教師素養(yǎng)大賽主持詞_第1頁
教師素養(yǎng)大賽主持詞_第2頁
教師素養(yǎng)大賽主持詞_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁共3頁教師素養(yǎng)大賽主持詞?各位領(lǐng)導(dǎo),?各位老師:?下午好!?一、比賽目?的:為激?勵(lì)我校教師?自覺修煉內(nèi)?功,潛心鉆?研業(yè)務(wù),不?斷提升全體?教師個(gè)人基?本功和業(yè)務(wù)?素養(yǎng),加速?教師隊(duì)伍建?設(shè)及人才儲(chǔ)?備,學(xué)校現(xiàn)?舉行此次針?對(duì)全體一線?教師的素養(yǎng)?大賽。二?、評(píng)委介紹?:今天擔(dān)?任本次素養(yǎng)?大賽評(píng)委的?是我們?cè)谧?的班子成員?:___校?長(zhǎng)、___?校長(zhǎng)、李校?長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)?、王主任、?崔主任、屈?主任擔(dān)任?計(jì)分統(tǒng)計(jì)工?作的是:張?會(huì)計(jì)、田會(huì)?計(jì)。請(qǐng)大?家放心,以?上(7)位?評(píng)委,會(huì)在?公平、公正?、公開的原?則下,現(xiàn)場(chǎng)?為每隊(duì)打出?合理的分?jǐn)?shù)?。___位?記分員也必?定確保統(tǒng)計(jì)?認(rèn)真細(xì)致,?不讓計(jì)算出?絲毫差錯(cuò)!?三、比賽?過程:今天?的比賽分以?下三個(gè)環(huán)節(jié)?:1、_?__朗誦(?40)2、?書寫展示(?30)3、?才藝表演(?30)四?:比賽規(guī)則?:1、第?一輪:采取?組內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽?簽,抽到誰?,誰代表本?組比賽。?2、第二輪?:采取組外?抽簽,決定?比賽的先后?順序。(朗?誦、書寫、?才藝依次進(jìn)?行)3、?比賽中間不?準(zhǔn)換人,一?比到底!允?許各組有助?演,注意選?手需是主要?角色。4?、第一輪朗?誦和才藝展?示按照抽簽?順序依次進(jìn)?行,書寫部?分___位?參賽老師同?時(shí)在小黑板?書寫,規(guī)定?書寫時(shí)間為?___分鐘?。5、每?一輪結(jié)束后?,現(xiàn)場(chǎng)公布?分?jǐn)?shù)!三輪?結(jié)束后,即?刻統(tǒng)計(jì)最終?名次。五?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?:1、本?次比賽設(shè)一?等獎(jiǎng)___?名,二等獎(jiǎng)?___名,?三等獎(jiǎng)__?_名,根據(jù)?名次給本年?級(jí)段加__?_分。2?、現(xiàn)場(chǎng)為比?賽選手現(xiàn)場(chǎng)?頒發(fā)一定的?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)!?六:比賽?過程:1?、組內(nèi)抽簽?:下面,讓?我們依次進(jìn)?行:(逐組?抽簽,抽簽?完畢,請(qǐng)六?位老師到前?面拿誦讀內(nèi)?容,___?分鐘準(zhǔn)備時(shí)?間,可以回?到本組一起?協(xié)商一下。?)2、朗?誦:時(shí)間到?,請(qǐng)依次進(jìn)?行,第一個(gè)?老師朗誦,?第二個(gè)老師?做準(zhǔn)備!請(qǐng)?記分員,第?一個(gè)結(jié)束后?,就把分?jǐn)?shù)?即刻收走統(tǒng)?計(jì)!3、?下面宣布第?一輪比賽分?數(shù):成績(jī)?領(lǐng)銜的,不?要驕傲,成?績(jī)暫時(shí)落后?的,請(qǐng)?jiān)诤?面環(huán)節(jié)繼續(xù)?加油!!現(xiàn)?場(chǎng)的老師們?,用熱烈的?掌聲為本組?選手加油助?威!4、?第二輪,現(xiàn)?場(chǎng)書寫,請(qǐng)?六位選手到?前臺(tái)對(duì)應(yīng)黑?板上書寫《?觀書有感》?限時(shí)___?分鐘。請(qǐng)?評(píng)委為選手?依次打分。?下面我宣?布第二輪比?賽結(jié)果:?成績(jī)似乎有?所變化,成?績(jī)暫時(shí)落后?者,不要灰?心,最精彩?的第三輪,?還有翻盤的?機(jī)會(huì)。第?三輪將是終?級(jí)對(duì)決,請(qǐng)?大家拿出最?高才藝水平?,彈吧、唱?吧、跳吧,?吹吧,演吧?、。___?過海,各顯?神通,請(qǐng)選?手依次閃亮?登場(chǎng)。下?面我公布第?三輪成績(jī):?稍事休息,?記分員在統(tǒng)?計(jì)三輪總分?,激動(dòng)人心?的時(shí)刻到來?,下面我公?布三輪最終?成績(jī):4?、讓我們用?熱烈的掌聲?向選手本人?以及她們的?參賽隊(duì)表示?祝賀!頒?獎(jiǎng)環(huán)節(jié):?1.各組成?績(jī),將公示?在大門口,?并納入到年?級(jí)段考評(píng)。?2、請(qǐng)_?__位選手?___領(lǐng)獎(jiǎng)?。再次向?她們表示祝?賀!七、?活動(dòng)總結(jié):?通過,今天?的素養(yǎng)大賽?(選手是隨?機(jī)抽取)她?們的表現(xiàn),?再一次見證?了老師們自?身的優(yōu)秀和?精彩,其實(shí)?,每個(gè)人都?是一座寶藏?,只要勇于?挖掘和開發(fā)?,必定會(huì)挖?出金子。今?天的活動(dòng),?不僅歷練了?我們教師隊(duì)?伍,快速提?升了教師基?本功素養(yǎng),?拓展了教師?發(fā)展的內(nèi)涵?之路,教師?隊(duì)伍的整體?提升必定會(huì)?成為我校發(fā)?展的持續(xù)動(dòng)?力和力量源?泉!今后,?我校在人才?建設(shè)方面,?還將做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論