幼兒園個人工作總結(jié)月工作總結(jié)

幼兒園個人工作總結(jié)月工作總結(jié)幼兒園個人工作總結(jié)月工作總結(jié)幼兒園個人工作總結(jié)月工作總結(jié)7月幼兒園個人工作總結(jié)-月工作總結(jié)篇一光陰趕快的溜走，緊張、繁忙、充分而又快樂的7月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，獲取了快樂，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改良。詳盡內(nèi)容總結(jié)以下：一、思想方面在本月中我仔細(xì)恪守履行幼兒園的各項規(guī)章制度，一心一意搞好授課，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更為充分并仔細(xì)學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。二、授課經(jīng)驗(yàn)、堅持每日單訓(xùn)：這是每日必定仔細(xì)做好的一項，在單訓(xùn)時第一先讓孩子把47個拼音及17個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且實(shí)時糾正孩子的發(fā)音，此后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。經(jīng)過本月的授課使孩子們學(xué)到了很多，因此在此后的授課中必定要做到胸中有數(shù)，對每個孩子負(fù)責(zé)。、授課整合：本月經(jīng)過授課整合讓孩子們在講堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面獲取更全面的發(fā)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容經(jīng)過本月的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到一些對于聽障少兒在聽覺、語言方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在講堂中更注意到一些授課方式。經(jīng)過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或語言方面都有了改良。四、值班工作在值班的時期第一我把孩子們的安全問題放在第一位，仔細(xì)做好每一項工作，對每個孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每日。還有讓孩子們養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立能力。五、家園交流孩子的成長離不開老師和家長的交流，每日主動平易地與家長交流。充分利用下學(xué)的時間跟家長交流，使家長認(rèn)識自己孩子在園的情況。并且實(shí)時向家長反應(yīng)幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，實(shí)時獲取家長的配合。在與家長交流時對待特別情況要沉著、有條理地進(jìn)行交流，對家長的建議虛心聽取。六、存在問題和努力方向在授課方面還需重視自己的授課方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流交流，爭取獲取家長更多的支持和配合。在此后的工作中我會更為有耐心的做好自己每一項工作，盡責(zé)盡責(zé)。篇二七月份是一個緊張繁忙且充分的一月,經(jīng)過這個月的磨煉,讓我親自領(lǐng)悟到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感覺到了作為幼師的快樂和知足.一.教育授課:本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個課程單元中，文明禮貌、樂于助人、愛惜公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守紀(jì)”為主要內(nèi)容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應(yīng)當(dāng)言傳身教，從行動上去改變小朋友的行為，賞賜小朋友關(guān)愛，讓小朋友理解愛，分清什么是對的，什么是錯的，可以鑒別美與丑。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大部分幼兒可以接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分再生基礎(chǔ)單薄，所以在這方面還需加強(qiáng)。二.常例方面:經(jīng)過我和副班(趙鑫老師)共同合作,在一平常例方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一平常例中存在明顯的問題,我們特別重視這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一平常例里占了很大的比重,因此我不斷的加強(qiáng)這些，這個月經(jīng)過我們不斷的改正,有了很大的改良.在這些常例方面,我們經(jīng)常使用激勵的語氣與夸耀的語氣去使他們獲取了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時仍是打撒水的問題出現(xiàn)，下個月連續(xù)糾正。三安全與保健方面：天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得仍是比較扎實(shí)的，每日給幼兒準(zhǔn)時喝水。但本班帶藥來園的幼兒仍是比很多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強(qiáng)。四.家長工作:為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情;為了促進(jìn)家長可以積極參加到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,出席的家長為34人,有3人請假,這也從側(cè)面反應(yīng)出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好此次家長會,我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工,并對自己所要表達(dá)的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長詳盡地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級當(dāng)前的情況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,此次家長會開了湊近一個小時,特別順利地達(dá)成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們認(rèn)識了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題進(jìn)行解說,爭取家長的理解與相信,就當(dāng)前孩子的情況進(jìn)行認(rèn)識析總結(jié),并把本學(xué)期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一同商議了對于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題獨(dú)自列出來進(jìn)行了談?wù)摗Ｅ囵B(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長認(rèn)識孩子的生活情況。越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各樣教育書籍。此時他們想到的是教師,希望從教師那邊獲取直接有效的教育方法。因