學。來我校近三個月以來,對原xxx專業(yè)有必須了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校領(lǐng)導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以,此刻我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,冀望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

在校三個月來,我用心加入學?;顒樱罕贿x進院級學生會xxx部,用心發(fā)展做好學院xxx活動:等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學生活的豐盛多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

我十分喜歡xxx(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導老師給我一次時機,讓我進入xxx繼續(xù)學習,理解專業(yè)教育。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論