高考辨析并修改病句之成分殘缺(27張)課件

辨析并修改病句有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難————（成分殘缺或贅余）考題剖析例1、（06全國(guó)ⅡA）天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資月支付，“季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。

——成分殘缺例2（03全國(guó)B)參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫下遺囑，萬一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。

——成分贅余“的制度”（缺賓語）都表示假設(shè)，保留一個(gè)即可成分殘缺或贅余按現(xiàn)代漢語的結(jié)構(gòu)規(guī)律，凡是應(yīng)該有的成分而沒有，就是句子的成分殘缺。句子的成分殘缺會(huì)導(dǎo)致意思模糊不清，甚至不可理解。相反，因?yàn)E用詞語而造成重復(fù)的，就是成分贅余。成分殘缺：主語通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)環(huán)保的重要性的認(rèn)識(shí)。一九七二年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華時(shí)，特地用烤鴨來宴請(qǐng)他的隨行人員。張海迪的報(bào)告深深地打動(dòng)了我們，受到了深刻的教育。濫用介詞，使缺主語，去掉“通過”。后一句缺主語，應(yīng)補(bǔ)上“我國(guó)政府”或“我們”做主語。后句應(yīng)補(bǔ)上“我們”。成分殘缺：謂語作家應(yīng)當(dāng)深入生活，了解各種各樣的人物，才能真實(shí)深刻地反映生活的目的。東湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委會(huì)，在改革開放中去年糧食產(chǎn)量增加了百分之二十，林、牧漁也有了很大發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)把端正考風(fēng)當(dāng)作重要問題，并且一直堅(jiān)持下去。缺少“目的”的謂語“達(dá)到”，應(yīng)在“才能”后補(bǔ)上?！版?zhèn)委會(huì)”缺謂語，“開放”后補(bǔ)上“領(lǐng)導(dǎo)大家努力生產(chǎn)”作謂語。“問題”后應(yīng)加上“來抓”。成分殘缺：賓語工尚行政管理部門嚴(yán)肅查處了這家公司出售翻版光碟農(nóng)民們?cè)谏钌蠠o微不至地關(guān)懷我們，在生產(chǎn)上手把手地教會(huì)了農(nóng)活。末尾應(yīng)加上“的問題”?！敖虝?huì)”后應(yīng)加上“我們”。成分殘缺：狀語在通常情況下，人們不愿意取代圓珠筆。當(dāng)我遇到許多困難，他總是想方設(shè)法幫助我解決。“取代”前應(yīng)加上“用鋼筆”。狀語不完整?！袄щy”后應(yīng)加“的時(shí)候”。成分殘缺：關(guān)聯(lián)詞語只有堅(jiān)定走社會(huì)主義道路，幸福的生活越過越好。水渠修成了，老天不下雨，我們有水來灌田。“生活”后加“才能”。“老天”前加“即使”，“我們”后加“也”。

※俄羅斯也進(jìn)行了一些改革，如禁止政府官員使用進(jìn)口汽車，推行住房商品化，以及精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司等大型國(guó)有企業(yè)。（2002年高考題）

缺少與“包括”相呼應(yīng)的詞語“內(nèi)”。

在內(nèi)的的人員成份殘缺——缺其它[高考經(jīng)典試題分析]（成分殘缺）1、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。（97`）2、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？（93）3、.經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。（93`）缺賓語缺主語缺主語推廣對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象使這三個(gè)高考題缺什么?1、從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。2、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，使我很感動(dòng)。3、羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。4、回顧“文革”對(duì)教育戰(zhàn)線的破壞，確實(shí)很嚴(yán)重。[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？主缺主語？

5、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。6、這些雜交水稻由于產(chǎn)量高，而且比國(guó)外進(jìn)口的水稻更高的抵抗病蟲害的能力，頗受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。7、炊事員老朱在去炮兵陣地的路上，突然有一個(gè)打扮成游客模樣的人迎面向他走來。8、國(guó)家工商局、技術(shù)監(jiān)督局負(fù)責(zé)人近日強(qiáng)調(diào)：必須把制造假冒偽劣商品特別是制造假酒這人命關(guān)天的非法行為作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作常抓不懈。缺謂語！看見打擊具有成分贅余主語多余謂語多余賓語多余定語多余狀語多余補(bǔ)語多余成分贅余：主語和賓語他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是他一點(diǎn)也不灰心。慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來。應(yīng)刪去一個(gè)“他”。去掉“的到來”。成分贅余：謂語節(jié)日期間，百貨大樓里人山人海，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。他之所以能評(píng)上“三好學(xué)生”，是因?yàn)榕W(xué)習(xí)，熱心為集體工作而評(píng)上的。保留一個(gè)成語即可。去掉“而評(píng)上的”四字。成分贅余：狀語和補(bǔ)語我們努力學(xué)習(xí)，都是為了今后更好地搞好工作。聽了王立的話，我真是從心里由衷地感謝杜老師。為了精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)，不得不略加修改一些?！昂谩敝貜?fù)了，去掉“更好地”。刪去“由衷”或“從心里”。去掉“一些”。[高考經(jīng)典試題分析]（成分多余）1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。（97`）2、凡事要依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。（88`）3、昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。（98`）“分外”與“多了”重復(fù)“否則”與“單靠自己”重復(fù)“截止日期”與“最后一天”重復(fù)4、由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。（00`春季）5、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)?！耙院蟆倍嘤唷耙矃⒓恿藢W(xué)習(xí)”多余5、中央對(duì)棉花生產(chǎn)是十分重視的，指出“棉花生產(chǎn)要有個(gè)大發(fā)展，速度要加快”的指示。6、會(huì)議期間，我們還參觀了紅旗鎮(zhèn)采用“內(nèi)引外聯(lián)”的辦法發(fā)展起來的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。7、自然科學(xué)發(fā)展加速的第三個(gè)原因是，科學(xué)領(lǐng)域集中了社會(huì)上最優(yōu)秀、最富有創(chuàng)造才能、最勇于探索精神的人才。8、習(xí)慣勢(shì)力使他們對(duì)公安局無端抓人拘禁感到熟視無睹。成分多余！的指示經(jīng)驗(yàn)精神感到？免費(fèi)學(xué)科網(wǎng)，海量精品，免費(fèi)下載【免費(fèi)學(xué)科網(wǎng)】80萬精品資源免費(fèi)下載*************************************