2023年學(xué)校教師讀書活動實施方案

第4頁共4頁2023年學(xué)校教師讀書活動實施方案為進?一步加強教?師隊伍建設(shè)?，努力營造?濃厚的讀書?氛圍，激發(fā)?教師的閱讀?意識，讓讀?書成為教師?的日常習(xí)慣?，打造學(xué)習(xí)?型教師群體?，促進教師?專業(yè)成長，?提高教師綜?合素質(zhì)。結(jié)?合我校實際?，決定在全?校教師中開?展“閱讀人?生·智慧育?人”為主題?教師讀書活?動，特制定?實施方案如?下，請全體?教師認真予?以落實。?一、指導(dǎo)思?想以科學(xué)?發(fā)展觀為統(tǒng)?領(lǐng)，落實以?人為本的理?念，以“閱?讀人生·智?慧育人”為?主題，以開?展形式多樣?的讀書活動?為載體，營?造濃郁的校?園文化，激?發(fā)教師的讀?書熱情，進?一步引導(dǎo)廣?大教師端正?學(xué)風(fēng)，更新?觀念，善于?思考，提升?文化品位和?精神境界，?實現(xiàn)教師理?念素養(yǎng)、師?德修養(yǎng)與學(xué)?科技能的綜?合提升，促?進教師專業(yè)?發(fā)展，有效?推進教師職?業(yè)生活方式?的轉(zhuǎn)變和學(xué)?習(xí)型___?建設(shè)。二?、活動目的?1．通過?讀書，更新?和重構(gòu)教師?知識結(jié)構(gòu)，?完善職業(yè)情?感與道德，?提升教師的?素質(zhì)與教育?教學(xué)能力，?進一步提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。2．?通過讀書，?推動學(xué)習(xí)型?___建設(shè)?，打造書香?校園，形成?良性教師發(fā)?展機制，為?促進我縣教?育的均衡化?、現(xiàn)代化、?國際化作出?應(yīng)有貢獻。?3．通過?讀書，陶冶?老師的生活?情趣，促進?教師的精神?、氣質(zhì)和品?性得到進一?步提升，努?力建設(shè)教師?的精神家園?。三、活?動主題1?．教師讀書?活動以三年?為一個周期?，每年安排?一個主題進?行。__?_年主題：?“閱讀啟迪?教育智慧—?—悅讀·品?味·應(yīng)用”?；___?年主題：“?閱讀轉(zhuǎn)變教?育行為——?碰撞·引領(lǐng)?·發(fā)展”；?___年?主題：“閱?讀提升教育?品質(zhì)——浸?潤·尋真·?悟道”。?2．學(xué)校在?以上活動主?題下，聚焦?某一問題(?側(cè)重針對研?究中外教育?名家的專著?和現(xiàn)代課堂?教學(xué)理論與?實踐書籍)?，創(chuàng)造性地?開展讀書活?動。四、?參加對象?全校教師。?五、活動?形式教師?讀書活動采?取自主閱讀?、團隊閱讀?（主要進行?年級組、學(xué)?科教研組團?隊讀書活動?）、評比展?示、交流_?__的形式?進行。六?、___機?構(gòu)學(xué)校成?立教師讀書?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，組長為?戴華松校長?，副組長為?蔣克娟、劉?圣、黃衛(wèi)國?，成員有朱?義華、陳龍?定、車曉義?、焦立新、?周延忠、王?長富、胡俊?、王欣及各?學(xué)科教研組?。教師讀書?活動由學(xué)校?辦公室牽頭?，負責(zé)指導(dǎo)?、統(tǒng)籌、_?__、協(xié)調(diào)?工作；教務(wù)?處和各教研?組承辦，負?責(zé)讀書活動?日常工作，?負責(zé)___?開展讀書活?動，完成讀?書任務(wù)；總?務(wù)處和圖書?室負責(zé)圖書?供給借閱服?務(wù)工作。?領(lǐng)導(dǎo)小組具?體責(zé)任分工?：組長：?___負責(zé)?讀書活動的?督查指導(dǎo)工?作。副組?長：___?分管此專項?工作，牽頭?指導(dǎo)整個教?師讀書活動?，建立專檔?，安排落實?指導(dǎo)教師讀?書的各項活?動。成員?：由其余行?政人員組成?，分別負責(zé)?年級組教師?和年級組、?學(xué)科組教師?讀書活動，?相關(guān)檔案資?料及時匯總?報學(xué)校辦公?室存入專檔?。七、活?動要求1?、學(xué)校高度?重視，加強?領(lǐng)導(dǎo)，__?_團隊、學(xué)?科、圖書館?等力量，緊?密配合，努?力營造讀書?大環(huán)境，推?進讀書活動?的廣泛深入?開展。2?、注重讀書?團隊的建設(shè)?。依托教研?組、年級組?等建設(shè)學(xué)_?__同體，?通過其他方?式建設(shè)跨校?、跨區(qū)域（?組團學(xué)校）?教師讀書團?隊。3、?確保讀書質(zhì)?量。讀書團?隊和教師個?人要有明確?的讀書計劃?，每位教師?在專門的讀?書筆記本上?，完成一定?數(shù)量的讀書?筆記和札記?，并結(jié)合教?育教學(xué)工作?實際，每年?至少撰寫一?篇有質(zhì)量的?心得體會。?4、創(chuàng)新?讀書形式。?有效地利用?教師政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時間?、節(jié)假日及?暑期，積極?開展靈活多?樣的“書伴?終身”讀書?活動，如“?讀書沙龍”?、“與名家?同讀一本書?”、“眾評?一書”等。?在學(xué)習(xí)方法?上要做到個?人自學(xué)與團?隊學(xué)習(xí)相結(jié)?合、精讀與?泛讀相結(jié)合?、理論與實?際相結(jié)合。?5、側(cè)重?針對研究中?外教育名家?的專著和現(xiàn)?代課堂教學(xué)?理論與實踐?書籍，教育?教學(xué)經(jīng)典視?頻開展學(xué)習(xí)?實踐活動。?八、保障?措施1、?學(xué)校把教師?讀書活動納?入對教師個?人年度教育?教學(xué)工作目?標考核，確?保讀書活動?的順利開展?。2、學(xué)?校積極落實?教師讀書活?動經(jīng)費，為?教師讀書活?動創(chuàng)造條件?，有條件時?建立學(xué)?！?教師讀書吧?”。3、?認真落實責(zé)?任。校長的?讀書情況由?教育局人事?科負責(zé)檢查?，校長負責(zé)?檢查中層干?部的讀書情?況，中層干?部分部門責(zé)?任負責(zé)檢查?教師讀書情?況。4、?教務(wù)處為學(xué)?科教師推薦?書目，加強?對教師讀書?活動的指導(dǎo)?，___全?校教師讀書?活動的交流?評選、展示?推廣活動。?同時，推薦?教師參加市?縣級交流評?比、展示推?廣活動。?5、積極參?加教育局教?師讀書活動?___獎、?創(chuàng)意（特色?）獎、優(yōu)秀?個人和優(yōu)秀?團隊獎項的?評選活動，?定期表彰一?批先進學(xué)習(xí)?團隊和個人?